课题:大洲和大洋,世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁? 2) 他说地球起错了名字,不应叫“地球”,而应叫“水球”,为什么?,1、海陆面积哪个较大?,2、海陆比例大概是多少?,讨论:1、加加林说得有道理吗?2、是否应该把 “地球 ” 改为 “水球” ?,阅读:人类探索地球面貌的历程,丝绸之路,
地理人教版七年级上2.1大洲和大洋课件Tag内容描述:
1、课题:大洲和大洋,世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁 2 他说地球起错了名字,不应叫地球,而应叫水球,为什么,1海陆面积哪个较大,2海陆比例大概是多少,讨论:1加加林说得有道理吗2是否应该把 地球 改为 水球 ,阅读:人类探索地球面。
2、教学设计 讲课教师: 学科:地理 课时:1 总课时数:2知识与技能1. 在世界地图上说明七大洲和四大洋的分布特征; 2.运用地图判别大洲大陆半岛岛屿及大洋海和海峡。过程与方法1.通过学习七大洲四大洋的分布,初步养成读图填图绘图等运用地图解决。
3、第二章第一节,陆地和海洋大洲和大洋,一地球水球1从地球仪或地球卫星照片上可以看出,地球表面最显著的差别是世界和的分布。它构成了地球的基本面貌特征。2根据人们的计算,地球表面是海洋,而陆地面,积仅占。,陆地,海洋,71,29,3海陆分布不均,。
4、 课型:新授 备课时间: 授课人: 审阅: 二审: 学习目标 :能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称位置轮廓和分布特征。培养和提高学生读图绘图的能力,达到灵活运用掌握的目的。学习重点:1认识海陆面积比例。2七大洲四大洋位置分布及大洲轮廓要。
5、教学设计 讲课教师: 学科:地理 课时:1 总课时数:9知识与技能来源:1.利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。2.运用地图识别大洲大陆半岛岛屿大洋海和海峡。 来源:Zxxk.Com过程与方法1.能够在地图上准确规范填写七大洲四。
6、 课型:新授 备课时间: 授课人: 审阅: 二审: 学习目标 : 1布图和海陆面积的示意图,使学生了解全球海陆分布。2了解海陆面积比例。判别大洲大陆半岛岛屿及大洋海和海峡。学习重点:1认识海陆面积比例。2七大洲四大洋位置分布及大洲轮廓。学习。
7、人教版七年级上册地理教材第二章大洲和大洋一节是整册书的重点之一,这一节内容较为简单,但需要记忆的内容比较繁杂,对初一新生来说,有着较高的空间想象能力和综合统御知识能力的要求。因此在整册教材中,本节既是一个重点,又是一个难点。在备课过程中,我。
8、研 学 案时间 10 月 28 日 第二章 陆地和海洋 大洲和大洋 2 课时 一课前展示5 分钟1 在分层设色地图上,蓝色一般表示 来源:A山脉和丘陵 B山脉和高原 C平原和盆地 D湖泊和海洋2 乞力马扎罗山位于赤道附近,山顶却终年积雪,成。
9、,9,我们生活的地球七大洲,10,我们生活的地球七大洲,顺口溜:鸭飞北,难难及欧阳,9,七大洲的位置,p25,11,我们生活的地球七大洲,大洲分界线,白令海峡,乌拉尔山脉乌拉尔河大高加索山脉土耳其海峡,苏伊士运河,巴拿马运河,12,我们生活。
10、猜一猜,不用发动日夜转, 春夏秋冬自己换, 每天行程八万里, 满载人类千千万。,人类的栖息地,第二单元 第一课 大洲和大洋,地球表面总面积5.1亿平方千米。其中海洋面积3.61亿平方千米71。陆地面积1.49亿平方千米占29。,海洋,71,。
11、大洲和大洋,地球水球,从人造地球卫星上拍摄的地球照片,一全球海陆分布大势,1面积:,三分陆地,七分海洋,2海洋是相连的,陆地是分割的。,3分布:,陆地主要分布在北半球和东半球;海洋主要分布在南半球和西半球。,二七大洲四大洋,1相关概念:,2。
12、第二章 陆地和海洋,第一节 大洲和大洋,从太空中看地球,陆地面积大还是海洋面积大,活动一,一 地球水球,与地球做一次亲密的接触,海洋面积大,世界陆地和海洋的分布,构成地球的基本面貌特征。,年月日,加加林乘 坐东方号宇宙飞船在最大高度为公里的。
13、第一节 大洲和大洋,从太空中遥望地球,地球是一颗围绕太阳运转的行星。迄今为止,地球仍然是我们认识到的唯一适合人类生活的星球,地球表面七分是海洋,三分是陆地。,大陆:是面积广大的陆地。,半岛:是陆地伸进海洋的突出部分。,岛屿:是面积较小四面环。
14、第二章 第一节 大洲和大洋1班级姓名日期 月日学习目标:1.会说出全球大洲和大洋的海陆比例.2.理解大陆岛屿大洲半岛洋海海峡的概念.自学检测一阅读课本 26 页第二段文字,回答:地球表面是海洋,而陆地面积仅占,概括地说,地球上分是海洋, 分。
15、第一节大洲和大洋,1了解全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。 2学会运用地图判别大洲大陆岛屿及大洋海和海峡。 3能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称位置轮廓和分布特征。,问课标,卫星拍摄的地球照片,地球 水球,1957年10月4日,苏联将。
16、学习目标,利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例 运用地图识别大洲大陆半岛岛屿大洋海和海峡等基本概念 掌握七大洲四大洋的名称位置轮廓和分布特征,能准确规范地填图 认识人类探索地球面貌的过程,产生求知欲和探索精神,地球图片,地球水球,。
17、第一节 大洲和大洋,学习目标,利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例 运用地图识别大洲大陆半岛岛屿大洋海和海峡等基本概念 掌握七大洲四大洋的名称位置轮廓和分布特征,能准确规范地填图 认识人类探索地球面貌的过程,产生求知欲和探索精神,。
18、不用发动自己转,春夏秋冬自己换,每天行程八万里,满载人类千千万。打一物体,你猜我猜,我们的家园,请描绘你看到的地球,水球地球,第一课时,学习目标 知识目标 1记住海陆面积比例海陆分布特点重点 2记住七大洲的名称轮廓并按大小顺序排列重点 3在。
19、人教版七年级地理 多媒体课件,大洲和大洋,第一节,第二章 陆地和海洋,陆地面积:29,海洋面积:71,大洲和大洋学.科.网zxxk.组卷网,南北半球的分界线:,0纬线赤道,N,S,哪个半球陆地多,北半球,东西半球的分界线:,20W和160E。
20、大洲和大洋,三分陆地 七分海洋,地球水球,翟志刚,美丽家园,地球全家福陆家 洋家,B,E,A,C,D,F,A表示 B表示 C表示 D表示 E表示 F表示,大陆,半岛,岛屿,海峡,海,海洋,火眼金睛,海洋,陆地,西半球,东半球,A,B,C,D。