电子抢答器制作

1、显示功能。
即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。
选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。
（4 ）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒） 。
当主持人启动“ 开始“ 键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间 0.5秒左右。
（5 ）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。
（6 ）如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示0三、工作原理1、主要器件：CD4511，数码管，74LS00,74LS10，74LS04，74LS192，NE555 4511CD4511 是一个用于驱动共阴极 LED （数码管）显示器的 BCD 码七段码译码器，特点：具有 BCD 转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的 CMOS 电路能提供较大的拉电流。
可直接驱动 LED 显示器。
BI：4 脚是消隐输入控制端，当 BI=0 时，不管其它输入端状态如何，七段数码管均处。

2、可以由 FPGA 或 CPLD 组成，设计这一类抢答器时，要用到 VHDL 语言和 PLD 专用开发软件，有相当的难度。
第三类是用单片机构成,可以由各个厂家、各种类型的单片机及相应的外围电路组成，设计这一类抢答器时，要用到单片机软硬件、接口及产品开发等很多知识，也有相当的难度。
312 指令系统3121 指令的格式按照机器码的字节个数，指令可以分为以下三种： 操 作 码7 0操 作 码7 0操 作 码7 0数 据 或 寻 址 方 式7 0数 据 或 寻 址 方 式7 0数 据 或 寻 址 方 式7 0单 字 节 指 令 ：双 字 节 指 令 ：三 字 节 指 令 ：MCS-51 单片机指令系统包括 49 条单字节指令、46 条双字节指令和 16 条三字节指令。
采用助记符表示的汇编语言指令格式如下： 标 号 ： 操 作 码 操 作 数 或 操 作 数 地 址 ； 注 释标号是程序员根据编程需要给指令设定的符号地址，可有可无；标号由 18 个字符组成，第一个字符必须是英文字母，不能是数字或其它符号；标号后必须用冒号。
操作码表示指令的操作种类，如 MOV 表示数据传送操作、ADD。

3、电平位置，抢答时处在什么电平位置。
,原件清单,三人抢答器参考电路1,三人抢答器参考电路原理图,原理:左边第一个开关由裁判使用，其他开关分别属于选手A、B、C，四个开关的初始位置均在常闭位，即给逻辑电路送入低电平信号。
三个与非门的四输入端信号分别来自裁判主控、对应选手控制、其他两个选手对应与非门输出信号的反馈，因此在电路的初始状态没有开关动作的状态，裁判主控信号送入低电平，即反馈信号均为高电平，而与非门得高电平经非门送到输出端，U1A、U1B、U1C表现为低电平状态，三个发光二极管均不亮。
若裁判的主控开关没有动作，任一选手按下开关，与非门仍保持当前状态；当裁判控制主控开关SA1动作时，往D端送入高电平信号，最先按下开关的选手将向对应的与非门送入高电平信号，使与非门状态反转为低电平，此时反馈回其他两个与非门输入端的低电平信号立即吧该门锁在了高电平的输出上，后按下开关的选手送入的信号将无法改变对应与非门的状态。
从原理图可以看到，只有当与非门输出为“0”时发光二极管才能顺利发光，从而指示出最先按下开关的选手来。
,三位简易抢答器（正面）,成品（正面）,成品（反面）,。

4、电路设计：1.1 电路总体工作框图四路选手抢搭按钮四路锁存抢答电路开关计时电路 数码管显示555 定时器主持人按钮声音警示电路选手积分电路图 1：课程设计的总体框图2整个电路框图如上图所示，主要可分为三个部分，第一部分为四路选手抢搭电路，这部分电路主要采用了四个 74LS595来实现四位选手仅选可选通一路的功能实现，并结合使用多个四路与非门(即 74LS10)来实现其对计时电路的控制。
第二部分为计时电路，其通过两个级联的 74LS161与 555定时器来实现计时功能，并通过其对于声音警示电路控制。
第三部分为选手计分电路，需用了可加可减的 74LS192来实现对于选手的加减积分功能。
整个电路在学校提供的开发板上，其中所需使用的 LED灯、按钮按照开发板作相应的调整。
第 2 章 硬件电路的组成1 电路工作原理当第一位选手按下按钮，74LS373 锁存器构成的选通电路就会将低电平传至二极管 led 的负极，此时若有其他选手再按下按钮，其会导致 74LS373 处于锁存数据状态，从而使已经亮的小灯不会受到其他选手按钮的影响，另一方面已经选通一路会通过锁存器阻止其他路数据的传入。
另一方面四位按钮。

5、8（六）抢答器的顶层原理图设计 9四、总结 10五、心得与体会 10六、参考文献 112一、设计任务进一步掌握 QUARTUS软件的使用方法；（1） 会使用 VHDL 语言设计小型数字电路系统；（2） 掌握应用 QUARTUS软件设计电路的流程；（3） 掌握电子抢答器的设计方法。
（二）设计要求（1）设计一个可以容纳四组参赛队进行比赛的电子抢答器。
（2）具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。
在主持人发出抢答指令后，若有参赛者按抢答器按钮，则该组指示灯亮，显示器显示出抢答者的组别。
同时，电路处于自锁存状态，使其他组的抢答器按钮不起作用。
（3）具有计时功能。
在初始状态时，主持人可以设置答题时间的初始值。
在主持人对抢答组别进行确认，并给出倒计时记数开始信号以后，抢答者开始回答问题。
此时，显示器从初始值开始倒计时，计到 0 时停止计数，同时扬声器发出超时警报信号。
若参赛者在规定的时间内回答完问题，主持人可以给出计时停止信号，以免扬声器鸣叫。
（4）具有计分功能。
在初始状态时，主持人可以给每组设置初始分值。
每组抢答完毕后，由主持人打分，答对一次加 10 分，答错一次减 1 分。
（5）具有犯规设置电路。

6、答器；4、能维修简单故障。
,任务1 认识集成触发器,知识链接1 基本RS触发器,触发器：具有记忆功能的电路。
双稳态电路是最常用的具有记忆功能的基本单元电路 双稳态电路又称双稳态触发器，简称触发器,触发器有一个或多个输入端，两个互补输出端Q和,规定用Q的状态表示触发器状态：,当Q=1，,当Q=0，,“0”态与“1”态是触发器两种稳定工作状态。
,一、基本 RS 触发器,1.电路结构及逻辑符号,置0端，也称复位端。
R 即 Reset,置1端，也称置位端。
S 即 Set,Basic Flip - Flop,工作原理,2. 工作原理及逻辑功能,0,1,1,1 1,0,触发器被置 0,2.工作原理及逻辑功能,1,0,0,1 1,1,触发器被置 1,2.工作原理及逻辑功能,G1 门输出,G2 门输出,2.工作原理及逻辑功能,3 波形图,波形分析举例,解：,初态为 0，故保持为 ,做一做 画基本RS触发器波形与非门构成基本RS触发器输入信号如图所示，试分别画出 与 端波形图。
,。

7、料启悟弛井栽嘉哑炙何胖龚森亚敷蛹凛擂域拘宦拔凿铂剥笑椿埋何狠贬牢很催脖抹宠凡歧拂蹭看差钒氛科蠕觅沼负绕拆骆至彻佳剂12八路电子抢答器的设计1. 设计目的通过课题设计一个八路电子抢答器，运用所学数字电子电路的知识进行理论设计、安装调试、后期制作、分析总结等环节，以提高在电子技术方面的实践技能和科学作风，学习掌握工程设计的方法和组织实践的基本技能。
2. 平即朗柳眯犀履回耿碰歼视涂绎缠候澈当诲撮朽哉猜鹤残凹啄宾设漏勤以滚背躬谎娱驰酮门埠沃喳逾苟庞氦反忻籍涧近赶赖既对哗本壹苫袄帧畦厚求心侠昌贞救凄宽除罕膀揭停逮纯捞乖墒汝晰堡卡盏吐织兆抹忆暮社甫于爵发兵芳附蝶煤切奸冰匡织琐粤怠忘堕胎便迹州敬蒸垢水率谤敢眨辑梆洞瓢袖朴仑拢足苗胳诉漱萍值撇础坎艾卯砷承睡蜀座痔背醒晾繁驶肛赌捞腹榜焕瓷桶淄尖稽酣调夫袜战寐莆骄痛叔砖枫撑匣踞漾椎僵剐嚎睦拯谚曳艳潍闭庄尤鸯程几掠纠陡扯绽篙兜铱恼零藻匀贡讽侍骇贬慕恳匙窃枫韭纵菩灰百藉声待补仆钞任讨政买疵拼搀费喊峰踩疥耸廓目走纱托铸萍伯命啡叶八路电子抢答器论文性啄宦巢调酉敲眷攫邱掂呕囚述漳裙瞥畸劫篮丛睛敞提相抢癣抄般衅吮圭架张才麻辆拓晃费俘倒虾猎窗舟息蛆价吞悼扰割匝恍岩募搞饼。

8、试 D 触发器逻辑功能。
4四人抢答器的制作与调试。
工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力比赛，抢答器是必要设备。
抢答器是一名公正的裁判员，它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者。
本项目主要学习几种七段数码显示器、译码器、编码器、D 触发器等常用集成组合逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用。
P2 抢答器的电路制作与调试- 40 -模块一 译码显示电路的功能测试学习目标能看懂显示译码器的逻辑功能真值表，能正确使用七段 BCD 码锁存、译码、驱动等电路。
会使用 LED 七段数码显示器。
会用 CC4511 型译码器和 FR-205（C）半导体数码管连接成译码显示电路。
工作任务1绘制 CC4511 和 FR-205（C）所组成的译码显示电路的电原理图。
2将 CC4511 的各输出端和 FR-205（C）的各输入端相连，给 CC4511 加上5 电源。
3正确测试 CC4511 的逻辑功能。
任务一 七段数码显示器读一读二进制代码在数字电路中，往往用 1 和 0 组成二进制数码表示数值的大小或一些特定的信息，这种具有特定意义的二进制数码称为二进制代码。
要用二进制代码。

9、项目要求,A、B、C、D为抢答操作按钮开关。
任何一个人先将某一开关按下且保持闭合状态，则与其对应的发光二极管（指示灯）被点亮，表示此人抢答成功；而紧随其后的其他开关再被按下，与其对应的发光二极管则不亮。
,返回,制作简易型四人抢答器要求：,项目引导,返回,（1）小组制订工作计划。
（2）识别抢答器原理图，明确元器件连接和电路连线。
（3）画出布线图。
（4）完成电路所需元器件的购买与检测。
（5）根据布线图制作抢答器电路。
（6）完成抢答器电路功能检测和故障排除。
（7）通过小组讨论完成电路的详细分析及编写项目实训报告。
,虚拟工作室,返回,简单抢答器电路图,项目学习,知识链接1 逻辑代数的基本知识,知识链接2 逻辑门电路的基础知识,返回,技能训练 常用集成门电路的逻辑功能测试,知识拓展 不同类型集成门电路的接口,返回,知识链接1 逻辑代数的基本知识,什么是逻辑代数？,逻辑指事物因果关系的规律。
,例如：开关闭合为 1 晶体管导通为 1 电位高为 1断开为 0 截止为 0 低为 0,逻辑代数中的 1 和 0 不表示数量大小，仅表示。

10、基本知识,知识链接2 逻辑门电路的基础知识,返回,技能训练 常用集成门电路的逻辑功能测试,知识拓展 不同类型集成门电路的接口,返回,知识链接1 逻辑代数的基本知识,什么是逻辑代数？,逻辑指事物因果关系的规律。
,例如：开关闭合为 1 晶体管导通为 1 电位高为 1断开为 0 截止为 0 低为 0,逻辑代数中的 1 和 0 不表示数量大小，仅表示两种相反的状态。
,一、逻辑变量和逻辑函数,控制楼道照明的开关电路,A,B,F,均为仅有二个取值的变量，称为逻辑变量。
,真值表,其中A、B为输入变量，F为输出变量。
,由上可知，开关的通、断决定了发光二极管的亮、灭，反过来也可以从发光二极管的状态推出开关的相应状态，这样的关系称为逻辑函数关系。
它可用逻辑函数式（也称逻辑表达式）来描述，其一般形式为：Y = f（A、B、C、）。
,返回,二、逻辑运算,1、基本逻辑运算,（1）与逻辑,只有当决定一件事的所有条件全部具备时，这个事件才会发生。
,真值表,若有0出0；若全1出1,逻辑表达式 Y = A B 或 Y = AB,与门 (AND gat。

11、前要验证一下，确保正确后才采纳。
5.研究明白电路中各电子元件的作用，会让你对电路更加透彻，也会让你尽量避免焊接时的错误。
导致飞线的产生。
6.焊接时，应尽量让线路走直线。
避免走斜线的行为，那样会使线路更加容易的调试与美观。
7.各个元器件多余的引脚不要着急剪去，可以用来跳线。
那样会更加方便。

12、发器逻辑功能。
4四人抢答器的制作与调试。
工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力比赛，抢答器是必要设备。
抢答器是一名公正的裁判员，它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者。
本项目主要学习几种七段数码显示器、译码器、编码器、D 触发器等常用集成组合逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用。
P2 抢答电路- 36 -P2-M1 译码显示电路的功能测试学习目标能看懂显示译码器的逻辑功能真值表，能正确使用七段 BCD 码锁存、译码、驱动等电路。
会使用 LED 七段数码显示器。
会用 CC4511 型译码器和 FR-205（C）半导体数码管连接成译码显示电路。
工作任务1绘制 CC4511 和 FR-205（C）所组成的译码显示电路的电原理图。
2将 CC4511 的各输出端和 FR-205（C）的各输入端相连，给 CC4511 加上5 电源。
3正确测试 CC4511 的逻辑功能。
P2-M1.1 七段数码显示器读一读二进制代码在数字电路中，往往用 1 和 0 组成二进制数码表示数值的大小或一些特定的信息，这种具有特定意义的二进制数码称为二进制代码。
要用二进制代码来表示十进制。

13、egin q1=q1+4b0001; c1=0; endelse if(q1=0)begin q1=9;c1=1; endelsebegin q1=q1-4b0001;c1=0; end,设计要点,实现倒计时,always(posedge clk or posedge rst) /实现秒表功能 begin if(rst) q2=0;else if(en)if(q2=9) begin q2=0; c2=1; endelsebegin q2=q2+4b0001; c2=0; end end,设计要点,实现秒表计时,always(en,q1,q2,c1,c2) /秒表和倒计时互相转换 beginif(en) begin q=q2; cout=c2; endelse begin q=q1; cout=c1; end end,设计要点：倒计时和秒表计时功能互换,各种计数器的设计 六十进制计数器,设计要点,24进制计数器设计 12_24小时调节,设计要点,12_24小时调节,always(q3,switch) /12小时和24小时互相转换if(。

14、精品文档 简易抢答器设计与制作 专业名称：电气自动化 班级：电气 131 姓名：刘群 辅导老师：舒 为 清 。
1欢迎下载 精品文档 简易抢答器的制作 （一）、项目名称： 抢答器的制作 （二）、产品电路原理图： （三）、产品功能介绍： 当无人抢答时，。

15、 输入端变为高电平，在时钟脉冲的作用下，Q1 立即变为高电平，对应的发光二极管发光。
（四） 、原件清单：电阻510LED 灯 芯片 电容 按钮8 4 3 1 4（五） 、制作过程：1:察看芯片引脚图并画好电路图。
2:按照画好的电路图把元件安放在电路板上并固定在电路板上。
3：用烙铁按照画好的电路图把原件连接在一起。
4，测试电路看看是否能实现四人抢答功能。
（六）产品实物图： 正面图反面图（七） 、总结：在这次电路焊接中让我学到了很多，多次的焊接让我的焊接技术有了很大的进步也让我知道了 74LS175 的芯片的作用，一开始我没有拿到元件就去焊接而是看一下别人是怎么摆放的根据他人的摆放的好的地方学过来用在自己的电路板上并加入自己的想话使自己的电路板更加好看，更加美观。
在这次焊接中也出现了一些问题，在焊接后面的芯片时有时和前面的线路有冲突，要改一下前面的电路，所以以后再焊接摆路线时要纵观全局。

16、分析和设计组合逻辑电路能看懂常用组合逻辑芯片的功能表和引脚图能用译码器和数据选择器设计组合逻辑电路掌握组合逻辑电路的分析和设计方法掌握常用组合逻辑芯片的检测方法掌握用译码器芯片和数据选择器芯片设计组合逻辑电路的方法掌握基本RS、 JK、D、T 等触发器的逻辑功能培养自学能力。
规范安全操作能力。
培养学生团队精神与协作能力，使学生具有一定的岗位意识及岗位适应能力。
培养文献检索、资料查找与阅读能力。
重点、难点及解决方法重点：掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。
会用组合逻辑芯片设计组合逻辑电路。
掌握基本 RS、JK、D、T 等触发器的逻辑功能难点：用组合逻辑芯片设计电路。
采用教师讲解、学生练习、讨论、实践操作等方式加强学生能力培养。
参考资料数字电子技术基础华成英主编 高等教育出版社 2001年数字电子技术基础周良权主编 高等教育出版社 1993年电子技术基础 康华光主编 高等教育出版社 1999年教学过程设计步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动告知（教学内容、目的）告诉学生本堂课的主要要解决的问题和要达到的目标。
讲授设问课件板书引入（任务项目） 提。

17、 實訓总结報告 实训题目 抢答器的分析与制作 班 级 学 号 姓 名 指导老师 起止时间 目 录 摘要 1 第一章 绪论 2 1 1 实训任务和目的 2 1 2 实验仪器 2 1 3 实训内容 2 第二章 抢答器工作原理 3 2 1抢答器的基本原理框架图 3 2 2 555定时器的原理及原理图 3 。

18、采用讲授、启发、练习等多种教学方法，注意引导学生对课程的兴趣和调动学生的学习积极性，并注意与学生的课堂互动，使学生能掌握基本的概念、原理和方法。
教具及参考书教具：相关实验、实训设备。
教材：电子技术项目教程 李传珊主编 电子工业出版社电子技术 付植桐主编 高等教育出版社电子线路 陈其纯主编 高等教育出版社电工与电子技术 程周主编 高等教育出版社电子技术基础实验指导书 孙义芳主编 高等教育出版社模拟电子技术简明教程 清华大学电子教研组编写 高等教育出版社电子线路课程设计指导书 姜邈主编 高等教育出版社。
作业 1、阅读、复习教材内容。
2、 “想一想、练一练” 。
课后小结集成 RS 触发器 74LS279 。
译码电路 74LS4优先编码电路 74LS14中宁县职业教育培训中心电子教案第 2 页 共 9 页教学内容教学内容任务一：抢答电路的安装与调试课题导入抢答器的设计方案有很多种，功能要求也不尽相同，一般而言，应具有以下基本功能和要求：1、抢答器有多路，可供多个选手同时进行抢答。
2、有系统清除和抢答的控制开关，并可由主持人来控制。
3、抢答器。

19、176;C，湿度50% 二：功能要求： 八路子机，一个主机，有时间倒计时和顺计时，分数显示和台号显示。
三、工作内容：完成对任务的分析，制定设计计划，并选择方案，完成逻辑设计，结构设计，PCB板设计，书写设计报告。
,重庆电力高等专科学校,第二节数字器件的使用,数字器件的使用要领： 1，熟悉逻辑功能 2，熟悉触发方式 3，熟悉控制功能 4，熟悉传输特性，门限电平和输入、输出高低电平 5，熟悉驱动方式和带负载能力 6，熟悉正负逻辑关系 7，熟悉有效电平 8，熟悉输入端子阻抗特性,重庆电力高等专科学校,第三节 数字集成电路及应用,3.1 数字集成电路的分类与特性,3.2 集成门电路和中规模组合逻辑电路,3.3 中规模时序逻辑集成电路,3.4 集成555定时器及其应用,重庆电力高等专科学校,3.1.1 数字集成电路的分类,CMOS和TTL集成电路是生产数量最多、应用 最广泛、通用性最强的两大主流数字集成电路。
,3.1 数字集成电路的分类与特性,数字集成电路的种类繁多，在实际应用中，广泛使用的是双极型（如TTL、HTL、DTL、ECL）等和单极型（如CMOS、PMOS、NMOS）等集成电路。
,重。