第4章-个性发展与教育

习题课 机械能守恒定律学习目标 1.进一步理解机械能守恒的条件及其判定.2.能灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式.3.在多个物体组成的系统中,会应用机械能守恒定律解决相关问题.4.明确机械能守恒定律和动能定理的区别一、机械能是否守恒的判断判断机械能是否守恒的方法:(1)做功条件分析法:若物体系统内

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1、习题课 机械能守恒定律学习目标 1.进一步理解机械能守恒的条件及其判定.2.能灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式.3.在多个物体组成的系统中,会应用机械能守恒定律解决相关问题.4.明确机械能守恒定律和动能定理的区别一机械能是否守恒的判断判。

2、4.3 能量的转化与守恒4.4 能源与可持续发展学习目标 1 .掌 握 能 量 守 恒 定 律 知 道 能 量 守 恒 定 律 是 最 基 本 最 普 遍 的 自 然 规 律 之 一 .2.了解 能量转化和转移的方向性,认识人类珍惜和保护能。

3、4.2.1 研究机械能守恒定律一机械能守恒定律及其应用学习目标 1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化.2.能够根据动能定理重力做功与重力势能变化间的关系,推导出机械能守恒定律.3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,。

4、4.1 势能的变化与机械功学习目标 1.认识重力做功与物体运动的路径无关的特点,理解重力势能的概念.2.理解重力做功与重力势能变化的关系.3.知道重力势能具有相对性,知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的一研究重力做功跟重力势能变化的。

5、4.2.2 研究机械能守恒定律二实验探究:验证机械能守恒定律学习目标 1.理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量.2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据纸带测定物体下落的高度,掌握测量瞬时速度的方法.3.能正确进行实验操作,。

6、章末总结一机械能守恒定律的理解与应用应用机械能守恒定律解题,重在分析能量的变化,而不太关注物体运动过程的细节,这使问题的解决变得简便1守恒条件:只有重力或弹力做功,系统内只发生动能和势能之间的相互转化2表达式:1状态式Ek1E p1E k2。

7、名校名 推荐 第 4 章 能量守恒与可持续发展 章末总结 一机械能守恒定律的理解与应用 应用机械能守恒定律解题,重在分析能量的变化,而不太关注物体运动过程的细节,这使问 题的解决变得简便 1守恒条件:只有重力或弹力做功,系统内只发生动。

8、1第 4 节 能源与可持续发展教学目标知识与技能1.认识能量的转移和转化。2.了解能源消耗对环境的影响。3.知道可再生能源与不可再生能源。过程与方法指导学生分析事例,培养学生分析问题和理论联系实际的能力。情感态度价值观通过亲身的体验和感悟,。

9、第 4 章 个性发展与教育一单项选择题1.依据人类社会活动的六种形态,将人划分为六种性格类型,不同的性格类型有不同的价值观。A.霍兰德B.桑代克C.斯普兰格D.奥尔波特2.由后天的学习决定的,与社会文化密切相关的能力是。A.一般能力B.特殊。

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