多媒体资料PPT

1、第一单元 多媒体概述,考纲精要案例解读变式训练,考点1媒体媒体的类型及多媒体技术,例1浙江省2009年9月高考题多媒体技术中的媒体主要是指承载信息的载体，下列选项中不属于媒体的是 A.文字 B.声音 C.视频卡 D.图像,解析本题主要考查多。

2、填空与选择：1 衡量数字音频的主要技术指标采样频率量化位数通道个数2 颜色的三个特性色相纯度明度3 我国普遍采用的视频制式PAL4 视频编码中，最小的单位是帧5 第一个适用的有损压缩音频技术MP36 饱和度最高的颜色红色7 扫描仪的核心是完。

3、目 录SV1000一体化中控 .2SV1500一体化中控 .3SV1800一体化中控 .4SV20002000X一体化带接口中控 5SV2100一体化带接口中控 .6SV2200一体化带接口网络型中控 .7SV2300一 体电教通 .7SV。

4、一多媒体的概念1媒体一词源于英文 Mediu，它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。通常媒体分为五种类：1感觉媒体：是指能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。如语言声音图像动画文本等2表示媒体：是指为了传送感觉媒体而人。

5、什么是多媒体,媒体的两种含义: 1.存储信息的实体：磁盘，光盘。 2.承载信息的载体：数字文字声音图形和图像。 多媒体技术是指以计算机为平台处理多种媒体信息，如文本图像声音动画和视频，在多种媒体之间建立起逻辑连接，并具有人机交互功能的集成系。

6、信息技术选修2,多媒体技术应用,认识多媒体技术,1.1 多媒体技术和多媒体系统1.2 多媒体技术的应用1.3 综合活动：欣赏多媒体作品,第1章,什么是多媒体技术 它有哪些特征 它又是如何发展起来的 通过学习了解多媒体技 术的现状和发展趋势，。

7、1,西 南 交 通 大 学,多媒体技术与应用,杨 柳,2,联系方式,杨 柳 yangliuhome.swjtu.edu.cn,3,课程内容组成及考察方式,课程的讲授内容以理论讲解和上机实践相结合。课程将布置3至4次平时作业，期末将布置一个完。

8、黄山学院多媒体教室培训资料 之三,南区外语楼307206306 多媒体教学设施使用说明,系统说明,我校南区外语楼有多媒体教室三间，建设年代不一，为保证教学使用的稳定，方便教师掌握使用方法，本学期对这三套多媒体教学设备进行了整改，配齐电脑主机。

9、1多媒体技术基础与应用复习资料1多媒体通常所指的就是各种感觉媒体的组合，也就是声音图像图形动画文字数据文件等各种媒体的组合。从广义上来说，多媒体一词是指多种信息媒体的表现和传播形式。从狭义的角度来看，多媒体是指人们用计算机及其它设备交互处理。

10、多媒体技术应用复习资料第一章 多媒体技术基础知识1.多媒体技术的概念多媒体是指信息表示媒体的多样化，它能够同时获取处理编辑储存和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。2.多媒体技术的主要特征1 集成性；2实时性：3数字化;4交互性3.流式传输。

11、多媒体信息发布系统QiHangIDS启航2009 年 7 月团结合作，互利共赢1目 录1 产品简介 22 系统架构 33 显示终端 34 系统特点 44.1 发布的信息可管理 .44.2 简单易用的 CS 架构 .44.3 发布的信息多样化。

12、第一章1. 什么是媒体技术多媒体技术的特性是什么答：多媒体技术是指把文字音频视频图形图像动画等多种媒体通过计算机进行数字化采集获取压缩解压缩，以及编辑存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术，因此除信息载体的多样化外 ，还有集。

13、多 媒 体 讲 台在 现 在 的 教 学 条 件 下 ， 讲 台 和 电 脑 ， 功 放 ， 中 央 控 制 系 统 等 集 成 在 一起 的 讲 台 ， 功 能 和 使 用 方 面 都 可 以 根 据 现 在 的 老 师 教 学 需 要 。

14、多媒體製作設計與評估 多媒體資料製作及典藏管理概論,Jianhua Yeh 葉建華 au4290email.au.edu.tw,2,Outline,Internet evolution Digital repositoryDR issues。

15、作业：单项选择1软件 IBM Viavoice 主要功能： 语音识别2若一个数字化声音量化位数为 16，则能够表示声音的幅度等级是多少 2163能够编辑数字视频数据的软件称为： 非线性编辑软件4OCR 主要研究 文字的计算机识别5普通电话的。

16、多媒体复习资料一.单项选择题1. 视频中声音的质量 A 。A. 取决于帧大小帧速率及位速率 B. 只取决于帧大小C. 只取决于帧速率 D. 只取决于位速率2. 多媒体技术的集成性是指 B 。A. 改变人们传统循序性的读写模式 B. 能够对信。

17、2010 级多媒体技术课复习多媒体定义：多媒体技术是利用计算机对文字图像图形动画音频视频等多种信息进行综合处理建立逻辑关系和人机交互作用的产物。媒体定义：1. 感觉媒体人的直观感觉2. 表示媒体各种编码，如图像编码声音编码3. 表现媒体感觉。

18、廊坊市第五中学多媒体使用培训,一设备,主机,显示器,鼠标,键盘,投影仪,投影遥控器,VGA视频线,音箱,音频线,投影遥控器,二投影仪开关机,投影遥控器,投影仪,1.按遥控器此键投影仪开机，此时投影仪由红灯变为绿灯投影仪完成开机过程,2.如果。

19、近年来，初中物理教学发生了很大的变化，教师要给学生传授丰富的知识，靠传统的教学方法，速度慢范围窄，限制了信息量的扩充。多媒体课件教学具有形象性多样性新颖性趣味性直观性丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习。