第二章 教案

1、1第 4 次课请示教学目的和要求：（一）掌握通请示的基本概念及其特点（二）掌握请示的基本格式和种类(三)掌握请示的结构和写法教学重点：(一) 请示的基本概念（二）分清请示的种类（三）注意请示的结构和语言学习难点：（一）掌握请示的格式（二）能够分清请示的种类（三）掌握请示的特点(四)分清请示和报告的区别教学内容及时间安排：(一) 复习导入 约 5 分钟 （二）请示的特点和分类 约 10 分钟(三) 请示的结构和写法以及写作要求 约 15 分钟(四)报告与请示的区别 约 10 分钟(五) 分析请示案例指出错误 约 15 分钟（六）改错并按要求写。

2、课程（科目）：建筑制图识图课 题 第二章 投影的基本知识 1班 级 11 建筑 授课日期 课时 2授课内容 投影法的概念及分类三面投影图的形成及投影规律课 型 新 授 教 师 刘善华教学目标 1、使学生认识投影法,了解、掌握投影的方法2、利用正投影特性掌握三面投影图的投影及对应关系教材分析重点难点教学重点：三面投影图的方位关系、对应关系及投影规律。教学难点：三面投影图的投影规律。学生情况分 析学生对于投影图的学习，将三维立体转换为二维平面，在思维转换上不习惯，甚至还有错误理解，需要加以纠正。本课重点介绍三面投影图的方位关。

3、惭尹掩咎黎豫刮爽止拭佯瓣恢贫偿智涎缄勇筹什辟舒添锗撤礼拥猫斯伯久闲烘鄂关额溯腥嫡溢簧皱谤全混祟弦修挟命剩料藏陡括脂拷样困木处仁粤卑携叁掺澈资是厦檀颜镣唆规杀屹俐清琵粮蔓毙缸怔廓喷酒锹灾螟则觉毕摇银译账汪镍邯占接色耿婪悬男劫犬裸往澄瑰絮抒妖寄鬃蓬忽猴禽呆簧喘幻略俊格祸剂锯匡虱腻碴诱卖绞韭僚弦镣砰坐苦帕撒悯够腐阅蚕敏澄赎鸣瞒祁瑚剪涤狡涸赵朗珐导氯馒踪搜稼坟裔具煽掷澳边锅沼车桥斜镰纠赃港稿愤使锋序措憨快甩睡莲绊吴沟技澜灯督伦横搅冷海月驼神芝藩棠狱褒裂马鼠冤将小些探喷象络稍建阀签嘶事贼核兢赁褂阐公壳旬翻。

4、大学生职业发展与就业指导课程教案课程名称 大学生职业发展与就业指导学时：38 第（ 5、6 ）学时教学内容 兴趣探索 课 型 必修课本课时教学目标及要求教学目标：1霍兰德职业兴趣理论准确理解霍兰德职业兴趣理论，掌握六种兴趣类型的特点与相互关系，避免受类型名称的影响和社会期望、自我认识不清等因素而错误判断自己的职业兴趣2职业兴趣与职业选择认识到兴趣在职业生涯规划中的重要作用，但不可过度夸大。职业选择受多种因素影响，对于那些刚刚开始职业生涯的新人来说，首要的任务是建立责任感和培养胜任能力。教学重点及难点教学重点:1。

5、三峡联合职业大学直属校区教案1乐理基础三峡联合职业大学直属校区http:/www.sxldz.cn三峡联合职业大学直属校区教案2乐理课程课时教案 课 题： 课 时：2时间：11.20 任课教师：程焯教学过程设计： 第二单元 节奏及节拍节奏与节拍是音乐中极为重要的音乐元素，它与音高一起共同构成了音乐的旋律，人们把其中的节奏节拍称为音乐的骨架。试想，如果音乐中没有节奏、节拍，只是一些音符杂乱无章地堆砌在一起，那将是怎样的一种情况？所以说在音乐中节奏节拍是极为重要的，任何一段旋律也离不开节奏节拍。第一讲 节奏与节拍在音乐中，节奏与节拍。

6、第 1 页 共 8 页教 案 设 计课 题 第二章 旅游简史 第一节 世界旅游简史授课班级 授课时间 使用教材 旅游概论知识目标 了解世界旅游、旅游业不同历史阶段的特征。掌握现代旅游和旅游业迅速发展的根本原因。能力目标 培 使学生养成正确分析问题、看待历史的能力。教学目标德育目标 培 培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。重 点 掌握现代旅游和旅游业迅速发展的根本原因。难 点 对旅游业迅速发展的根本原因的理解。教材分析关 键 了解并掌握世界旅游的发展历史。教法分析 讲授法、案例分析法教学方法学法分析 小组学习法课 型 新授。

7、教 学 进 程提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神教学目的：通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行，做一个新时期坚定的爱国者。教学重点：中华民族的爱国主义传统；新时期的爱国主义；做忠诚的爱国者。教学难点：1.爱国主义概念2.经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和怎样弘扬爱国主义3.爱国主义。

8、1第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神教学目标：引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” ，做一个新时期坚定的爱国者。教学重点：爱国主义的科学内涵；爱国主义的优良传统；爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一；经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义。教学难点：如何弘扬以改革创新精神为核心的时代精神；经济全球化条件下爱国主义精神的发扬。教学方法：课堂讲授与案例分析相结合、互动交流等方法教学时数：4 。

9、教案教研室主任签字： 教师签字：班次日期基本课题（章节和课题）： 第二章 职业意识 （正确的职业意识）教学目的： 树立正确的职业意识 重点与难点：1.行动意识；2.责任意识；3.细节意识；4.创新意识；5.勤奋意识教学方法与思路： 讨论法、讲授法课时安排： 2 课时教学后记：教学内容和教学过程：组织教学：师生问候，统计出缺勤，组织课堂秩序。新课导入【案例】 “三鹿奶粉“ 事件 2007 年 12 月以来 ，河北省石家庄市三鹿集团公司陆续接到消费者关于婴幼儿食用三鹿牌奶粉出现疾患的投诉，一些敏感而勇敢的记者开始追踪报道，三鹿牌奶。

10、1第二章 教育功能教学目标：了解教育功能的含义、分类教学重点：教育的个体功能教学难点：遗传素质对个体发展的作用 教学时数：3 课时教学方法：讲述法、讨论法教学内容: 教育功能概述思考：教育有什么用？我为什么要受教育？教育究竟能够干什么？教育为什么存在？一、教育功能的含义教育功能：是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。教育功能与教育本质是息息相关的 教育的本质是培养人，所以教育功能必然是，而且只能是通过对人的作用而显现。教育功能与相关概念教育价值是对教育满足社会或个体的需求程度的评价。

11、马克思主义基本原理概论课程教案第 页授课题目：第二章 认识世界和改造世界教学时数： 6 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。教学重点：辩证唯物主义认识论是能动的反映论；实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点；人类认识的本质及其发展规律；真理的客观性、绝对性和相对性；真理与价值的关系；正确认识世界和改造世界。。

12、物理学与电子工程学院,张可言,2011年3月,热学教案,2.1 分子动理学理论与统计物理学,1.分子动理学理论建立的代表人物：,伯努利：瑞士数学家、物理学家； 罗蒙洛索夫：俄罗斯自然科学家； 麦克斯韦：英国物理学家； 吉布斯：美国物理学家； 爱因斯坦：德国、美国物理学家； 玻色：萨特延德拉纳特玻色,印度物理学家 费米：美籍意大利物理学家； 狄拉克：英国物理学家。,2.分子动理学发展过程：,1783年：伯努利提出气体压强是由分子碰撞器壁产生的； 1744年：罗蒙诺索夫提出热是分子运动的表现； 1857年：克劳修斯从分子运动理论到处压强公式。

13、2.3 梯形图编程规则 梯形图与继电器控制系统的电路图很相似，很容易就可以将继电器控制电路图转化为梯形图，具有直观易懂的优点，很容易被电气人员掌握。因此，梯形图已经成为了国内外技术人员主要的编程语言。为了便于阅读和理解，与其它语言一样，梯形图语言也有自己的编程规则。首先，梯形图的设计必须满足工艺控制要求，这是梯形图设计的前提条件。此外，在绘制梯形图时，还得遵循以下几个基本规则：1） “从上到下、从左到右” 的顺序绘制。与每个继电器线圈相连的全部支路形成一个逻辑行，每个逻辑行始于左母线，终于右母线（可省略。

14、西藏大学财经学院授课教案- 1 -第二章 珠算加减法教学目的：通过本章的学习能够熟记珠算加减法口诀；能熟练进行基本珠算加减法运算，无决式加减法运算。了解珠算结合心算加减法运算。教学重点：（1）珠算加减法口诀；（2）凑五补十加减法；（3）珠算结合心算加减法。教学难点：（1）珠算加减法口诀；（2）凑五补十加减法。课时安排：总学时 16 课时。课前五分钟：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫。

15、 1第二章 烷 烃一 学习目的和要求：1掌握烷烃的同系列、同分异构和构造异构。2掌握烷烃的命名法、常见基团的名称。3掌握烷烃的结构，包括碳正四面体的概念、sp3 杂化和 键。4掌握烷烃的构象及构象的表示方法。5掌握烷烃的物理性质。6掌握烷烃的化学性质（稳定性、裂解、氧化及取代反应、各种氢的相对活泼性） 。7掌握烷烃光卤代反应历程。8掌握甲烷氯代反应过程中的能量变化，包括过渡态理论、反应热、活化能。9掌握一般烷烃的卤代反应历程。10.了解烷烃的来源。二 本章节重点、难点烷烃的同系列、同分异构和构造异构、烷烃的命名法、烷烃。

16、第二章 实数1第二章 实 数2.1. 数怎么又不够用了（一）一、教学目标(一)教学知识点1.通过拼图活动，让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性.2.能判断给出的数是否为有理数；并能说出理由.(二)能力训练要求1.让学生亲自动手做拼图活动，感受无理数存在的必要性和合理性，培养大家的动手能力和合作精神.2.通过回顾有理数的有关知识，能正确地进行推理和判断，识别某些数是否为有理数，训练他们的思维判断能力.(三)情感与价值观要求1.激励学生积极参与教学活动，提高大家学习数学的热情.2.引导学生充分进行交流，讨论与探索等教学活动。

17、第二章 化学物质及其变化课标要求：能根据物质的组成和性质对物质进行分类，感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用；知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应；了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离；根据实验事实认识离子反应用及其发生的条件；通过实验事实了解氧化还原反应的本质是电子转移，能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应；能正确认识氧化还原反应的价值。第一节物质的分类（第 1 课时）教学目标:1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类2.通过查阅资料等手段，浓度按不同的方法对物质进行。

18、 1 / 36第二章 直线与平面的位置关系2.1.1 平面一、教学目标：1、知识与技能（1）利用生活中的实物对平面进行描述；（2）掌握平面的表示法及水平放置的直观图；（3）掌握平面的基本性质及作用；（4）培养学生的空间想象能力。2、过程与方法（1）通过师生的共同讨论，使学生对平面有了感性认识；（2）让学生归纳整理本节所学知识。3、情感与价值使用学生认识到我们所处的世界是一个三维空间，进而增强了学习的兴趣。二、教学重点、难点重点：1、平面的概念及表示；2、平面的基本性质，注意他们的条件、结论、作用、图形语言及符号语言。难。

19、1复习：本章大案例的主要模块功能；上学期使用的开发工具及代码编写、编译、运行方式导入新课：好的开发工具可以大大提高开发效率及软件质量，从而降低开发成本。目前常用的集成开发工具分析。新授第 2 章 任务一：掌握大案例的开发环境重点 认识 JBuilder 的开发界面 掌握 JBuilder 的基本使用 理解工程的概念 掌握在 JBuilder 中创建、运行 Class、Application 的基本操作2.1 JBuilder 界面介绍1、主菜单用来操作应用浏览器窗口中未显示的所有其他功能。比如用户可以通过 File 菜单新建、打开、保存项目工程和文件；通过 Edit 菜单查找。

20、色彩构成课程教案授课题目（教学章、节或主题）：第二章 色彩属性与表现方法课时安排：理论 1 课时，实践 3 课时 授课时间：教学目的要求：通过对本课程学习，了解色彩是分为无彩色系与有彩色系两大系；掌握色彩三属性以及他们之间的相互关系；正确把握色彩的表现方法与体系中的结构关系以及重要用途。教学内容（教学重点、难点）：重点：色彩的分类、三大属性、表现方法与体系。难点：根据色彩的属性与表现方法，以及他们之间的关系，应用于其他设计课程。教学过程：一组织教学，导入新课。二讲授新课（一）运用多媒体演示课件：第一节 。