读统计图表1

1、北师大版第四册统计 读统计图表 活动要求 1 拿出课前准备的小纸条 2 把它贴在你最喜欢玩的游戏上面 3 排队上台 按顺序从下往上贴 4 下位和上台的动作要快 静 齐 5 座位上的同学要仔细观察 比赛规则 1 每大组选一名同学参赛 2 哨声响比赛开始 哨声叫停比赛结束 3 组内的同学帮忙数 踢毽子比赛 二 2 班同学踢毽子比赛情况统计表 活动要求 1 涂色要均匀 整洁 2 观察统计图中你知道了什么。

2、读统计图表教学目标1.通过实例，认识统计表和条形统计图(1 格代表 1 个单位)，并能完成相应的图表。2.能读懂统计图表，根据统计图表中的数据提出并回答一些简单的问题；能和同伴交流自己的想法，并能做出简单的预测。3.体验数据的收集、整理、描述和分析过程。教学重点、难点收集、整理、描述和分析数据。教学过程(播放闪闪的星星歌曲和动画课件：星空中，笑笑坐在月亮船上摘星星。)师：看到这个画面你有什么感觉?这么漂亮的画面配上这么优美的音乐真是太美了，给我们每个人都带来了快乐，愿快乐和幸福永远伴随着我们学习，希望大家也像笑。

3、读 统 计 图 表,北师大版 二年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习统计图表，同学们要能够完整的认识条形统计图, 能够在统计图中获取丰富的信息，并初步具有在交流中分析、整合信息的能力。,一年级同学喜爱看的图书统计表,种类,人数,故事书,童话,科幻书,漫画,连环画,6 8 12 14 8,这张统计表告诉我什么?我还可以想到什么?把我的发现和同伴说一说。2.如果让我为他们去买书,我应该怎样去购买?,宝宝1-7岁身高增长情况统计表,年龄/岁,身高/厘米,1 2 3 4 5 6 7,(1) 身高和年龄有什么关系?(2) 什么年龄长得最快,什么年龄长得最慢?(3) 预测8岁时。

4、北师大版第四册统计,读统计图表,活动要求：1、拿出课前准备的小纸条。2、把它贴在你最喜欢玩的游戏上面。3、排队上台，按顺序从下往上贴。4、下位和上台的动作要快、静、齐。5、座位上的同学要仔细观察。,比赛规则： 1、每大组选一名同学参赛。2、哨声响比赛开始，哨声叫停比赛结束。3、组内的同学帮忙数。,踢毽子比赛,二（ 2 ）班同学踢毽子比赛情况统计表,活动要求：1、涂色要均匀、整洁。2、观察统计图中你知道了什么？3、前15名完成的同学可以在黑板上展示自己的作品。,二（ 3 ）班同学踢毽子比赛情况统计表,活动要求：1、涂色要均匀。

5、读统计图表,从上面的统计图中你知道了什么？又想到了什么？,从上面的统计图我们能了解到这个班一些情况：,这个班有学生51人，有22人喜欢看小说，15人喜欢看科幻书，喜欢看散文和文学类图书的同学一样多都是7人。其中喜欢小说类的同学最多，喜欢散文和文学类的同学较少。,先调查本班同学睡眠时间情况，再完成统计表：,二 班同学睡眠时间统计表,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11时以上,10- 11时,9- 10时,8- 9时,8时以下,6,9,12,4,10,二 班同学睡眠时间统计表,条形统计图,复式条形统计图,柱状统计图,柱状统计图,柱状统计图,折线统计图,折线统。

6、青岛版二年级数学下册,读统计图表,学习目标,初步认识统计图表，了解统计的意义；会简单的统计图表制作。,活动要求：1.拿出课前准备的小纸条；2.把它贴在你最喜欢玩的游戏上面；3.排队上台，按顺序从下往上贴；4.下位和上台的动作要快、静、齐；5.座位上的同学要仔细观察。,比赛规则： 1.每大组选一名同学参赛。2.哨声响比赛开始，哨声叫停比赛结束。3.组内的同学帮忙数。,踢毽子比赛,二（ 2 ）班同学踢毽子比赛情况统计表,活动要求：1.涂色要均匀、整洁。2.观察统计图中你知道了什么？3.前15名完成的同学可以在黑板上展示自己的作品。,二。

7、,一、图表种类 1.折线图 2.柱形图 3.饼图 4.XY散点图 5.雷达图 6.圆环图 7. 气泡图 8.股价图,二、图表制作基础,要在EXCEL（电子表格）中创建一个图表，必须首先创建要在图标上显示的数据。这样的表格可以利用现有的专业数据表格，也可以根据需要自己创建。通常，这些数值被排列为一个或多个数值系列，每个系列包含一组相关的数据，与数据值相关的是系列名称。 下表（1-1）包含一个数据列：年份。此系列包含一组数据点，即各年零售额的值。这使得可以在系列内进行数据点的比较。,在1-2图中包含一个以表1-1中的数据位基础的图表。 1.这个简。

8、少年统计之梦,科幻,体育,动画,电视剧,歌舞,二年二班同学最喜欢看的电视节目统计图,节目,1,0,2,3,4,5,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,0,2,3,4,5,6,7,8,1,0,2,3,4,5,科幻,体育,动画,电视剧,歌舞,二年二班同学最喜欢看的电视节目统计图,节目,1,0,2,3,4,5,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,0,2,3,4,5,6,7,8,1,0,2,3,4,5,0,1,2,3,5,4,6,7,8,9,10,11,12,人数,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,科幻,体育,动画,电视剧,歌舞,二年二班同学最喜欢看的电视节目统计图,节目,人数,标题,1,0,2,3,4。

9、北师大版二年级数学下册,读统计图表,学习目标：1. 使同学们学会读统计图表。2. 能够根据统计图表提出问题，并能自己正确地解决。,从上面的统计图中，你发现了哪些数学问题？,（1）二年（1）班喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。喜欢（ ）和（ ）的人同样多。,（2）你还可以提出什么数学问题？,二（2）班喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。喜欢（ ）和（ ）的人是同样多。,1. 二（2）班最喜欢的卡通人物是（）。,2. 如果选其中的两个送给四川省地震中的孤儿，你会选哪两个？,3. 你可以提出哪些数学问题呢？,某地各年度新安装电话。

10、读统计图表,冀教版二年级数学下册,二（1）班同学最喜欢的电视节目统计图,中国奥运奖牌榜,2004年,枚,63,节目,非常满意,比较满意,满意,满意程度,人数,二三班同学自我评价统计表,非常满意,比较满意,满意,1,二三班同学自我评价统计表,游戏规则： 1.根据老师的表演，猜电视节目名称。 2.猜对了的同学，在下课后领奖品。,夺水果游戏：,我会做：1.植树最多的是一( )班，植树最少的是一( )班。2.一( )班和一( )班植树的棵数同样多。3.一年级学生一共植树( )棵。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,4,1,2,3,38,喜欢的福娃,本班各小组最喜欢福。

11、读统计图表,从上面的统计图中你知道了什么？又想到了什么？,从上面的统计图我们能了解到这个班一些情况：,这个班有学生51人，有22人喜欢看小说，15人喜欢看科幻书，喜欢看散文和文学类图书的同学一样多都是7人。其中喜欢小说类的同学最多，喜欢散文和文学类的同学较少。,先调查本班同学睡眠时间情况，再完成统计表：,二 班同学睡眠时间统计表,1,0,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11时以上,10- 11时,9- 10时,8- 9时,8时以下,6,9,12,4,10,二 班同学睡眠时间统计表,条形统计图,复式条形统计图,柱状统计图,柱状统计图,柱状统计图,折线统计图,折线统。

12、,读统计图表说课稿 小长山小学 王丹,一、说教材,内容：北师大版小学数学二年级下册第九单元的起始课读统计图表。 新课程标准要求我们对这部分教学要从学生的生活实际出发，经历数据的收集、整理、描述、分析和预测的过程。,二、学情分析,本节课的授课对象是二年级学生，这个年龄段的学生具有强烈的好奇心、求知欲。本节课，设计了丰富多彩的数学活动，并辅以多媒体课件，形象直观的展现，便于学生集中注意力投入到学习中。,三、教学目标,1、能读懂统计图表，能从统计图表中获取信息。 2、通过经历描述和分析简单数据的过程，培养学生的统。

13、统计图表,一、数据统计表,问题1:根据下列数据列出统计数表 4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6，4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5，8，6，5，6，8，9，8，9，6，8,2 3 1 5 5 6 3 7 4,二、绘制统计图,制作条形统计图的步骤： 1、根据图纸大小，画出两条互相垂直的射线。（注意：水平射线的下方和竖直射线左边须留有一定的空白，注明直条数量和统计的内容） 2、在横轴上确定直条的位置。 3、在纵轴上根据数量的多少确定单位长度。 4、根据数量的多少画出长短不同的直条。 （注意：直条的宽窄要一致，长短要准确，条与条之间间隔要。

14、北师版二年级数学 多媒体课件,新课程新思想新理念,读统计图表,探索新知,智慧岛,二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图,人数,节目,科幻,动画片,体育,电视剧,歌舞,看到上面的纵向条形统计图你发现了什么？与同伴说一说。,、这个统计图统计的是（ ） 、二（）班同学喜欢科幻片的有（ ）人。 、二（）班同学喜欢电视剧的有（ ）人。 、二（）班同学最喜欢（ ）节目。,二(1)班同学喜欢的电视节目,8,8,动画片,二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,跳绳,投掷,拍球,跑步,项目,人数,、喜欢踢毽子的同学有（ 。

15、北师大版数学二年级下册 读统计图表 观澜第二小学何坚绮 游泳 丢沙包 跑步 踢球 项目 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二 1 班同学最喜欢的体育项目统计图 13 跳绳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9。

16、读统计图表 动画片 flv 80附小新华部王秀明 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二 2 班同学最喜欢动画人物统计图 人数 动画人物 美洋洋 喜洋洋 暖洋洋 懒洋洋 灰太狼 二 2 班同学最喜欢动画人物统计图。

17、读统计图标 二 1 班同学最喜欢的电视节目统计图 人数 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 新闻 卡通片 体育 电视剧 歌剧 14 15 16 17 18 19 20 节目 二 1 班同学喜欢的体育项目统计图 人。

18、地理统计图表专题复习,熟练使用和说明各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表,地理统计图表的专题复习,2、地理统计图表在高考中的体现,1、高考中对地理统计图表部分的能力要求,地理统计图表是借助数学工具(统计图、统计表等)来说明地理事物的数量特征(如比例、分布等)、相互关系、发展变化等。,（2005江苏）下表表示1998年德国、加拿大、法国、日本不同能源发电量的构成。据此回答89题。,题型回顾,（2005江苏）下图是1978 2004年我国人口总量及人口自然增长率示意图。据此完成21题,（2005江苏）下图是。

19、,第五小学 任林风,二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图,节目,学习目标： 1、能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。 2、会根据统计表绘制统计图。,自学指导一: 请打开课本89页,看图和文字,思考: 1.第一幅统计图中的直条和左边的数字各表示什么?第二幅统计图中的直条和下边的数字各表示什么? 2.从这两幅图中你获得了那些信息? 3.这两幅图有什么不同? (4 分 钟 后 检 测 ),二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图,节目,二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,跳绳,踢毽子,踢球,项目,人数,游泳,小 结,条形。