读书的主题班会

快乐读书 快乐成长主题班会一、活动目的1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。3、充实学生文化底蕴,净化学术的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。二、活动准备1、学生搜集有关名人读书的小故事。2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。3、学生

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1、快乐读书 快乐成长主题班会一、活动目的1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。3、充实学生文化底蕴,净化学术的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。二、活动准备1、学生搜集有关名人读书的小故事。2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。3、学生自己排练诗歌等节目。4、学生写读书推荐卡三.活动过程第一章 读书好A:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友, B:奋发的种子爱跟土壤交朋友, A:刚强的矿石爱跟烈火交朋友, B:有为的孩子爱跟好书交朋友。 A:好书,能使你畅游瑰丽。

2、读 书 心 得 交 流 活 动 总 结提高每个公民的民族素质和文化底蕴,无疑是现代社会精神家园的呼唤。我们认为,读书会使生活更丰富、更充实、更幸福;读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。 ”在寒假期间,我系响应学院号召,开展了一次寒假读书活动,以进一步推动和提高我系学生的文化素质,培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯” 。开展“腹有诗书气自华,最是书香能致远”活动,是我校、我系大力深化素质教育,促进大学生科学素质与人文精神相融合。

3、“好读书、读好书”主题班会一、活动目的 : 1、通过活动,让学生明确“为什么要读书” 。2、通过活动,让学生明白好书是知识的源泉,好书也会给我们带来无限的乐趣!从而激发学生读书的积极性和主动性。3、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的好书。二、活动准备:1、在黑板上写“好读书、读好书 ”几个大字。2、准备一些有关读书的名言警句。 四、活动过程:1、开场白:“臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。 列宁说:书籍是巨大的力量。 雨果说:书籍是造就灵魂的工具。 但是,同学们,我们都知道好书是我。

4、为谁而读书织金一中 20122013 学年度第二学期第十三周高二(21)班主题班会(2013 年 5 月 21 日)班主任 毛忠仁一、目 的1教育和引导学生形成良好的精神品质、读书品质、思维品质2规范学习行为,加强学习习惯教育3教育和引导学生,使之正确认识到读书是一种责任二、较普遍存在下列不良倾向1帮父母读书,因为父母要管你2帮班主任(老师)读书,因为他们要管你这两种不良倾向的存在直接导致读书无目的,精神懈怠,对读书产生厌恶情绪,甚至抵制情绪三、当前不利于读书的环境1社会不良风气的影响物欲横流,唯利是图,信仰缺失,角色道德低下。

5、1“读书好,好读书,读好书”主题班会活动主题:读书好,好读书,读好书活动时间:2016 年 3 月 18 日活动地点:四(2)班教室活动目标:1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。活动准备:1. 推选三位主持人,准备好发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。2布置班会黑板。3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。活动过程:一、 亲近书籍1诗朗诵读书小诗,配音乐(材料附后)四、活。

6、1323502 班会议记录团支书签名:黄惠会议主题:“读书好,好读书,读好书”主题班会会议时间:2015 年 4 月 15 日 会议地点:三教 108团支部代号:1323502 应到人数:26实到人数:26主持人:张煌坚 记录人:黄惠会议内容1 班会目的:为进一步提高同学们的阅读质量,陶冶情操、修养品性、提升境界 4月 15 日下午,我们班在三教 108 教室开展了以“读书好,好读书,读好书”为主题的团日活动。4 月恰逢一年一度的世界读书日,本次主题团日活动的开展,旨在响应创建 “阳光和谐的书香校园 ”的号召,倡议同学们在繁忙的学习后静下心来阅读一些。

7、世界读书日主题班会活动目的:1、以 4 月 23 日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。2、养成好读书、会读书的良好习惯。3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。活动准备:1、策划活动方案,流程,做好人员分工。2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;3、积累一些读书的名言。4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。活动时间:4 月 23 日星期一第一节班会课活动过程:一、 主持人宣布主题班会开始主持人甲:同学们,你们知道今天。

8、“我爱读书”主题班会一、活动目的 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。二、活动主持人:嘉达、佳琪三、活动准备1、在黑板上写“ 我爱读书 ”四个大字,并配些图画。2、准备一个小黑板,写上有关读书的名人名言。3、准备一些名人读书的小故事,如: 酷爱读书的李政道 。4、准备一些有关读书的知识考题和红星。 四、活动过程1、主持人开场白,合:“ 书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们的精神食粮,现在,就让我们。

9、 读书教育主题活动过程材料活动目的: 1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 活动准备:1、搜集整理有关读书的格言、警句;名人读书故事;读书的经验与方法等资料。2、选出主持人,设计活动流程。活动过程: 一主题引导主持 1:读书的好处可多了。主持 2:这句话说得可不错! 读书的好处:读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。主持 1:作为一名学生,学习和读书不就是我们最大的任务吗?我们可以从书中。

10、 读书主题班会教案篇一:我读书我快乐班会主题教案_我读书,我快乐 (302 班主题班会教案)金洪丽班会目的:1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的快乐!从而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。活动准备:搜集读书书籍,给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 班会过程:一、导入师:伴随你们成长的是什么?生:糖果、玩具、奥特曼和变形金刚,还有书。师:从幼儿园到小学,我们读了不少书,让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子,所以,我觉得伴随我们成长的是书籍。师:今天。

11、1“读书伴我成长”主题班会活动主题:读书伴我成长活动时间:2014 年 11 月 11 日活动地点:五(2)班教室活动目标:1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。活动准备:1. 推选三位主持人,准备好发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。2布置班会黑板。3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。活动过程:一、 亲近书籍1听诗朗诵书,配音乐(材料附后)二、 遨游书海1. 介绍有关以书。

12、读书,遇见更好的自己,爱自己,爱读书,love reading,名人说读书,what they have said,“理想的书籍是智慧的钥匙。”托尔斯泰,“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”惠普尔,“读过一本好书,像交了一个益友。” 臧克家,“读万卷书,行万里路”刘彝,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”-歌德,“读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”-鲁巴金,“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品”莎士比亚,读书测试,看看你读书读得怎样,国外名著,Foreign classics,茶花女的作者的父亲是谁?,大仲马,保尔柯察金的初恋情人是谁?,冬妮。

13、关 于 读 书,主讲人 戴星云,13-06班 主题班会,主题班会的内容,一 、为 什 么 读 书 二 、读 书 的 方 法 三、 读 书 的 时 间 四、 读 书 的 小 故 事 五、 读 书 的 名 言 警句 六 、好 书 推 荐,一 为 什 么 读 书?,到底是为什么读书,这个问题似乎不难回答, 每个人的想法不同,回答的可能也 不 相 同。 当代学者余秋雨说:“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书,喜欢在一字一句的品味中洗练自己。各种不同的人的目的是不一样的,有的可能是为了考试、也有的可能是为了升学、也有的可能是为了 赚钱、或与可能是为了陶冶情操。相。

14、关 于 读 书,主讲人 戴星云,13-06班 主题班会,主题班会的内容,一 、为 什 么 读 书 二 、读 书 的 方 法 三、 读 书 的 时 间 四、 读 书 的 小 故 事 五、 读 书 的 名 言 警句 六 、好 书 推 荐,一 为 什 么 读 书?,到底是为什么读书,这个问题似乎不难回答, 每个人的想法不同,回答的可能也 不 相 同。 当代学者余秋雨说:“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书,喜欢在一字一句的品味中洗练自己。各种不同的人的目的是不一样的,有的可能是为了考试、也有的可能是为了升学、也有的可能是为了 赚钱、或与可能是为了陶冶情操。相。

15、第一板块:认识读书的重要性你听说过世界读书日吗?“世界读书日”全称“世界图书与版权日” ,又译“世界图书日” ,最初的创意来自于国际出版商协会。1995 年正式确定每年 4 月 23日为“世界图书与版权日” ,设立目的是推动更多的人阅读和写作。随着生活节奏的加快,人类读书时间呈现整体性下滑,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。 为何会把世界阅读日定在 4 月 23 日? 原来“423”在文学界有种特殊意义,莎士比亚这位伟大。

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17、读书主题班会“我和书本有个约” 一、 活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。3、在班级中形成良好的读书氛围。二、活动准备1、前一个月就鼓励学生读课外书,写读书随笔、读书故事。2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演、制作书签等。三、活动过程1.女主持人:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了,知道了,明白了,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!男主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的。

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