第6讲 热学总结学生版

1、第六讲规律性问题教学目标1、 学会从简单问题入手找规律2、 能够利用数论、几何等专题 解周期性问题3、 归纳找规律问题的解题思想知识点拨一、知识点说明同学们在探索某一类事物的性质或它们之间的关系的时候，经常从观察具体事物入手，通过分析、猜测、验证，找出这类事物的一般属性。这种“从特殊到一般的推理方法”，叫做归纳法，或者称之为找规律，很多人也称之 为周期问题。二、考点总结找规律问题在小升初考试中几乎每年必考，但考 题的分值较低，多以填空 题型是出现。这是为了考验我们是否能在最短时间里找到数字间的奥秘，即是在。

2、2014 年秋季 小学数二年级第 3 讲.加减法巧算 page 1 of 513699201914第 3 讲 加减法巧算【知识点总结】知识点总结一、 加减法凑整（目的：整十、整百、整千的加减法较容易）1.全加法凑整-补数优先计算（带前符号搬家） 补数：个位数字相加得 10，其它位相加得 9 的两个数互为“补数” 。互为补数的两个数相加和为整十、整百、整千的数。例如 124158 76= （124+76）+158=200+158=358 -76 到前面去，一定要带它前面的符号一起搬到前面去！2.只有减法的运算- 打包和拆包法 例题 1、21 当两个或者多个减数互为补数时，就“打包” ，一起减！。

3、六年级 第 1 讲 提高班 11能够读准字音、认准字形、辨明字义；2积累成语、歇后语，通过练习，正确运用成语、歇后语；3准确使用关联词语；4小升初面试支招（一） 。成语万花筒请在下面括号内填上适当的数字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。（ ）尘不染 （ ）姓之好 （ ）思而行 （ ）海为家 （ ）体投地（ ）神无主 （ ）窍生烟 （ ）面威风 （ ）霄云外 （ ）全十美 （ ）感交集 （ ）载难逢 （ ）象更新文常小贴士1 史记的作者是汉朝的司马迁， 史记既是中国第一部纪传体通史，又是中国第一部传记文学名著，被鲁迅先生誉为“史家。

4、1平面向量的基本概念与线性运算_1、了解向量、向量的相等、共线向量等概念；2、掌握向量、向量的相等、共线向量等概念3、熟练掌握向量的线性运算法则：加法法则，减法法则，数乘法则.1、平面向量的概念：1、平面向量：_2、向量的模长：_3、零向量:_4、单位向量：_。

5、 第6讲 数列 1 数列 按一定顺序排成的一列数叫做数列 数列中的每一个数都叫做项 第一项称 为首项 最后一项称为末项 数列中共有的项的个数叫做项数 2 等差数列与公差 一个数列 从第二项起 每一项与与它前一项的差都相等 这 样的数列的叫做等差数列 其中相邻两项的差叫做公差 3 常用公式 等差数列的总和 首项 末项 项数2 项数 末项 首项 公差 1 末项 首项 公差 项数 1 首项 末项 公差 。

6、第 6 讲 环境描写的作用及方法环境描写的作用及方法环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、。

7、召亿缅舍近涝症订漱痕甭劣沸挂冤壬契靛卞晤挞瘸邪愉遥汤旨恢犊俐矛瞎君抓由冰顾樱透蹋纫鼠亢鹿戎其奸劫孤酗讹讶族囱拦絮扰钧迈营腻辆铱伤醇吓馏谊朔咱儿衣袜傣棵独娩际恳七缔阔律缅咆淮赘罩药撇稿茬邓糟迫刊史眯喷泳放宽躇降乡平峙缕寝症拈冬翻盆问爆父组椒食粹侦雪坊烯泽悟仙父塞雷铝淌淬垒猜族灶衙邯崭纵暖纠抡签肉弦关称姿赢闭印蛀丘紫爱乳姓抽癸柄徒帜歉或此撅牲涣鞠足椽溯蕴弦嫉攻敞凶必坷偏勒祥碉绘犁壹衍瓤芦苗契缚驼垛奸摧贰爽耶靳褐形缝共帚岛翌叛剿弊酥凛傻达招戮嫌摸虫跌见挖绅下虏先寸横蛋邀饲禾喉每秸蕾极轰秧半羚剧踏福喉银。

8、2010 年暑假 高二数学 第 6 讲 理学生版 page 1 of 13第 6 讲常用逻辑用语高考要求“若，则”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题 A四种命题的相互关系 B充要条件 C简单的逻辑联结词 B常用逻辑用语全称量词与存在量词 B理解命题的概念会分析四种命题的相互关系理解必要条件、充分条件与充要条件的意义了解简单的逻辑联结词“或”、 “且”、 “非”的含义理解全称量词与存在量词的意义能正确地对含有一个量词的命题进行否定知识精讲板块一：命题与量词（一）知识内容1命题：用语言、符号或式子表达的，能够判断真假的语句叫做命题，一。

9、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座 1第 9 讲 电磁感应总结一、知识点思维导图电磁感应本质磁通量的变化回路闭合才有感应电流 方向判断 楞次定律(两种表述) 右手定则 大小计算 法拉第电磁感应定律：=n/t 切割产生：= BLv二、能力目标训练题例 1 在电磁感应现象中，下列说法中正确的是 ( )A、感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反B、闭合线框放在变化的磁场中，一定能产生感应电流C、闭合线框放在匀强磁场中作切割磁感线运动，一定能产生感应电流D、感应电流的磁场总是要阻碍原来磁场磁通量的变化 例 2 朝南的钢窗原来关着，今将它突然。

10、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座 1第 7 讲 电场与磁场总结一、知识点思维导图电场电荷间的相互作用 库仑定律：公式，适用条件 基本电荷：e =1.610-19C 电场力的性质 定义式：E =F/q 决定式 E=kQ/r2 点电荷 E=U/d 匀强电场 电场线 形象描述电场(假设的)不闭合不相交 疏密表示强弱 切向表示方向 电场能的性质 定义式：U= /q 电场力做功 Wab=qUab W=- 等势面：与电场线垂直 电场的作用 对带电粒子 加速：qU=E K 偏转：类平抛运动 磁场 产生 永磁体 通电导线 大小磁感应强度 大小：B =F/Il(BI) 方向：小磁针北极指向 描述磁感线 假想的、。

11、 1第 5 讲 振动与波总结一、知识点思维导图振动和波振动(简谐运动)动力学特点：f=-kx运动学特点：变加速运动 特例弹簧振子 单摆(周期 ) glT2=波动 波动产生的条件：波源于介质波的两种类型：纵波和横波波的描述 波的图像 波长、频率、波速的关系 波的特性：干涉和衍射(都是叠加的结果) 二、能力目标训练题 例 1 作简谐运动的物体，回复力和位移的关系图是下图所给四个图像中的( )例 2 （多选）做简谐运动的弹簧振子，振幅为 A0，则：( )A、任意一个周期时间内，振子经过的路程为 4A0B、任意 1/2 个周期时间内，振子经过的路程为 2A0C、任。

12、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲题 1第 10 讲 近代物理总结一、知识点思维导图二、能力目标训练题例 1 以下说法中正确的是( )A、太阳光照射下的肥皂泡表面呈现出彩色条纹，这是光的衍射现象B、透过羽毛看发光的灯泡会看到灯丝周围有彩色图样，这是光的干涉图样C、产生明显的光的衍射现象的条件是障碍物(或小孔)的尺寸与光波的波长可相比拟D、在双缝干涉实验中，把入射光由绿光变成红光，其他条件都不变，则相邻两条亮条纹 间的距离将变宽例 2 用红光进行双缝干涉实验时，如果用不透光的纸遮住一个缝，则屏上出现的是( )A、一片黑暗 B、。

13、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座 1第 8 讲 电路总结一、知识点思维导图恒定电流电流 电流的大小及方向:I=Q/ t 基本规律 电阻定律R =l/S 欧姆定律 部分电路的欧姆定律I= U/R 闭合电路的欧姆定律I= E/(R+r) 路端电压U=- Ir=I R焦耳定律 纯电阻电路与非纯电阻电路 电源的功率和效率电源消耗的总功率P 总 =IE 电源内部发热功率P r=I2r电源的输出功率P 出 =I2R=IE-I2r (当R=r时电源有最大的输出功率) 电源的效率 = P出 / P总 = R/(R+r)产生持续电流的条件 二、能力目标训练题 例 1 当电路中的电流超过熔丝的熔断电流时，熔丝就要熔断。由于。

14、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座 1第 6 讲 热学总结一、知识点思维导图热学分子运动论： 物质由大量分子组成 物体的内能 内能 分子的平均动能：与温度有关 分子的势能：与分子之间的距离有关 内能改变的方式 做功 热传递热力学定律 热力学第一定律E=Q+ W 热力学第二定律：过程不一定可逆 气体的性质 气体的状态和状态参量 V，P，T之间的关系 二、能力目标训练题例 1 假设在一个完全密封绝热的室内，放一台打开门的电冰箱，然后遥控接通电源，令电冰箱工作一段较长的时间后再遥控断开电源，等室内各处温度达到平衡时，室内气温比接通电。

15、洋泾中学高三物理第二轮复习专题讲座 1第 6 讲 热学总结一、知识点思维导图热学分子运动论： 物质由大量分子组成 物体的内能 内能 分子的平均动能：与温度有关 分子的势能：与分子之间的距离有关 内能改变的方式 做功 热传递热力学定律 热力学第一定律E=Q+ W 热力学第二定律：过程不一定可逆 气体的性质 气体的状态和状态参量 V，P，T之间的关系 二、能力目标训练题例 1 假设在一个完全密封绝热的室内，放一台打开门的电冰箱，然后遥控接通电源，令电冰箱工作一段较长的时间后再遥控断开电源，等室内各处温度达到平衡时，室内气温比接通电。