鄂教版语文七年级上册课件11 理想 232p

晏子春秋,晏子使楚,学习目标,1、对照注释口头翻译课文,理解文意。2、积累文言词汇,掌握重点词句。3、分析晏子的性格。4、学习并体会晏子的论辩技巧。,对照下面三幅图画讲一下故事梗概:,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比

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1、晏子春秋,晏子使楚,学习目标,1、对照注释口头翻译课文,理解文意。2、积累文言词汇,掌握重点词句。3、分析晏子的性格。4、学习并体会晏子的论辩技巧。,对照下面三幅图画讲一下故事梗概:,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理:,分析晏子与楚王的对话,体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎?,楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶?,圣人非所与熙也。,机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家尊严的出色的。

2、望天树,乔传藻,学目标自学、自主学习,学习目标1、反复品读隽永的语言,了解品味语言的方法。2、感受望天树坚定不移的信念和不畏挫折、昂扬向上、与命运顽强抗争的精神。,二、展课堂交流、小组展示1、给下面加点的字注音。 萌(mng)发 背yn(阴) 山y(崖) ti(苔)藓 阴mi(霾) 窒(zh)息 砭(bin)损 pn(磐)石 树冠(gun) 山涧(jin) 嵌(qin)进 褐(h)色 绾(wn)成 耽搁(ge) 蹿(cun)过 严峻(jn) mi(蔑)视,小组讨论,1、划出关于望天树成长过程的词语和句 子,并用简洁的语言概括望天树在成长的 过程中遇到哪些困难?。

3、,勇于探究的精神!,独立思考,,大胆质疑,,向两小儿学习:,落日是圆的, 还是扁的?,大漠孤烟直, 长河落日圆。-王维,长河落日扁,鄂教版七年级语文上册,1、掌握下列加点字的读音:雕琢( ) 海市蜃楼( )奚落( ) 司空见惯( ),zhu,shn,x,s,2、掌握下列加点字的字形或词语的意思:雕琢 奚 落 海市蜃楼 司空见惯 可望而不可即 秋 毫,找出每一自然段中的关键词语或句子,弄清楚作者围绕着“长河落日扁”写了些什么呢?,第一部分(1、2):由王维的诗入手,引出说明对象,得出落日是扁的结论。,大漠孤烟直, 长河落日圆。-王维,筷子实验,。

4、捅马蜂窝,冯骥才,当代作家。生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。曾在天津市书画杜、天津工艺美术厂从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员文学自由谈和艺术家主编等职。中篇小说啊!神鞭,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的。

5、体育颂,顾拜旦:法国教育家,现代奥林匹克运动创始人。,作者简介,顾拜旦:1892年他呼吁复兴奥林匹克运动。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者;顾拜旦终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。顾拜旦在第五届奥运会上发表著名诗作体育颂。该诗获得首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。,交流字词:哪些字词吸引你的注意力了?,欢娱(yu) 猝然(cu) 晨曦(xi) 逾越(yu) 蛮干(man) 慎重(shen) 畸形(ji) 绞缢 (yi) 塑造(su) 匀称(chen) 协调 (tiao) 诡计(gui) 矫正 (jiao) 桂冠(guan) 堕落。

6、作者:沈石溪,有关狐狸的成语,狐假虎威,狐死首丘,狐朋狗友,兔死狐悲,狐狸,性多疑,遇见敌人时肛门放出臭气,乘机逃跑。皮可做衣服。,整体感知,初读课文, 积累新词。,找出小说最精彩,最打动你的地方。,隼,鬈,懵,潲,舂,碓,酹,讪,恫,愠,岚,窸窣,sn,chng,dng,ln,qun,du,yn,li,mng,shn,sho,xs,铤而走险,呕心沥血,身陷囹圄,姹紫嫣红,步履蹒跚,揶揄(yy),初涉文本,读第一部分,假如你是导演,你将如何拍摄故事的开端?,主人公是谁?身份如何?为何要夜半出门?为什么要猎狐?他和狐狸之间有什么恩怨?,初涉文本,主人公是个怎样的人?情节会怎。

7、木兰诗,选自乐府诗集梁鼓角横吹曲 宋 郭茂倩编,北朝民歌,北方民歌和六朝乐府民歌一样体制大都短小,但这首木兰诗却是长篇叙事诗。在中国诗歌发展史上它有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事,刻画了木兰这一巾帼英雄的生动形象和高贵品质。全诗风格明朗生动,质朴刚健,堪称北方民歌中的杰出作品。,这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩。千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。,木兰诗采用的是顺叙手法。作品大致可分为三个部分。第一部分是出。

8、,羚羊木雕,读准字音,怦怦,树杈,攥,逮捕,寒颤,逮着玩,颤抖,png,ch,zun,di,di,zhn,chn,反悔,抹,m,hu,整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。,本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。,父母逼我要回木雕,木雕贵重,我送木雕给万芳,我俩是好朋友,主题,重财轻义,重情重义,应商量,冲突,内容研讨(1)怎样才能避免这类不愉快的事情发生?(2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你认为事。

9、郭晶晶,陈 中,一、进入情境谈谈你从这些图片中感受到什么?,杨维、张洁雯,孟关良、杨文军,你知多少?现代奥运之父,请同学们展示自己在课前查阅的有关顾拜旦的相关资料,并作简要介绍。,二、展示资料,互为补充,三、字词检查站,猝 然 晨曦 畸形 桂冠 无与伦比 日新月异,c x j,突 然。晨光。发育不正常。光荣的称号或竞赛中的冠军。,没有能比得上的。伦:同类。,每天每月都有新的变化,形容进步、发展快。,大声朗读体育颂,在朗读过程中请融进你对于体育的切身体会和美好联想。,四、走进文本,五、把握文章的结构,1、体育给人们带来欢娱给生。

10、,羚 羊 木 雕,张之路,1,跳读1-17段看作者紧扣哪个词来描写父母?用了哪些描写方法? 2,跳读18-23段,看作者围绕哪个词来描写万方?这节属于什么记叙顺序?,思考问题,通过语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等刻画了人物的形象,使形象丰满、生动。,例如妈妈追问我木雕的下落时,一连用了几句十分急促的话,这一连串问话把妈妈那种不理解、不信任女儿,看重钱财的惊慌神态和心理刻画了出来,反映了妈妈庸俗的心态。,犄角 (j jio) 怦怦(png png) 我们俩(li) 逮(di)着玩 树杈(ch) 抹(m)眼泪 攥(zun) 寒颤(zhn),生字词,设身处地的。

11、海鸥乔那坦 张灯,教学构想,海鸥乔那坦是一篇童话故事,它通过海鸥乔那坦为实现梦想而孤军奋战的故事,反映了改变世界的艰苦性,启发人们思考,怎样才能提升生命的价值。 本文篇幅较长,内涵丰富,主题深刻,对于七年级学生学习有一定的困难,组织学生学习不求面面俱到,要引导学生仔细阅读文本,重点剖析主人公的内心世界,理解乔那坦这一形象。 为了理解童话的主旨,我们可从乔那坦和其他成年海鸥的矛盾冲突入手,引导学生对童话的主旨进行深入挖掘,从而明白作者之写作意图,读懂文本本身。,教学目的 1联系生活,展开联想,读懂作者的写。

12、理想,流沙河,流沙河,流沙河,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。 “反右”开始,星星被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到星星编辑部。他一边。

13、一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯。张华志气太大,理想太多,事实迎不上来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟且,麻木消沉,结果就必至于堕落。朱光潜,理 想,流沙河,流沙河,走近作者,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然。

14、理想,理 想 流沙河,流沙河,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。 “反右”开始,星星被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到星星编辑部。他一边。

15、生命是上帝赐给人类的一颗未经琢磨的钻石。 诺贝尔,理想,流沙河,哲理诗,用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。,流沙河,流沙河编写了一首幽默的打油诗作为自述,将自己一生概括其中,寥寥数语老先生形象跃然纸上:“瘦如猴,直似葱。细颈项,响喉咙。眼虽瞀,耳尚聪。能游水,怕吹风。浅含笑,深鞠躬。性情怪,世故通。植过棉,做过工。未享福,总招凶。不务实,老谈空。改恶性,求善终。”,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,1931年11月11日生于成都。 早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。 1952年转入。

16、理想,流沙河,流沙河,流沙河,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。 “反右”开始,星星被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到星星编辑部。他一边。

17、一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯。张华志气太大,理想太多,事实迎不上来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟且,麻木消沉,结果就必至于堕落。朱光潜,理 想,流沙河,流沙河,走近作者,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然。

18、理想,2,理 想 流沙河,3,流沙河,4,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。 “反右”开始,星星被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到星星编辑部。。

19、理想,流沙河,制作者:谷婧瑶,流沙河,原名余勋坦。1931年生于成都。1948年发表作品。1957年在星星诗刊上发表具有广泛影响的散文诗草木篇(5首)代表作:短篇小说集 窗、诗歌集农村夜曲、告别火星、组诗草木篇、故园六咏流沙河诗歌特色:1.感情真挚深厚。如就是那一只蟋蟀2.构思奇妙,富于浪漫色彩。3.民族化、群众化结合。4.形式上:标准的新格律诗,标准的自由体诗。,本文选自 作者 ,这是一首 诗。,离乱 可望不可即 倔强 洗濯 寂寥 绝处逢生,离别与动乱,只能远远看见而不能接近,(性情)刚强不屈,洗。濯,洗。,寂静空旷,在走不通的没有出。

20、理想,理 想 流沙河,流沙河,流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办星星诗刊。 “反右”开始,星星被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到星星编辑部。他一边。

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