东华数电频率计课程设计报告

1、1Harbin Institute of Technology设计说明书（论文）设计说明书（论文）课程名称： 数字电子技术课程设计 设计题目： 数字式频率计 院 系： 电气学院 班 级： XXXXXX 班 设 计 者： XXX 同 组 人： XXX 学 号： XXXXXXX 设计时间： 2010 年 12 月 2一、设计目的：1、复习并应用基本的数字电路原理。2、掌握一些数字电路元器件产品的功能及使用方法。3、在搭电路、调电路的过程中提高动手能力。二、设计任务： 设计一个数字式频率计。三、基本要求：1、被测信号为 TTL 脉冲信号。2、显示的频率范围为 0099Hz。3、测量精度为1Hz。4、用 LED 。

2、1一、设计目的：1、复习并应用基本的数字电路原理。2、掌握一些数字电路元器件产品的功能及使用方法。3、在搭电路、调电路的过程中提高动手能力。二、设计任务： 设计一个数字式频率计。三、基本要求：1、被测信号为 TTL 脉冲信号。2、显示的频率范围为 0099Hz。3、测量精度为1Hz。4、用 LED 数码管显示频率数值。四、扩展部分：1、输入信号为正弦信号、三角波，幅值为 10mV。2、显示的频率范围为 00009999Hz。3、提高测量的精度至 0.1Hz。五、原理分析：频率计的设计框图所示：时基电路单稳态触发器单稳态触发器闸门电路放大整形电路锁存。

3、- 1 -数电课程设计报告：频率计目录一、设计指标二、系统概述1.设计思想2.可行性论证3.工作过程三、单元电路设计与分析1.器件选择2.设计及工作原理分析4、电路的组构与调试1.遇到的问题2.现象记录及原因分析3.解决与结果4.功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据5、总结1.体会2.电路总图六、参考文献一、设计指标设计指标：要求设计一个测量 TTL 方波信号频率的数字系统。测试值采用 4 个LED 七段数码管显示，并以发光二极管只是测量对象（频率）的单位：- 2 -Hz、kHz。频率的测量范围有四档量程。1）测量结果显示四位有效数字，测量精度。

4、数字电子技术课程设计简易数字频率计- 1 -目录第一章 设计题目2第二章 设计任务级要求 2第三章 原理电路和程序设计2一、系统概述 21.设计方案的选择 2测频法2测周期法22.整体方框图及原理3二、单元电路设计31.放大整形电路32.时基电路33.闸门及逻辑控制电路44.计数锁存电路（含报警电路）55.译码显示电路。

5、数字电子技术课程设计东 华 大 学数字电子课程设计报告数字频率计学生姓名： 黄祺麟 学号： 150920218 班级： 通信 1502 数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计目录第一章 设计指标11.1 设计指标1第二章 系统概述22.1 设计思想22.2 可行性论证22.3 各功能的组成22.4 总体工作过程3第 3 章 单元电路设计与分析43.1 各单元电路的选择43.2 设计及工作原理分析4第四章 电路的组构与调试。