儿科护理学说课 PPT

1、,第八章 消化系统疾病患儿的护理,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,正常小儿粪便特点,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,第二节 口 炎,口炎是指口腔粘膜的炎症,可由病毒真菌。

2、护理学基础课程说课,医护学院范之维,说课内容,课程简介,教学设计,教学实施,课程评价,教学条件,课程定位,护理学基础,课程简介,护理专业的基础课程 国家级技能型紧缺人才培养方案主干课程之一,职业能力和综合素质为目标 在整体护理观念的指导下，。

3、眼耳鼻咽喉口腔科 护理学说课,菏泽家政职业学院 妇产五官教研室 聂玉姣,课程设计,课程目标,课程定位,教学资源,教学评价,教学改革与创新,说课,一课程定位,高职高专护理专业的必修课形态学为主，实践性强总学时 72学时,一课程定位,解剖生理等。

4、精神科护理学说课,医药分院 姜伟,说课环节,一课程设置 二课程教学设计 三教学方法手段 四教学资源 五课程评价与考核 六教学效果 七课程特 色,一课程设置,1课程概况 2课程定位 3总体教学目标,课程设置课程概况,1课程概况 课程名称：精神。

5、眼耳鼻咽喉口腔科 护理学说课,菏泽家政职业学院 妇产五官教研室 聂玉姣,课程设计,课程目标,课程定位,教学资源,教学评价,教学改革与创新,说课,一课程定位,高职高专护理专业的必修课形态学为主，实践性强总学时 72学时,一课程定位,解剖生理等。

6、,基础护理教研室王春苗,基础护理学,说课提纲,课程介绍,课程内容,教学方法,教学设计,教学评价,五个方面,一课程介绍,四个方面,课程 性质,课程 体系,专业培养目标,课程 目标,一课程介绍,一课程性质 护理专业的专业基础课和核心课 课程内容。

7、儿科护理学课程说课,儿科教研室白宇霞,在儿科医学理论和护理理论的基础上开展，综合社会学和人文科学，研究小儿的生长发育规律儿童保健和疾病防治，并运用现代护理理论和技术为儿童提供整体护理，以促进儿童的身心健康。,它是护理专业学生的必修课主干课程。

8、 内科护理学 说课 护理学院：谭美春 说课程 说内容 说课程建设 目录 说教学设计与评价 说学情 说教材 一说课程 专业 基础课 护理伦理学 护理心理学 学科 基础课 人体解剖学 生理学 专业 核心课 第四五学期开课 内科护理学 是临床护理。

9、护理教研室李娟,课程设置,课程教学设计,教学资源,考核方案,教学效果,一,二,三,四,六,五,学情,课程设置,1.课程性质与定位,2.课程培养目标,一,1.课程性质与定位,外科护理学：是专业课是核心课,护士资格考试必考,内护,外护,妇护,儿。

10、儿 科 护 理 学 说 课,说课主要内容,五,教学内容,二,三,四,六,教学方案,教学评价,教学展望,教学目标,一,教学背景,www.themegallery.com,Company Logo,一. 课程定位 二.学情分析 三.课程资源 四。

11、儿 科 护 理 学 说 课,www.themegallery.com,Company Logo,主要内容,五,教学内容,二,三,四,六,教学方案,教学评价,教学展望,教学目标,一,教学背景,www.themegallery.com,Comp。

12、儿 科 护 理 学 说 课,说课主要内容,说课主要内容,一课程的定位与目标,www.themegallery.com,Company Logo,一课程性质与地位,1.课程性质：临床专业课2.课程地位：护理专业学生的主修课 是护士资格证必考的。