典中点人教版九年级物理教案 20.5 教学设计一 磁生电

1、磁生电教学设计课题 磁生电知 识与技 能知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道我国供生产和生活用的交流电的频率，区分交流电和直流电过 程与方 法探究磁生电的条件,进一步了。

2、电生磁教学设计南京 29 中致远校区 殷发金一教学目标一知识与技能1通过探究活动，知道通电导线周围存在磁场，并初步认识通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。2通过探究活动，知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相似。二过程与方法通过实。

3、磁生电教学设计江苏南京 29 中致远校区 殷发金一教学目标一知识与技能1通过探究活动，知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2通过实验探究，知道感应电流的方向与磁场方向切割磁感线的运动方向有关。3了解发电机的原理，知道发电机工作过程中的。

4、磁生电教学设计课题 磁生电知 识与技 能知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道我国供生产和生活用的交流电的频率，区分交流电和直流电过 程与方 法探究磁生电的条件,进一步了。

5、第 4 节 越来越宽的信息之路教学目标一知识目标： 常识性了解卫星通信光纤通信网络通信。二能力目标：通过了解卫星通信光纤通信网络通信的知识，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。三德育目标：通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，。

6、第 4 节 能源与可持续发展教学目标知识与技能 1了解人类利用能源的发展足迹，知道能量的转移和转化都是有方向性的。2了解我国和世界能源消耗的增长状况，认识能源消耗对环境的影响。 3知道能源与人类生存和社会发展的关系，使学生认识能源可持续发展。

7、第 2 节 电磁波的海洋教学目标知识与技能1简述电磁波的产生和传播 ；2说出电磁波在真空中的传播速度 ；3简述波长频率和波速的关系；过程与方法通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播；情感态度与价值观通过学习电磁波的知识，了解科技为人。

8、第 1 节 现代顺风耳电话教学目标知识与技能1了解电话是如何把声音传递到远方的； 2了解电话交换机的用处； 3了解模拟通信和数字通信的基本区别。过程与方法1通过看录像老师讲解，了解电话是如何传递信息的； 2通过学生的讨论和活动，说明电话交换。

9、第 3 节 太阳能教学目标知识与技能1.初步认识太阳的结构，知道太阳是巨大的核能火炉。2.初步了解太阳是人类资源的宝库。3. 知道太阳能的利用方式。过程与方法1通过观察学习了解太阳能的特点，理解太阳能属于可再生一次能源。分析化石能源来自太阳。

10、第 3 节 安全用电教学目标知识与技能1.知道电压越高越危险2.了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则3.了解雷电的危害及避雷针的作用过程与方法1通过多媒体，了解触电事故的原因，养成学生的观察能力初步的分析和概括能力。2通过联系生活实际，。

11、第 2 节 核能教学目标知识与技能 1常识性了解原子和原子核的组成。2常识性了解裂变链式反应聚变的大致情况和原子弹氢弹的制造原理及核反应堆的作用过程与方法 1.通过搜集信息阅读资料相互交流，判断核能与我们的生活的有关说法是否正确。2.通过阅。

12、第 1 节 能源教学目标一知识与能力1了解什么是能源；知道一次能源和二次能源的概念，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。2了解主要能源的利用方法。3了解人类利用能源的历程4了解 21 世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题。

13、第 1 节 磁现象 磁场教学目标知识与技能：1知道磁体有吸铁钴镍性和指向性以及磁化现象。2知道磁体间的相互作用规律；知道磁体周围存在磁场以及地磁场的南北极。3知道磁感线可用来形象的描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。过程与方法：1观察磁。

14、第 2 节 电生磁1.教学目的认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。 知道磁感线可用来形象描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。 知道地球周围存在磁场，知道地磁的南北极。 2过程和方法 观察磁体间的相互作用，感知磁场的存在。经历。

15、第 2 节 电生磁教学目标一知识与技能1.认识电流的磁效应.2.知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似.二过程与方法1.通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发展学生的空间想象力.2.通过对实验的分析，提高。

16、第 2 节 电生磁教学目标知识与技能1认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。2知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。3会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。过程与方法1观察和体验通电导体与磁体之间。

17、第 5 节 磁生电教学目标一知识目标1知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。2知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。3知道我国供生产和生活用的交流电的频率是 50Hz 的意思；。

18、第 5 节 磁生电课题 第 5 节 磁生电 总第课时数 5教学内容 什么情况下磁能生电 课 型 新授课设计时间 来源:学优高考网 上课时间教学目标一知识与技能1通过探究活动，知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2通过实验探究，知道感应。

19、第 5 节 磁生电教学目标1知识与技能目标了解磁生电发现的历史过程。知道电磁感应现象及电磁感应现象产生的条件。2过程与方法目标来源:gkstk.Com通过学习，体会对称思想和科学猜想在物理学发展中的重要性。通过实验，培养学生的观察能力，科学。

20、第 5 节 磁生电教学目标一知识和技能知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。二过程和方法探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。三情感态度与价值观1认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥秘的科学方法。2认识任何创造。