第四节报告文学2

1、,莫斯科大彼得罗夫大剧院,圣彼得堡东正教堂,第四节 俄罗斯,俄罗斯在世界中的位置,北冰洋,太 平 洋,中国,蒙古,哈萨克斯坦,波罗的 海,黑海,白令海峡,里海,贝加尔湖,朝鲜,白俄罗斯,乌克兰,芬兰,一、国土辽阔,1、位置：亚欧大陆北部，三面临海（北-北冰洋；东-太平洋；西-波罗地海） 2、范围：欧洲东部和亚洲北部，地跨亚欧两洲 3、地形： （1）地势东高西低、南高北低 （2）以平原、高原为主，较为平坦 （3）以叶尼塞河为界，东部是平原，西部是高原和山地 4、气候：以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷，夏季短而温暖（北部地区属寒带气候）。

2、高二化学选修5 第三章烃的含氧衍生物,第四节 有机合成,海葵是广泛分布于海洋中的一种动物，因外形似葵 花而得名。海葵能分泌海葵毒素，据说海葵毒素的毒性大约可以排名前十。,海葵多肽毒素具有显著的强心作用，并有降血脂、抗血凝、抑制血栓形成等作用。海葵毒素有64个手性碳和7个骨架内双键，是目前已发现的最复杂的化合物， 由哈佛大学的Kishi领导24名博士和博士后历经8年之久完成了对其的合成。 对于这些复杂的有机化合物，我们怎样才能实现对它们的合成呢？,1掌握有机化学反应的主要类型(取代、加成，消去反应)、原理及应用，初步学会。

3、,第一章服装与人体,第四节 成品服装的放松量,一、人体静态尺度,人体静态尺度：是指人自然垂直站立的状态，这种状态所构成的固定的体型数据标准就是人体静态尺度。1.肩斜度：颈肩点的水平线与肩线的夹角，正常肩的夹角为1922凡小于19者为端肩，大于22者为溜肩。,2.颈斜度：是指人体的颈项与垂直线的夹角，女性起伏较大19，呈“S”形、男性起伏较小为17，竖直形。由此，决定了男女装纸样上的差别。即：女装合体服装的后身通常加肩省，而男装不加。3.手臂下垂时自然弯曲的平均值：当人体自然直立时，手臂呈稍向前弯曲的状态，弯曲的程度男性。

4、第4节 免疫调节,一、免疫系统的防卫功能,非特异性免疫,（生来就有，防御多种病原体）,第一道防线：,（皮肤、黏膜）,（体液中杀菌物质、吞噬细胞）,特异性免疫：,（后天产生，特定病原体）,第三道防线：,免疫器官 免疫细胞：吞噬细胞 各种抗体、淋巴因子,第二道防线：,二、免疫系统的组成,免疫系统,免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）,免疫细胞,吞噬细胞淋巴细胞,T细胞 B细胞,（迁移到胸腺中成熟）,（在骨髓中成熟）,免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等,（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）,（发挥免疫 作用。

5、第4节基因是有遗传效应的DNA片段,一:基因是什么? 资料1你能得出什么结论？ 资料2你得出什么结论 ？ 材料3你能得出什么结论？ 材料4你能得出什么结论？ 综合以上材料你能得出什么结论？,资料1可以看出大肠杆菌一个DNA上含有多个基因。 说明基因是一段DNA。,把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体内出现了以前没有 的荧光。说明基因有遗传效应。它可以独立起作用。,人体中构成基因的碱基对组成比较少，只占全部碱基总数 不超过2%。这说明并不是随便一段DNA就称为基因。基因 是一段DNA，但是一段DNA不一定是基因。,基因是特定的DNA片段，可。

6、1、神经系统的直接调节,2、通过下丘脑-垂体系统的间接调节,3、直接感受内环境的变化而进行的调节,交感神经、副交感神经,甲状旁腺细胞,一、激素分泌的调节,(1)甲状腺激素、性激素分别是什么器官分泌的？,甲状腺激素,性激素,甲状腺,性腺,促甲状腺激素,促性腺激素,垂体,垂体,促甲状腺激素释放激素,促性腺激素释放激素,下丘脑,下丘脑,(2)促甲状腺激素、促性腺激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？,(3)促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？,分泌,分泌,调节,调节,分泌,分泌,调节,调。

7、1,第四节 难溶电解质的溶解平衡,2,复习,1、什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？,一定温度下，不能再溶解溶质的溶液叫饱和溶液。能继续溶解溶质的溶液叫不饱和溶液。,2、溶解性是指：_溶解性是物质的_性质。 溶解性大小跟_有关。,一种物质溶解在另一种物质中的能力。,物理,溶质、溶剂的性质,3,物质的溶解性只能粗略表示物质的溶解能力的强弱，为了精确表示物质的溶解能力，化学上引入了“溶解度”的概念。,4,固体物质的溶解度,定义：,注意：,在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。叫做这种物质在这种溶剂里的。

8、,第四节 幼儿园精神环境的创设,学习要点提纲：,1：建立教师与教师之间的良好关系,2：引导幼儿建立友好合作同伴的良好关系,3：积极与家长建立良好的关系,4：建立良好的师幼关系,精神环境 ：,广义的精神环境是指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和，主要包括社会的政治、经济、文化、艺术、道德、风俗 习惯、生活方式、人际关系等。,狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响 的一切精神因素的总和，主要包括教师的教育观 念与行为，幼儿园人际关系，幼儿园文化氛围等,幼儿园的人际关系：教师与教师之间的关系教师与幼儿之。

9、第4节 能量之源 光与光合作用,1）将小球藻置于什么光照下制造的有机物最多？ （ ） 在什么光照下产生氧气最少？ （ ） A. 红橙光和蓝紫光 B. 白光 C. 绿光 D. 红橙光和绿光,?,B,C,练习,2）下列有关光合作用的探究历程说法错误的是（ ）A、英格豪斯实验证明绿叶在光下放出O2，吸收CO2B、萨克斯实验证明绿叶在光下产生淀粉C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自于水D、卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,A,光能ATP中活跃的化学能 有机物中稳定的化学能 CO2 C3 糖类,能量的传递途径：C的转移途径：,一、光合作用的。

10、1,第四节 灭菌制剂与无菌制剂,2,注射剂的制备,注射剂的生产过程：,原材料的准备 配制 灌封 灭菌 质检 包装,3,注射剂的制备,一、原材料准备 计算用量，称重（两人核对）,4,二、注射剂的容器、处理方法 （一）容器的种类、式样 玻璃、塑料 有颈安瓿、粉末安瓿 无色、棕色 易折安瓿 容积1、2、5、10、20ml等,5,安瓿的质量与注射剂的稳定性,（1）无色、透明（2）熔点低,6,安瓿的洗涤,洗涤方法： （1）甩水洗涤法：三次， 5ml （2）加压喷射气水洗涤法（质量高） （3）超声洗涤,7,安瓿的干燥、灭菌,干燥：120-140 灭菌：180 ，90min无菌操作、。

11、ARM汇编、C和C+混合编程,在C/C+程序中如果必须使用汇编指令来完成某些操作，可以采用两种方法：1.采用内嵌汇编：即在C/C+源程序中嵌入一块汇编代码；2. 形成一个子程序：C/C+程序可以调用这些汇编程序来完成特定的操作。,内嵌汇编,内嵌汇编（inline assembly）的语法如下：_asm指令;指令 /* 注释 */指令,内嵌汇编的指令用法,内嵌在C或者C+程序中的ARM汇编指令与普通（ADS）格式的ARM汇编指令有所不同。CPU的内部寄存器资源使用有额外约束，以下讲解内嵌ARM汇编指令的用法。,ARM内嵌汇编程序的操作数,内嵌汇编指令中作为操作数的寄存器和常。

12、三、前馈控制系统设计,单回路控制系统设计；串级控制系统设计都是负反馈，当扰动发生,通过检测扰动引起的输出偏差进行调节。所以用负反馈进行扰动调节时，输出必然有波动。有没有这样一种控制，当干扰一出现，在其影响输出之前，就进行抑制，从而对输出没有影响？,此控制具有以下特征：在扰动影响输出前进行调节。直接测量扰动大小，通过调节，实现对扰动的完全补偿，从而实现消除扰动对输出的影响。前馈控制就是测量扰动，补偿扰动的控制,（一）前馈控制的基本概念,前馈控制是相对于反馈控制而言的。1、反馈控制： Feedback control 简称。

13、出游的人群,新课导入,1了解我国实行计划生育国策的重要性和必要性；2知道人口增长过快会对资源、环境和社会发展造成什么样的影响。,知识目标,1锻炼收集材料的能力；2计算、整理相关数据，探究计划生育这一基本国策的意义。,能力目标,1初步形成主动参与社会决策的意识；2通过学习，加强自身对社会的责任感，理解国家“计划生育”的基本国策。,情感态度与价值观,一对夫妇,生育11孩 生育6孩 生育3孩 生育3孩 生育3孩,生育6孩 生育4孩 生育3孩 生育3孩 生育3孩,大女儿 二女儿 三女儿 四女儿 五女儿,生育10孩,夭折5孩,（20世纪20年代初） 第一。

14、,授课人 张德春,第四节 出纳管理,教学目标 ：,1、了解现金日记账与银行日记账的功能。 2、掌握现金、银行存款日记账，资金日报表、支票登记簿的查询、输出功能的操作。 3、具有会计信息化的观念和思维方式，遵守财会法规，诚信做账。,教学重、难点：,1、掌握现金、银行存款日记账，资金日报表、支票登记簿的查询、输出功能的操作。,一、现金日记账,1、现金日记账的功能：,现金日记账的功能主要用于查询、输出现金日记账，现金科目必须在“会计科目”功能下的“指定科目”中预先指定。,（1）在“总账系统”界面，用鼠标单击菜单【出纳】下。

15、中英文日报导航站 www.anydaily.com,第四节 报告文学,报告文学的内涵 报告文学的分类 报告文学的特点 报告文学的写作,中英文日报导航站 www.anydaily.com,第三节 报告文学一、报告文学的内涵报告文学是一种新兴的、具有强烈新闻性，又具有浓郁文学性的体裁。它是运用文学的手法，生动、及时、准确的报告现实生活中富有典型意义的人物和事件的一种体裁。它直接取材于现实生活，经过适当的艺术加工，不加任何虚构的表现出来，发挥社会作用。,第四节 报告文学 一、报告文学的内涵,中英文日报导航站 www.anydaily.com,报告文学是新闻与文学结。

16、第四节、报告文学,一、报告文学的界说与源流 二、报告文学的类别和特征 三、报告文学的写作,一、报告文学的界说与源流,(一)报告文学的界说报告文学是以文学的手法，及时地报告生活中具有典型意义的人物事件，或具有普遍意义的重大问题的一种文体，新闻性是报告文学的主导方面，文学性是次要方面，因而我们把它看作是新闻文体。 (二)报告文学的源流19世纪的晚清，报纸登陆中国，散文与新闻相结合的产物。报告文学才开始孕育。 戊戌政变、鸦片战争之后，出现了第一批初具报告文学雏形的作品，但只是到了梁启超的戊戌政变记才明显具备了报告。