电工学实验指导

1、实验六并 联 交 流 电 路,1.了解日光灯工作原理，学习装接日光灯电路 。 2.以日光灯为例，研究并联电容器对提高功率因数的作用 。 3.明确交流电路中各电量之间的关系 。,实 验 目 的,实 验 内 容,1、装接日光灯电路，观察日光灯的起燃过程 2、测量电路中各部分电量 3、研究并联电容对提高功率因数的影响,实 验 设 备,本实验使用以下仪器：,(a) 单相开关 (b) 自耦调压器 (c) 日光灯灯板1,(d) 单相电量仪 (e)日光灯灯板2 (f) 测流插孔板,注意，自耦调压器使用时： 1）输入和输出不能接反，2）火线和零线不能接反， 3）调节电压时从零开始逐。

2、实验七三相交流电路,1、掌握三相负载的连接方法。 2、掌握三相电压和线电压，相电流和线电流之间 的关系。 3、掌握三相四线制供电系统中线的作用。 4、学习三相电路功率的单瓦计及两瓦计的测量方法。,实 验 目 的,实 验 内 容,1、星形接法平衡负载2、星形接法不平衡负载3、三角形接法平衡负载4、三角形接法不平衡负载5、三相电路的功率测量,实 验 设 备,本实验使用以下仪器：,(a) 三相开关 (b) 三相熔断器 (c) 测流插孔 (d) 灯板,(e)单相电量仪 (f) 三相功率表,测量电流时， 单相电量仪 必须接上专 用的电流测 试线,1.强电实验，严格按实。

3、实验二 并 联 交 流 电 路,唁狈蔓鸽歇秩趁储戚骚犀献娟华节傈桨蓄模羊是柯苛良串蹲征豌账裔爽鲁电工学实验6-1电工学实验6-1,实 验 内 容,1、以日光灯为例，研究并联电容器对提高 功率因数的作用 2、装接日光灯电路 3、明确交流电路中各电压之间和电流之间 的相量关系,她缠萍迷虚琅蜕福浸撞嘛鄙阔缨动芬粘势盒挽少委拿淄桂结倒婉蛰氖廊哭电工学实验6-1电工学实验6-1,1、 灯管一定要与镇流器串联后接到电源上，切勿将灯管直接接到220V电源上。2、日光灯启动时，起动电流很大，为防止过大起动电流损坏电流表，电流表不能直接联接在电路中。实。

4、实验四电压源与电流源的等效变换 掌握电源外特性的测试方法 2 验证电压源与电流源等效变换的条件 实验目的 实验内容 1 分别测量理想和实际直流电压源的伏安特性 选做 2 分别测量理想和实际直流电源源的伏安特性 选做 3 测定电源等效变换的条。

5、实验指导书电工电子技术 （下册）烟台大学文经学院机电工程系二一年九月二日1实验一、单管共射放大电路一、 实验目的1 学习电子电路布线、安装等基本技能。2 熟悉放大电路静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的测量方法。3 学习单管放大电路故障的排除方法，培养独立解决问题的能力。4熟悉常用电子仪器的使用方法。二、 内容及要求1检查各元件的参数是否正确，检查导线是否完好，将断路导线分离放到一边。2按图 1-1 所示电路接线；注意观察电路板中的有些连线在制作电路板时已经联好，电路联好后，注意用万用表检查连线是否正确。

6、在电学实验中，例如用伏安法测电阻测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的 图线，都存在如何选择电学实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方匣，实验误差较小正确地选译议器和电路的问题，有一定的灵活性解决时应掌握和遵循一些基本的原则、即“安全性”。“精确性”、“方匣性”和“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面要综合考虑灵活运用一、实验仪器的选择根据教学大纲及高考考核的要求，选择电学实验议器主要是选择电表、滑动变阻器、电源等器件，通。

7、深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称： 实验项目名称： 学院： 专业： 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 分组编号： 实验台号： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务部制实验目的与要求：方法、步骤：实验过程及内容：数据处理分析：深圳大学学生实验报告用纸深圳大学学生实验报告用纸深圳大学学生实验报告用纸实验结论：指导教师批阅意见：验证性实验（报告）评分细则表评分项目 满分标准 成绩 权重原始数据 准确、真实可信，记录完整 40实验数据分析与处理分析与处。

8、大连理工大学本科实验报告课程名称：电工学实验 C（电工）学院（系）： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 联系电话： 实验项目列表姓名： 学号：成 绩序号实验项目名称学时预习（20）操作（50）结果（30）综合成绩（100）指导教师（印章）1 直流电路实验 32正弦稳态交流电路相量的研究3总计总成绩注意：3 学时实验请按下面时间上课 第一节：（1.2 节课） 7：30 第二节：（3.4 节课） 10：05第三节：（5.6 节课） 13：00 第四节：（7.8 节课） 15：40第五节：（9.10 节课） 17：50电工学实验须知、 选课要求电工学实验实行网上选课，选。

9、实验一 电子仪器仪表使用一【实验目的】1. 学习正确使用数字万用表和直流稳压电源；2. 验证叠加原理及基尔霍夫定律；3. 加深对线性电路中参考方向和实际方向以及电压、电流正负的认识。【相关知识要点】1. 叠加原理：在任一线性网络中，多个激励同时作用的总响应等于每个激励单独作用时引起的响应之和。叠加定理是线性电路普遍适用的基本定理，它是线性电路的重要性质之一。应用叠加定理可以把一个复杂电路分解成几个简单电路来研究，如图 1.4.1 所示，然后将这些简单电路的研究结果叠加，便可求得原来电路中的电流或电压。图 1.4.1 叠加。

10、1中山大学电工原理及其应用实验报告SUN YAT-SEN UNIVERSITY院（系）：移动信息工程 学 号： 审批 专 业： 软件工程 实验人： 实验题目：实验九：BJT 单管共射电压放大电路一、实验目的1. 掌握放大电路静态工作点的测试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。2. 掌握放大电路动态性能（电压增益、输入电阻、输出电阻、最大不失真输出电压以及幅频特性等）的测试方法。3. 进一步熟练常用电子仪器的使用二、预习思考题1. 阅读教材中有关单管放大电路的内容并估算实验电路的性能指标。假设：3DG6 的100，Rb220K，Rb160K，RC2K，RL2K。估算。

11、表 9-1表 9-2R （KC）R ( K)LU (V)OU 波形i U 波形oAU3.3 K3.3 K表 9-3I （mV）C0.5 1 2 3 4U (mV)OA表格 9-4I (mA)CU (mV)maxi U (V)maxoAU测量值 计算值U （V）BU （V）CU （V）EB (V)EB (V)CEI (mA)CI （V）B表格 9-5I （mA）CU (V)CEU （波形)O属何种失真表格 9-6 R1=5.1k RL=2 kU i U S计算 r i U OU OL计算 r o。

12、物教 101实验一 电路基本测量一、实验目的1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。二、实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流 I1,I2,I3 的参考方向。2.分别将两个直流电压源接入电路中 Us1 和 Us2 的位置。3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，用数字万用表测量表格中的各个电压，然后与计算值作比较。4.对所得结果做小结。三、实验电路图e d cf a b510U3510 330I1I31k U2I2510 U1+Us1_+Us2_四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据I1 I2 I3 Us1 Us2 U1 U。

13、1实验 1 基尔霍夫定律一、实验目的(1)加深对基尔霍夫定律的理解，用实验数据验证基尔霍夫定律。(2)熟练掌握常用仪器仪表的使用技术。二、实验原理基尔霍夫定律是电路理论中最基本的定律之一，它阐明了电路整体结构必须遵守的规律，应用极为广泛。基尔霍夫定律有两条：一是电流定律，另一是电压定律。(1)基尔霍夫电流定律（简称 KCL）是：在任一时刻，流入到电路任一节点的电流总和等于从该节点流出的电流总和，换句话说就是：在任一时刻，流入到电路任一节点的电流的代数和为零。这一定律实质上是电流连续性的表现。运用这条定律时必须注。

14、1学生实验守则一、参加实验时应衣冠整洁。进入实验室后应保持安静，不要大声喧哗和打闹，妨碍他人学习和实验。不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑与杂物。二、进行实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器操作规程。爱护仪器设备，节约实验器材，未经许可不得乱动实验室的仪器设备。三、注意人身安全和设备安全。若仪器出现故障，要立即切断电源并立即向指导教师报告，以防故障扩大。待查明原因、排除故障之后才可继续进行实验。四、要以严格、认真的科学态度进行实验，结合所学理论，独立思考，分析研究实验现象和数据。五、实验完。

15、电工学实验讲义天津农学院机电工程系测控教研室实验一 电工测量仪表的认识与使用一、实验目的1. 识别电工实验台上的仪表的表盘标记、型号和分档；2了解仪表误差和仪器的准确度等级；3熟悉电工台供电系统和直流稳压电源的使用。二、实验原理1电工实验台上的仪表表盘上标有各种标记，以便识别仪表的用途、作用、原理和使用方法。2根据测量要求，选择合适的仪表准确等级，0.1 级仪表准确度最高，其误差不超过0.1%；2.5 级仪表准确度最低，其基本误差不超过 2.5%，实验室常用电工仪表准确度 约在 0.5-2.5 之间，本实验系统仪表准确度为 1.5 级。

16、实验 1 常用电子仪器的使用七、实验报告及思考题 1总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。 答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作 用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上 Y 轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在 Y 轴上所占的总格数h，按公式 计算出电压的有效值。 用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上 X 轴方向每一格所代表的。

17、电 工 学 实 验,燕山大学电子实验中心,目 录,第一单元 课程介绍与基础知识 第二单元 实验内容,返回,第一单元 课程介绍与基础知识,课程内容,学习方法,课程介绍,返回,课程介绍与基础知识,课程安排,课程介绍,本课是一门电子技术基础入门课程，主要介绍从理论到实践的必备基础知识和学习实验基本操作方法及基本电子技术技能。开设目的是为了学习、了解把所学理论知识如何过渡到应用的过程、方法，以便为后续实践教学环节及今后工作打下必要的基础。,1)开设目的:,返回,课程介绍与基础知识,课程安排,实验安排：每人一组，按课表规定时间到实验室。

18、实验须知实验是电工电子学课重要的实践性教学环节，通过实验使学生加深和巩固所学的理论知识，培养用理论知识分析和解决实际问题的能力，树立工程实际观点和严谨的科学作风为了保证实验课达到预期的目的，学生须按下列要求去做：一、实验预习每次实验前，学生应详细阅读实验材料明确本次实验的目的与任务，掌握必要的实验理论和方法，熟悉实验线路及内容，了解实验仪器和设备的使用方法，内容包括：1)实验目的。2)实验电路图。3)实验操作步骤。4)实验教材中要求选择的仪器、仪表、数据表格和需要预先计算或设计的内容。二、实验操作严谨的。

19、 电工学实验（I）华南师范大学物理与电信学院电路分析、电工实验室200831目 录电工实验概述 （2）实验一 电路元件伏安特性的测定 （6）实验二 叠加原理验证 （9）实验三 正弦稳态交流电路相量研究 （11）实验四 三相交流电路负载的连接 （15） 实验五 单相变压器实验 （18）2电工实验概述一实验前的准备工作1认真预习实验指导书及教材中的有关部分，通过预习，充分了解本次实验的目有原理步骤和仪器的使用方法，并将实验目的基本原理实验电路实验数据填写的表格写画在实验报告上。2进入实验室后，要熟悉电工综合实验台实验装置的结构及电。

20、实 验 一 戴 维 宁 定 理 的 验 证一、实验目的1. 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解。2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。二、原理说明1. 任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源一端口网络） 。戴维宁定理指出：任何一个线性有源网络，一般来说，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替，此电压源的电动势 Us 等于这个有源二端网络的开路电压 Uoc， 其等效内阻 R0 等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短接，理想电流。