地理人教新课标七年级下第一节自然环境课件

1、七年级地理下册 第 六 章 第 一节 课题：自然环境 学习目标基础知识：1、初步认识亚洲是第一大洲，并说明依据。 2、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。3、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。4、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲的气候特征及主要影响因素。智能的培养：1、分析自然环境要素间相互关系及气候对农业的影响。 2、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力。思想教育：通过对亚洲自然环境的学习，培养热爱我们所居住的大洲亚洲,热爱。

2、亚洲自然环境【教学目标】知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。 能力目标： 1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；学会运用地形图和地形剖面图，描述某一区域地势变化及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。 2.通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，发展发散思维。 3.通过小组合作学习的方式，培养探究意识和与人合作解决问题的能力。 情感、态度价值观目标：通过对亚洲自然风貌的学习。

3、第一节 自然环境复杂的气候（第二课时）教学目标知识能力目标1、初步掌握亚洲气候特征2、能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；3、理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响。4、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。情感态度目标：1、通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，足见形成追根求源的探索意识。2、引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。重难点：重点是。

4、第一节 自然环境地形和河流（第一课时）知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。能力目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。情感，态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。教学重点 1 亚洲的位置特点； 2 亚洲地形与河流分布的关系。教学准备 资料图。

5、七年级地理下册 第 六 章 第 一节 课题：自然环境学习目标基础知识：1、初步认识亚洲是第一大洲，并说明依据。 2、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。3、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。4、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲的气候特征及主要影响因素。智能的培养：1、分析自然环境要素间相互关系及气候对农业的影响。 2、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力。思想教育：通过对亚洲自然环境的学习，培养热爱我们所居住的大洲亚洲,热爱。

6、人教版地理七年级下册第六章第一节自然环境教案一、教学目标：1、了解亚洲在位置、地形、河流、气候等方面的自然环境特点；2、学会运用不同类型的地图和相关资料，归纳出某一大洲的自然环境特点；二、学习过程与方法：学习主题一：世界第一大洲（一）面积最大世界七大洲中面积最大的是 ，面积最小的是 。（二）地理位置1、半球位置：读书 P2 图 6.1亚洲主要位于 半球（东西半球）、 半球（南北半球）2、纬度位置：方法是先读最南最北的纬度，看有那些特殊的纬线穿过，然后概括出纬度位置特点，通常表述为位于 XX 带（五带）。读书 P3 图 6。

7、请指出七大洲、四大洋，并说出名称,第二课 自然环境一、地形多样二、气象万千三、风光迥民,一、地形多样,请你告诉我们地球上有哪些地形？,山脉、平原、高原、丘陵、盆地,一、地形多样,山脉,不同的山组合在一起，呈长条状延伸，所形成的地形。海拔在500米以上。它排列有序，脉络分明，仿佛是“大地的骨架”。世界上著名的山脉有亚洲的喜马拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、南美洲的安第斯山脉。,平原,地形宽广低平，海拔一般在200米以下。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。世界上大部分人口生活在平原地区。世界上著名的平原有南美洲的亚。

8、请指出七大洲、四大洋，并说出名称,第二课 自然环境一、地形多样二、气象万千三、风光迥民,一、地形多样,请你告诉我们地球上有哪些地形？,山脉、平原、高原、丘陵、盆地,一、地形多样,山脉,不同的山组合在一起，呈长条状延伸，所形成的地形。海拔在500米以上。它排列有序，脉络分明，仿佛是“大地的骨架”。世界上著名的山脉有亚洲的喜马拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、南美洲的安第斯山脉。,平原,地形宽广低平，海拔一般在200米以下。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。世界上大部分人口生活在平原地区。世界上著名的平原有南美洲的亚。

9、第六章第一节亚洲的自然环境,七年级下册地理,东西半球图,试一试,你会描述亚洲在世界中的位置吗,比一比,找出亚洲周围的大洋。说出它们各位于亚洲的哪个方位,找出亚洲周围的大洲。说出它们各位于亚洲的哪个方位,想一想,你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？,赛一赛,1、读课本图6.5完成下列要求： （1）、找出青藏高原和帕米尔高原；找出它们在亚洲的位置和大致的海拔。 （2）、找出西西伯利亚平原、华北平原、印度河高原和德干高原、伊朗高原，分别指出它们在亚洲的位置和大致的海拔。 （3）、总结（1）和（2），说说你从中得出什么结。

10、,第一节 中东,一、长期的热点地区,1、战争不断的中东；2、你对下列词语的认识：波斯湾、耶路撒冷、巴以冲突、犹太人、阿拉伯人、穆斯林、水资源、石油资源 ；3、你还知道哪些有关中东的词语_。,二、三洲五海之地,A,B,C,里 海,黑 海,地 中 海,红海,A、 _ B、 _ C、 _,亚洲,非洲,欧洲,阿拉伯海,1、_洋 2、_海 3、_海峡 4、_海 5、_运河 6、_海,7、_海 8、_洋 9、_海峡,大西洋,地中海,土耳其,黑,苏伊士,红,阿拉伯,印 度,马六甲,土耳其海峡,苏伊士运河,1、 2、 3、,地中海,苏伊士运河,苏伊士湾,1,三、丰富的石油资源,波斯湾,中东石油在世界的。

11、中 东,埃及的胡夫大金字塔,死 海,阿拉伯人的生活,人物： 阿拉法特,（1929-2004）,巴勒斯坦人民英雄的儿子，一生致力于巴勒斯坦民族解放事业，1994年与以色列的拉宾和佩雷斯共同获得了诺贝尔和平奖。,伊拉克的露天教室,几乎每天都会发生的爆炸和恐怖袭击事件,以军空袭之下受伤的巴勒斯坦儿童,各抒己见：,你知道中东地区战争和冲突多发的原因吗？,交通（运河）之争,石油之争,领土之争,淡水之争,民族宗教之争,1、 人们常说中东地区是“两洋、三洲、五海、一湾之地”，你知道它们分别是哪“两洋、三洲、五海、一湾”吗？,挑战自己：,大西,地中。

12、美丽的富士山,繁华的都市东京,日 本 新 干 线 时速300km左右,日本人多信奉神道和佛教,日本少女,日本国技相扑,东京街头,柔道,传统的服装和服,广岛的和平公园,日本的国旗太阳旗,挑战自己：读左图，你能从以下几个方面描述日本的自然环境吗？ （1）位置 （2）范围 （3）面积 （4）海岸线特点,再接再厉 继续闯关 ！ 位置：日本东临_洋、西隔_海与朝鲜、韩国、俄罗斯相望；主要位于_带（温度带）。范围：日本领土主要由_、_、_、_四个大岛和附近的小岛及周围海域组成，其中，面积最大的岛屿是_。面积：日本领土面积只有_平方千米，人口却有_亿。

13、,初中地理第一册第八章第二节,日本,4,日本,一、自然地理特征,看图回答,1、日本领土主要由 _、_、_和_四个大岛组成。,北海道,北海道,本 州,本州,四国,四国,九州,九州,北海道,北海道,本 州,本 州,四国,四国,九州,九州,日本,一、自然地理特征,看图回答,本 州,北海道,四国,九州,2、日本东部濒临 _洋，西北部隔_海与 _、_、_及韩国相望。,太 平 洋,太平,日本海,日本,俄罗斯,俄罗斯,中国,中国,朝鲜,朝鲜,太 平 洋,太 平 洋,日本海,日本海,俄罗斯,俄罗斯,中国,中国,朝鲜,朝鲜,横滨,神户,日本,一、自然地理特征,看图回答,本 州,北海道,四国,九州,。

14、欢迎光临,复习提问：1、美国的临海、临国有哪些？2、美国的领土主要由哪几部分组成？3、美国原有的居民是什么人？美国现有的居民主要是什么人种，他们主要来自哪里？,1998年美国主要农产品产量和 出口量在世界的位次,美国主要农产品的产量和出口量在世界上都居前列。 美国是世界上主要的农产品生产国和出口国。,美国为什么能成为世界上主要的农产品生产国和出口国？,美国的农业生产的各个 过程都实现了机械化和专业化,提问：在美国，为什么不同的地区形成了不同的农业带？,因为不同的地区，自然条件不同，不同的农作物需要不同的光、热、。

15、亚洲,学习目标： 知识目标： 1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 能力目标： 1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳 亚洲地形和河流特点； 2 理解河流分布与地形之间的关系。 情感，态度目标： 1 培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 2 通过参与观察，分析，讨论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。,学习重点： 1、亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲及分界线 2、亚洲地形特点及主要地形区、河。

16、请指出七大洲、四大洋，并说出名称,第二课 自然环境一、地形多样二、气象万千三、风光迥民,一、地形多样,请你告诉我们地球上有哪些地形？,山脉、平原、高原、丘陵、盆地,一、地形多样,山脉,不同的山组合在一起，呈长条状延伸，所形成的地形。海拔在500米以上。它排列有序，脉络分明，仿佛是“大地的骨架”。世界上著名的山脉有亚洲的喜马拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、南美洲的安第斯山脉。,平原,地形宽广低平，海拔一般在200米以下。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。世界上大部分人口生活在平原地区。世界上著名的平原有南美洲的亚。

17、第九章 西半球的国家第一节 美国,反映美国把领土从大西洋逐步扩展到太平洋及海外过程，印第安人血泪史。,美洲豹,夏威夷海滨,美国国会大厦,美国白宫,曼哈顿,洛杉机,林肯纪念堂,利物浦,费城,佛罗里达夜景,拉斯维加斯,迪斯尼乐园,爱斯基摩人的生活,底特律街景,。

18、长期的热点地区,中东,战争给他们带来了 什么？,是流离失所,是痛别亲人,是满目疮痍，是一片废墟,再也没有甜蜜灿烂的笑容 再也没有幸福温馨的家庭 再也没有美丽的家乡 再也没有,他们的声音能赶走战争的恶魔吗？,长期的热点地区中东,焦点之一：东西方交通要道两洋三洲五海之地,焦点之二：为石油而战丰富的石油资源,焦点之三：为水而战 匮乏的水资源,焦点之四：宗教纷争文化差异,非 洲,亚 洲,欧 洲,印 度 洋,大 西 洋,地 中 海,黑 海,里 海,红 海,阿 拉 伯 海,波 斯 湾,苏伊士运河,土耳其海峡,黑 海,爱 琴 海,欧 洲,亚 洲,非 洲,亚 洲,地 中 。

19、我们生活的大洲,亚洲,学习目标,1、了解亚洲在地球上的位置（地理位置） 2、知道亚洲的地形特点和河流特点 3、认识亚洲气候的特点，以及对农业的影响,重点,1、亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大州及分界线 2、亚洲的地形特点及主要的地形区、河流 3、亚洲气候的特点及对农业的影响,说说你所知道的亚洲,世界第一大洲,世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲,描述亚洲在世界中的主要位置：,活动,东半球、北半球,1、找出亚洲周围的大洋，说出它们位于亚洲的哪个方位：,东太平洋 南印度洋 西地中海 北北冰洋,2、找出亚洲周围的大洲，。

20、请指出七大洲、四大洋，并说出名称,第二课 自然环境一、地形多样二、气象万千三、风光迥民,一、地形多样,请你告诉我们地球上有哪些地形？,山脉、平原、高原、丘陵、盆地,一、地形多样,山脉,不同的山组合在一起，呈长条状延伸，所形成的地形。海拔在500米以上。它排列有序，脉络分明，仿佛是“大地的骨架”。世界上著名的山脉有亚洲的喜马拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、南美洲的安第斯山脉。,平原,地形宽广低平，海拔一般在200米以下。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。世界上大部分人口生活在平原地区。世界上著名的平原有南美洲的亚。