多位数乘一位数

1、多位数乘一位数,小学数学三年级上册,人骑自行车1小时约行16千米。,羊村运动会,53,64,45,32,47,93,83,25,106,204,3002,603,810,1007,3005,5006,特快列车1小时约行160千米。,沸羊羊说：我每小时跑10千米。3小时跑多少千米？ 喜羊羊说：我每小时跑13千米。 3小时跑多少千米？,村长慢羊羊说：我发明了一只机器羊，它跑步的速度非常快，每小时跑3 2千米。小时能跑多少千米？,赶快用你喜欢的方法计算吧！要说说自己是怎么想的。,慢羊羊村长：,1323 =,1 3 2 3 3 9 6,396,1003=300,303=90,23=6,300+90+6=396,第一关：美羊羊出题 你能计算出下面各。

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3、多位数乘一位数专题练习一、填空：（每空 1 分，共 10 分）1、三位数乘一位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。2、4805 的积末尾有（ ）个 0；4055 的积中间有（ ）个 0。3、一个因数是 104，另一个因数是 8，积是（ ） 。4、0 与任何数相乘都得（ ） ；20350 的积是（ ） 。5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（ ） 。6、183 的 9 倍是（ ） ，8 个 194 是多少（ ） 。二、在圆圈里填上、或。 （每小题 1 分，共 8 分）245240+0 16001600 4206426 0+23231 2526001365 70837803 12562 1231242 三、选择题（每题 2 分，共 10。

4、 多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法教学反思 在教学多位数乘一位数的乘法 ，我是 想的，口算乘法是学生在掌握了表内乘法口 的基 上 行的。 学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法， 一步培养学生的 算能力， 迁移 推的能力和 概括的能力， 使学生 多位数乘一位数的口算方法的形成 程，体 算方法多 性， 感受数学与生活的密切 系。 一步激 学生的学 趣及 数学知 的 切感。 因此我采用了小 。

5、多位数乘一位数不连续进位的算法,课程：三年级数学 学校： 授课：,一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？,163,小组讨论163的计算方法。,方法一：连加法计算,16+16+16=48,方法二：摆一摆,3 个 6根是18根，满10根要捆成一捆，共可捆1捆，与前面3捆合起来一共有4捆，再加上单独的8根，共48根。,方法三：竖式计算,63,103,4 8,1 6,3,1 8,3,0,1,4,1 6,3,8,从个位乘起，先用3 乘6 得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1；再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上，方法和竖式相同。,计算时，一定。

6、“多位数乘一位数（进位） ”的教学设计七台河市新兴区安乐学校 张岩教学内容：人教版三年级上册第六单元 61 页例 2 及练习题。课标要求：1、能计算一位数乘两位数和三位数。2、会独立思考问题，表达自己的想法。体验与他人合作交流解决问题的过程。3、在他人的帮助下，感受数学活动中的成功，能尝试克服困难。能倾听别人的意见，尝试对别人的想法提出建议。教材分析：多位数乘一位数的进位笔算是在学生已经掌握两位数乘一位数的不进位口算、笔算的基础上教学的。它是本单元的教学重点和教学难点之一。更是学生后续学习多位数乘两位数笔算。

7、1多位数乘一位数练习题1、口算：805= 640= 6003= 4009=357= 729= 568= 40004=6200= 5007= 09= 34000=5002= 4005= 730= 287=405= 537= 284= 496=426= 6500= 70004= 8000=453= 538= 389=684= 943= 。

8、第六单元 多位数乘一位数第一课时教学内容：口算乘法教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。教学重点：通过观察能熟练用乘法问题。教学过程：一、复习。64 85 97 75 68 97二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。1、教学 p68 的主题图。（1） 、让学生独立观察教科书 p68 中情境图。思考：、这幅画面是什么地方？、你发现了画面中有什么游戏项目。（2） 、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。（3） 、各小组代表汇报。（4） 、教师板书学生汇报的数据。（5） 、师：根据你们提供的信息（条件） ，你。

9、博雅三年级数学多位数乘一位数测试题考试期间严格遵守考场纪律. 特别提醒:卷面分数 5分,请保持卷面干净,字迹整洁.考生均用圆珠笔作答.姓 名： 题 号 一 二 三 四 五 总分分 数一、认真读题，谨慎填空。 （16 分，每小题 2 分）1、0 和任何数相乘都得（ ） 。2、12560，12 和 5 都是乘法中的（ ）数，60 是乘法中的（ ） 。3、6 个 418 的和是多少？列式与得数是（ ） 。4、要使“341”的积是三位数，内最大可以填（ ） ；要使积是四位数，内最小可填（ ） 。5、三位数乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。6 、算式 XY153，。

10、多位数乘一位数,1、多位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几。2、在乘法里，乘数也叫做因数。3、0和任何数相乘都得0；1和任何不是0的数相乘还得这个数。4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。,知识点：,6、归一应用题：已知总数，份数，先求每份数。先用总数份数=每份数，再用每份数份数=总数7、归总应用题：已知每份数，份数，先求总数。先用每份数份数=总数，再用总数每份数=份数或总数份数=每份数,6250的积是( )位数，积的。

11、多位数乘一位数,复习：,1.看算式解答：4 X 5 = 2 X 4 = 5 X 6 = 3 X 2 = 9 X 5 =,20,8,30,6,45,2.填空：,12由（ ）个十（ ）个1组成,200表示（ ）个百,一个数十位上是4，个位上是1，这个数是（ ）,1,2,2,41,210,312,14个十是( ),30个十是( ),140,300,1.坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,20202060,2个十乘3是6个十，就是60。,用你喜欢的方法解决：200 X 3=,600,比一比，谁算的正确： 20 X 4 = 30 X 2 = 300 X 4 =20 X 7 = * 40 X 5 =,80,60,1200,140,200,2.坐过山车每人12元，3人需要多少钱？,103,23,103=30,23=6,30+6=36,练一练：,214 =。

12、多位数乘一位数,复习课,伊春区丰林小学 宋 丽,多 位 数 乘 一 位 数,口算乘法,笔算乘法,整十、整百数乘一位数,估算,笔算乘法的计算方法,突破笔算乘法的难点,不连续进位,连续进位,笔算乘法,口算： 104= 244= 3004= 7003=216 485 3973 5107,先估一下，练一练，在计算。 17003 1923 3028 426252 576 5100 2416,请你判断一下下列竖式计算是否正确？2 0 8 7 0 3 3 4 6 0 2 4 2 8 5 2,提高训练。1、生活中的实际问题：学校里为每个教室做了一个新柜子，每个柜子要花385元钱，8个教室共需要花多少钱？ （1）说说怎么算？为什么用乘法计算？ （2）。

13、口算多位数乘一位数教材来源：小学三年级（数学）教科书/人民教育出版社 2014版内容来源：小学三年级数学（上册）第六单元主 题： 口算多位数乘一位数课 时：第 1课时授课对象：三年级学生设 计 者：目标确定的依据1.基于课程标准的思考在运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象,以及对运算结果进行估计的过程中,发展数感。经历与他人交流算法的过程,能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义作出解释。2、教材分析本节课是在学生已经熟练掌握了表内乘法,能够正确口算 100以内加减法的基础上进行教学的。学。

14、多位数乘一位数,周田中心小学 三年一班 张茜,人教版小学数学三年级上册,一、口算练习：,21=,42=,203=,402=,3002=,2004=,2,8,60,800,600,80,二、口答：,5里面有（ ）个一.15里面有（ ）个十和（ ）个一.350里面有（ ）个百和（ ）个 十.,5,1,5,3,5,你能提出什么数学问题？,有3盒水彩笔，每盒12枝，问：一共有多少枝水彩笔？,列式：,123,笔算乘法(不进位）,想一想：应该怎样计算这道乘法算式？,12+12+12= （枝）,1 21 2 + 1 23 6,方法一：可以把123看成3个12相加。,有没有更简单的方法呢？,36,方法二：把12分成10和2分别与3相乘，再把结果相。

15、多位数乘一位数,复习课,三洲中心学校 戴福海,人教新课标三年级数学上册,本节课我们主要来复习三位数乘以一位数，同学们要理解并掌握三位数乘一位数的计算方法，能够解决相关的实际问题。,教学目标,口 算803 209 3005 6004 920 730 6003 8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把0前面的数相乘，再在积的后面添0。,323 886 2895 4095 3267 697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,笔 算,2133= 897= 5075= 4703=,从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一。

16、购物,多位数乘一位数(不进位),213元 42元 12元,12元,12元,12元,12元,买4把椅子需要多少钱？,买4把椅子需要多少钱？,124=_(元),12元,48,买4把椅子需要多少钱？,124=_(元), ,124=104 + 24=40+8=48, 4,你能说一 说是怎么 算的吗？,2,4,4,1,48,213元,213元,买2个书柜需要多少钱？,买2个书柜需要多少钱？,2132=_(元), ,426,.从个位算起。2.用一位数分别和 另一个因数的每一位上的数相乘。,买2个书柜需要多少钱？,2132=_(元), ,练一练：, , , , , ,一件羊毛衫13。

17、多位数乘一位数,解决问题（例8）,1、一个铅笔盒5元，买这样的7个铅笔盒多少钱？,2、一支钢笔8元，72元可以买几支这样的钢笔？,单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价,5元,7个,8元,72元,导学单1、用什么方法理解这道题？（找关键字 画图）2、结合你理解题目的方法，说说你的解题思路。3、反思解答是否正确？4、你还有什么疑问？,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,同样,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,先求单价，再求总价。,同样,18。