地理七上第2章第二节地形图的判读学案

1、 圣林中学三段六环节教学法课时备课学科： 地理 时间： 2015 年 9 月 21 日课题 课型 新授教学目标教学重点 能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓教学难点在等高线地形图上识别山脊和山谷。教法学法实践活动小组合作。

2、 最新地理七上第4 章第二节气温的变化与差异第2 课时学 案 第二课时 一学习目标 1. 初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出气温分布的规律。 2. 通过阅读世界气温分布图 ,分析世界气温分布规律的原因。二重点难点 世界气温的分布规律 三。

3、1课题： 第三节 等高线与地形图的判读主备人： 审批： 学习目标1.能够识别等高线地形图上的山峰山脊山谷等2.在地形图上能识别五种主要陆地地形的类型重点预设海拔和相对高度；等高线及等高线地形图的判别；分层设色地形图及五种基本地形难点预设等高。

4、名校名 推荐 第二课地形图的判读学案 学习目标 1知识与技能 理解海拔和相对高度的不同含义。 理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。了解等高线地形图表示地面高 低起伏的方法。 学会在地形图上判断某地海拔，初步学会识别地势高低起伏和坡度。

5、第二节 地形图的判读,大鹏镇第一初级中学 蒙榕丽,学习目标 1学会运用地图估算海拔与相对高度。 2会在地形图上识别五种主要的地形类型。 3会识别等高线地形图上的山峰山脊山谷陡崖鞍部。,海拔和相对高度 等高线地形图 分层设色地形图,1海拔就是。

6、学优中考网 www.xyzkw.com第二节 地形图的判读教案教学目标1运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。2识别等高线地形图上的山峰山脊山谷等。3在地形图上识别五种主要的地形类型。教学重点难点等高线地形图的地形判读教具准备等高。

7、第二节 地形图的判读教案铜都中学 余鑫教学目标1运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。2识别等高线地形图上的山峰山脊山谷等。3在地形图上识别五种主要的地形类型。教学重点难点等高线地形图的地形判读教具准备等高线模型教学过程导入：地球。

8、 最新地理七上第 2章第二节地形图的判读学案1 一学习目标 1能判断海拔和相对高度 , 能根据等高线的疏密判断坡度的陡缓 , 能根据等高线的的形状判断山体的不同部位 , 能识别分层设色地形图和地形剖面图。 2学会在等高线地形图上判断和选择,。

9、 最新地理七上第2 章第二节地形图的判读教案 教学目标 一知识与技能 1能在地形图上识别五种主要的地形类型。 2 会在等高线地形图上估算海拔和相对高度。 3 能够在等高线地形图上识别山峰山脊山谷和陡崖等常见的地形部位, 判断陡缓 二过程与方。

10、 最新地理七上第2 章第二节地形图的判读学案 一学习目标 1能在地形图上识别五种主要的地形类型。 2 会在等高线地形图上估算海拔和相对高度。 3能够在等高线地形图上识别山峰山脊山谷和陡崖等常见的地形部位, 判断陡 缓。 二重点难点 1. 等。