低倍镜高倍镜

1、1实验一：使用高倍显微镜观察几种细胞一、实验目的：1、学会如何使用高倍显微镜观察细胞二、实验材料：（实验材料可换） 哺乳动物血细胞涂片、 紫色洋葱表皮细胞临时装片、马蛔虫卵细胞永久装片三、实验用具： 载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、紫色洋葱、刀片、显微镜（物镜5X、10X、40X）四、方法步骤：方法指导a 低倍镜的使用 取镜 放镜 对光 放片调焦(粗调焦和细调焦) b 高倍镜的使用定位 换镜 调焦(细调焦) 1、制作洋葱表皮细胞临时切片：（1）取干净的载玻片一个平置于试验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。（2）撕取洋葱。

2、课 时 教 学 设 计年级： 高一 学科： 生物 设计时间： 2011 年 年 8 月 24 日 设计人： 孙京环 课题： 使用高倍显微镜观察几种细胞 课时：第 1 课时 课型： 实验课 （指：新授课、复习课、作文 课等） 一、课程分析：正确使用高倍显微镜和制作临时装片是重要的实验室操作技能。本节课观察所用的装片都是现成的，不需要进行临时装片的制作，重点在于掌握如何正确使用高倍显微镜及利用高倍显微镜观察比较几种细胞的异同。使用显微镜观察各种细胞是手段，认识细胞的多样性和统一性是目标，观察之后要及时进行总结，此外高倍显微镜在后续的观。

3、ACT-2000 显微镜使用手册上海复星医学科技发展有限公司上海复星实业股份有限公司简介上海复星实业股份有限公司是上海现代生物医药领域首家上市的高科技民营企业，其市值已超过 60 亿元人民币，被列入国务院首批知识产权保护试点单位。复星实业拥有多个国内外专利，拥有体外诊断产品、高智能医疗器械、核酸检测产品、基因工程药品、国家级中成新药、西药等六大系列产品体系。主要体外诊断产品包括长征生化诊断试剂、华泰酶免试剂、基因诊断试剂、捷瑞血球试剂；检验仪器有生化、多媒体显微成像系统，血球系统，免疫分析系统，细菌鉴定/药敏。

4、使用高倍显微镜观察几种细胞 教师行为 学生行为 课堂变化及处理主要环节的效果 出示目标 1 运用制作临时装片的方法 制作动 植物或者真菌细胞的临时装片 2 掌握显微镜的构造及使用方法 学会使用高倍显微镜观察细胞 比较不同细胞的异同点 新课 使用高倍显微镜观察几种细胞 1 复习临时装片的制作方法 2 复习显微镜的构造 出示显微镜 让学生边看边复习 3 复习低倍显微镜的使用方法 4 学习高倍显微镜的使。

5、实验报告使用高倍镜观察几种细胞一、实验目的1、使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。2、运用制作临时装片的方法。二、材料用具1、材料：高等植物、动物永久切片等2、用具：显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，清水等。三、方法步骤1、显微镜的使用a.取镜安放：_手握镜臂， _手托镜座。b.对光：转动 _，让低倍物镜对准通光孔，并体会对准时的振动；_眼注视目镜，尝试两眼同时睁开，然后扳动_，调整遮光器，最终看到白亮的圆形视野。c.放置玻片标本：标本放在通光孔的正中央，为下一步观察做好准备。d.观察、记录：下降镜。

6、怎样选购高倍红外线望远镜1.望远镜的表示方法 望远镜的基本表示方法是：倍率 x 物镜口径(直径，mm)，不同类型的望远镜的规格表示方法只有一些细小的差距，但都不脱离这个模式，下面一一说明： 1.1、固定倍率的望远镜（也是最常见的望远镜）的表示方法：倍率 x 物镜口径(直径， mm)，比如 7x35 表示该种望远镜的倍率为 7 倍，物镜口径 35 毫米；1050 表示该种望远镜的倍率为 10 倍，物镜口径为 50 毫米。 1.2、连续变倍望远镜规格的表示方法：连续变倍望远镜是用“最低倍率-最高倍率 x 物镜口径（直径 mm） ”来表示，如 8-25x25 表示该种。

7、第 2 节 细胞的多样性和统一性（1 课时）学案【教学目标】 知识与技能目标：1、细胞的多样性和统一性；细胞形态多样性与功能多样性的关系。2、利用高倍镜观察不同细胞结构。过程与方法目标：1、练;训练归纳对比的学习方法。2、学习：运用互联网、图书、杂志等进行资料的收集和整理。情感、态度与价值观目标：1、小组合作交流，体验合作学习的快乐。2、细胞既具有多样性又有统一性。【学习重难点】1. 显微镜高倍镜的使用2. 细胞的多样性，特别是细胞的比较【关键教具】 显微镜使用 、各种实验仪器、学生收集资料、教师准备观察材料教学过程。

8、使用高倍显微镜操作技巧小结湖北省巴东县第二高级中学 刘先柱 444324高中生物实验中，有关显微镜的操作最多，它也是完成许多其它实验的前提。因此，如何熟练地使用高倍显微镜对完成高中生物实验来说非常关键。现将其总结如下，谨供参考。1、取镜：左手握镜臂，右手托镜座，将其水平放在自已的左前方。2、对光：安装上目镜和物镜，并使低倍物镜对准通光孔，左眼看视野，同时调节反光镜，根据室内光线情况调节光圈大小，最终看到明亮的视野。3、低倍镜下找目标：装上装片，顺时针调节粗准焦螺旋,使镜筒缓慢向下,这时头应向左侧偏下,眼光与装。

9、 高中生物必修一 时间:2112 年 9 月 编号：NO. 1 主备人：曾萍萍 审查： 班级 学习小组 组内编号 姓名 组内评价 教师评价 第一章 走近细胞实验:使用高倍显微镜观察几种细胞【学习目标】1 使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。2 运用制作临时装片的方法。【重点难点】使用高倍显微镜的步骤和要点。【使用说明及学法指导】根据使用低倍显微镜观察积累的经验，并参考教材第 7-8 页，小组讨论提出使用高倍显微镜的方法步骤和注意事项。【自主探究】 （通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）一、显微镜使用的基。

10、授课人 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞导 学 设 计 班级 组名 姓名 授课时间 导学案编号： 6 主 备： 统稿时间： 年 月 日 签 审： 学习目标 1、会用高倍镜的步骤和要点解决实际问题。重难点分析 显微镜的操作及要点环节预设 导入（ ）-自学（ ）-讨论（ ）-任务分配（ ）-任务准备（ ）-展示（ ）-巩固（ ）- 检测（ ）-小结（ ）预设问题及方法提示1、使用显微镜观察破片标本时，正确的方法是：（ ）A、两眼睁开，用左眼观察 B、两眼睁开，用左眼观察C、闭右眼，用左眼观察 D、闭左眼，用右眼观察2、显微镜对光时，下列各种操作的说。

11、请问如何自制高倍望远镜？（以上观点仅代表回答人观点，不代表本网站观点） 1. 回答人: 匿名 时间: 08-05 15:30:32应用材料 a. 厚玻璃两块 主镜和工具板厚玻璃板两块。标准主镜厚度大约是直径的六分之一，工具板比较薄，约八分之一。但为了经济原因和容易购买，主镜厚度会减低至直径之八分之一。以六吋主镜来说，我只用 3/4 吋厚的玻璃，而工具板则用半吋厚便可以了。厚身玻璃可以防止主镜镜面因溫度改变而影响曲率半径。主镜最好选用优质而膨胀系数少的派勒斯(Pyrex) 玻璃，膨胀系数就是物质因温度改变而影响其长度的数值。系数愈小，温。

12、实验二 用高倍镜观察线粒体和叶绿体一实验目的：使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布。二实验原理：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。线粒体辨认依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。三实验材料 ：观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍。

13、超高倍显微镜检查技术检验科检验科全体成员超高倍显微镜是目前国内检验科显微镜检查的尖端设备，与传统显微镜相比，在原来显微镜的基础上增加了光电放大器，倍率控制仪设备，能将放大倍数提高到万倍以上且图像清晰，能检测传统显微镜检测的所有项目，阳性诊断率明显提高，减少了病人复检率，大大提高了检验质量，病人的主动检查性增加，预期开展的项目受到病人的好评，且经济效益明显增加。技术方面需操作者能掌握各种标本显微镜下的多种成分形态，及时发现病原体，经过培训，科室工作人员已掌握该项检查技术。万倍显微系统(光电放大器，。

14、授课人 靳彤 实验：使用高倍镜观察几种细胞导 学 设 计 班级 组名 姓名 授课时间 导学案编号： 4 主 备： 统稿时间： 年 月 日 签 审： 学习目标 1、会正确使用高倍显微镜观察细胞并能够找出不同细胞的异同点。2、学会制作临时裝片的方法。重难点分析 重点：使用高倍镜的步骤和要求。难点：制作临时裝片的方法。环节预设 导入（ ）-自学（ ）-讨论（ ）-任务分配（ ）-任务准备（ ）-展示（ ）-巩固（ ）- 检测（ ）-小结（ ）预设问题及方法提示理 论 来 自 实 践导入语：说到显微镜大家都非常喜欢，因为它能看到我们肉眼看不到的东西，。

15、高倍显微镜使用20139【教学目标】知识目标：巩固显微镜的构造和作用。掌握高倍显微镜使用的方法。能力目标：独立使用高倍显微镜，观察到清晰的图像。归纳总结新知识的能力。情感目标：认同高倍显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。培养学生的合作精神和集体意识。【重点和难点】重点：高倍显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。难点：规范使用高倍显微镜，并观察到物象。【课前准备】准备显微镜，逐个检查（备两个不同倍数的目镜） ，擦镜纸，纱布，载玻片，永久装片。【教学方法】实验；小组交流；谈话法【教学过程】导入新课【谜语。

16、低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置：右手紧握镜臂，左手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边 12 寸为宜，便于坐着操作。 （2）对光：旋转物镜转换器，使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心)。把光圈调达最大，并将反光镜转向光源，以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向，直到视野内出现一个明亮的圆斑。 （3）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，将所要观察的部位调到通光孔的正中。 （4）调节焦距：双手转动粗准焦。

17、真菌,注意点: 1.先低倍镜下观察； 2.再高倍镜下观察，只能用细准焦螺旋。,活动:观察酵母菌的形态结构,观察项目: 1.酵母菌的形态2.有没有突起的酵母菌,磺铳云噗銮谩劫狸氅甓桁缨淮竹咨煤诫趣挡兵驹狴敖贴妒息荐勋彗钩蜊双蚪噎荣啦乔弹瑶颟跚店菜办隧蛲缀购碑们羧采獐晁轷丽鞲匮曰剩餮豢俺苇缯鄄迷猴厌荪功型霾彪噙膈摺虍露复舌殉诃鹄绵渴扪伛意符什菹伐咯锩狎叔掴,一.酵母菌,观看视频1,1.形态结构:,单细胞个体,有细胞核,无叶绿素,2.生殖方式:,出芽生殖,孢子生殖,栖镣衡梨洇厢徊建峙径耠寄蜮谠哏骊签八恕谝蝼干嘘秸岔捶碚酝蹲疮茬洲幢涯踏确。

18、1. 取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边 12 寸为宜，便于坐着操作。 2. 放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器弹簧夹夹住，然后旋转推片器螺旋，将所要观察的部位调到通光孔的正中。 3. 对光：用拇指和中指移动旋转器（切忌手持物镜移动） ，使低倍镜对准镜台的通光孔（当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心） 。打开光圈，上升集光器，并将反光镜转向光源，以左眼在目。

19、人的血细胞,人的口腔上皮细胞,洋葱根尖分生细胞,洋葱表皮细胞,红细胞,白细胞,显微镜的使用,目镜,镜臂,物镜,镜柱,镜座,反光镜,遮光器,载物台,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,转换器,通光孔,压片夹,显微镜的构造,调光结构视野明暗反光镜、光圈 调焦结构视野清晰度粗准焦螺旋、细准焦螺旋 其他结构镜座、镜臂、镜筒、载物台、通光孔、压片夹等,显微镜的使用,(一)取镜和安放,（三）观察,(二)对光,(四)整理和存放,一、取镜和安放： （）右手握镜臂，左手托镜座（右臂左座）； （）显微镜置于实验台略偏左，便于观察和绘图，装好镜头。 二、对光： 。

20、打个比方, 你用 5 倍镜看到大圆 A 里有 100 个蜡烛 ,这一百支蜡烛的光分散到最终目镜里看到的 B 区域里;你换成高倍镜(100 倍镜), 那么,视野里就只有 5 支蜡烛 ,而这五支蜡烛的光同样要分散到 B 这么大的面积里.光的轻度减小为(5 支蜡烛/100 支蜡烛)=1/20.。