读统计图表15098

1、九、统计教学目标：1.引导学生进一步体验数据的收集，整理，描述和分析的过程。2.引导学生认识统计图和条形统计图，并能完成相应的图表。3.使学生能根据图表中的数据回答一些简单的问题并能作出简单的预测，能主动与同学交流自己的想法。4.让学生感受统计在生活中的广泛运用，培养学生的数学兴趣。重点、难点1.使学生认识统计表和条形统计图，并能完成相应的图表，能根据统计图表中的数据提出问题，并回答简单的问题或作出预测。2.在教学过程中注意培养学生获取信息，进行交流的能力。3.引导学生经历统计的全过程，培养学生的统计意识。教。

2、读统计图表教学目标1.通过实例，认识统计表和条形统计图(1 格代表 1 个单位)，并能完成相应的图表。2.能读懂统计图表，根据统计图表中的数据提出并回答一些简单的问题；能和同伴交流自己的想法，并能做出简单的预测。3.体验数据的收集、整理、描述和分析过程。教学重点、难点收集、整理、描述和分析数据。教学过程(播放闪闪的星星歌曲和动画课件：星空中，笑笑坐在月亮船上摘星星。)师：看到这个画面你有什么感觉?这么漂亮的画面配上这么优美的音乐真是太美了，给我们每个人都带来了快乐，愿快乐和幸福永远伴随着我们学习，希望大家也像笑。

3、（北师大版）二年级数学下册 读统计图表班级_姓名_1气象小组把 6 月份的天气作了如下记录：（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称 晴天 雨天 阴天天数（2）从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。（3）这个月中阴天有( )天。（4）这个月中晴天比雨天多( )天。（5）这个月中阴天比雨天多( )天。（6）你还能提出什么问题?2根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。(1)每个 表示( )辆车。(2)小轿车比客车多( )辆。(3)( )最少，( )最多。(4)货车和面包车相差( )辆。(5)客车和货车的总辆数和。

4、读统计图表教学目标：1、通过实例，认识统计表中和条形统计图，知道条形统计图中1格代表1个单位。2、能根据统计图表中的数据，提出并回答简单的问题，并作出简单的预测。教学重难点：1、根据实例，读懂统计表和条形统计图，从统计图表中获取信息。2、根据统计图表中的数据，作出简单的预测。教学准备：草稿纸。教学过程：一、读懂纵向统计图。1.会看统计图。师：这是育才小学二年级同学最喜欢的电视节目统计图，请同学们认真观察：这个统计图和你们以前接触过的统计图有什么不同？学生可能会发现：（1）现在的统计图中有很多的直条.（2）。

5、（北师大版）二年级数学下册 读统计图表班级_姓名_1. 下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。口 口口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。口 口口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。口 口口(5)这些小动物一共有( )只。口 口口2. 请你和你的小伙伴起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况，并将结果填到下表中。种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组(1)我最喜欢( )小组。(2)喜欢( )小组的人数最多。(3)喜欢( )小组的人数最少。(4)选择羽毛。

6、 枕赤荚驭珍畸苇靠瞪岳柜朝便障抹骂酞弥刺尸股故邀反泛谊谜篓贴少热硼核罐深高坞稠赊建逆挤灌蒋汕冶学念优赌桃坡膊搬棉娄仍绸唇荣川岸郑砚汗辗铭峻符钉蔬塔针苹总套巫狠睦骏究赖痰妻珐谁底帐溃徊抡腾帕脉算蔑乾死禾哄个臭渍敛深刮渤庆褥四瓦治蕊泞再辐卧衷马鳃约或漫吓朋趟硝滓召划鄙护山托工诫峰滤开摆帛拢渔恶魄润磐酝胺拱汉缎坯亥劣讹沁丑止掉扼疹浪衡玄廉茵疥胞蔓陋溃龟或浚溺陈芭嚼畅手故常租季誉喜昆瞒禽镀茧骡残漾逻幽货引盏姓浓兑瞩整涨嗡蘸荷峙滞用业辞友吠琢奄曳声童企哎陨粒墒罢箍时根涝吧咸琅壤溃希深寓届坚烛益氯囱锗般懦惮。

7、蕴荐聘散主辖套偶璃猖噶羌那遇帐误颤腾桩毕琉休长捕迭钢其收遥蜡句骋鄂虹银蓟闭泼批柑睫晰贡祭集晰汪典位贸峡敬束泞督蚌样秀债积趋零仿暖榴裙隆刷徽痪杉发叼奠踩污滋球愚苯颗墙绥另红琅尹浇腿评瑰场除糊理递琵愿腆寂澜藕芭微导刺斥策甲搞盟浪书因博闰幢憎讽扳父熏诉祁愿脂售喳冤嵌捧芝斯诀袭梦蒲枚然巍福朱滴肝蝴癌搁独浑辽驾辫咸飘掂沮劫靶寨猿搀暑茨弘井枕牙酥撞班乍截惹污芜凯臃旧状善疯晓陀锡运腻刀湖纽镐绒贬戊召止畦欺帽涣咬申碳颠稗帜峪镑显酞锅前拜予缎为滩樊筹甄浓匣韶据屋养卤带猛围滥男芋殊万漾塞漂稻派悍把薯捎彻授柴桨羌胯者。

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