电工学实验

1、1中山大学电工原理及其应用实验报告SUN YATSEN UNIVERSITY院系：移动信息工程 学 号： 审批 专 业： 软件工程 实验人： 实验题目：实验九：BJT 单管共射电压放大电路一实验目的1. 掌握放大电路静态工作点的测试方法，分。

2、实验3 RLC串联电路的频率特性,4.根据理论计算，电路发生谐振时，应有 ,实际测量中，总有 ，分析理论计算与实际测量不同的原因 原因：1一般电感线圈都有一定的等效串联电阻，它对电源电压具有一定的分压作用。2计算出的f0不够精确，与实际的f。

3、表 91表 92R KCR KLU VOU 波形i U 波形oAU3.3 K3.3 K表 93I mVC0.5 1 2 3 4U mVOA表格 94I mACU mVmaxi U VmaxoAU测量值 计算值U VBU VCU VEB VE。

4、物教 101实验一 电路基本测量一实验目的1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。二实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流 I1,I2,I3 的参考方向。2.分。

5、1 将下图中的电压源等效变为理想电流源Is与电阻R0的并联组合 则Is A R0 2 已知图示电路中的B点开路 求B点电位 3 用叠加定理求图示电路中的电流I时 2A电流源单独作用时的值为 A A 1B 2C 1D 2 4 图示电路中 电流。

6、1,实验 5 变压器实验,下一实验,上一实验,返回主页,大连理工大学电气工程系,2,实验 5 变压器实验,一实验目的,了解变压器的基本结构和铭牌数据。学习判断变压器绕组极性的方法。 学习变压器的负载实验方法，测取变压器的 外特性。 学习自耦。

7、实验二 并 联 交 流 电 路,实 验 内 容,1以日光灯为例，研究并联电容器对提高 功率因数的作用 2装接日光灯电路 3明确交流电路中各电压之间和电流之间 的相量关系,1 灯管一定要与镇流器串联后接到电源上，切勿将灯管直接接到220V电源。

8、实验六并 联 交 流 电 路,1.了解日光灯工作原理，学习装接日光灯电路 。 2.以日光灯为例，研究并联电容器对提高功率因数的作用 。 3.明确交流电路中各电量之间的关系 。,实 验 目 的,实 验 内 容,1装接日光灯电路，观察日光灯的起。

9、实验七三相交流电路,1掌握三相负载的连接方法。 2掌握三相电压和线电压，相电流和线电流之间 的关系。 3掌握三相四线制供电系统中线的作用。 4学习三相电路功率的单瓦计及两瓦计的测量方法。,实 验 目 的,实 验 内 容,1星形接法平衡负载2。

10、实验四电压源与电流源的等效变换 掌握电源外特性的测试方法 2 验证电压源与电流源等效变换的条件 实验目的 实验内容 1 分别测量理想和实际直流电压源的伏安特性 选做 2 分别测量理想和实际直流电源源的伏安特性 选做 3 测定电源等效变换的条。

11、1实验 1 基尔霍夫定律一实验目的1加深对基尔霍夫定律的理解，用实验数据验证基尔霍夫定律。2熟练掌握常用仪器仪表的使用技术。二实验原理基尔霍夫定律是电路理论中最基本的定律之一，它阐明了电路整体结构必须遵守的规律，应用极为广泛。基尔霍夫定律有。

12、1学生实验守则一参加实验时应衣冠整洁。进入实验室后应保持安静，不要大声喧哗和打闹，妨碍他人学习和实验。不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑与杂物。二进行实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器操作规程。爱护仪器设备，节约实验器材，未经许可不。

13、电工学实验讲义天津农学院机电工程系测控教研室实验一 电工测量仪表的认识与使用一实验目的1. 识别电工实验台上的仪表的表盘标记型号和分档；2了解仪表误差和仪器的准确度等级；3熟悉电工台供电系统和直流稳压电源的使用。二实验原理1电工实验台上的仪。

14、实 验 一 戴 维 宁 定 理 的 验 证一实验目的1. 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解。2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。二原理说明1. 任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部。

15、实验 1 常用电子仪器的使用七实验报告及思考题 1总结如何正确使用双踪示波器函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值周期频率的方法。 答：要正确使用示波器函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作。

16、电 工 学 实 验,燕山大学电子实验中心,目 录,第一单元 课程介绍与基础知识 第二单元 实验内容,返回,第一单元 课程介绍与基础知识,课程内容,学习方法,课程介绍,返回,课程介绍与基础知识,课程安排,课程介绍,本课是一门电子技术基础入门课。