第2节 生物膜的流动镶嵌模型

1、课题 4-2 生物膜的流动镶嵌模型 课型 新授 授课时间 5.19 设计者知识与技能目标：1.简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容2. 举例说明生物膜具有的流动性特点3.通过分析科学家建立生物膜模型的过程阐述科学发展的一般规律过程与方法目标：1.分析科学家建立生物膜结构模型过程，尝试提出问题，大胆作出假设2.发挥空间想象能力，构建细胞膜的空间立体结构 教学目的 情感、态度与价值观目标：1.使学生树立生物结构与功能相适应的生物学辨证观点2.培养学生严谨的推理和大胆想象能力3.认识到技术的发展在科学研究中的作用，尊重科学且用发展的观。

2、4-2 生物膜的流动镶嵌模型,2010.12.6,是谁,隔开了原始海洋的动荡,是谁,为我日夜镇守边防,是谁,为我传信报安康。没有你,我一个小小的细胞会是何等模样?,本节聚焦,探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。生物膜流动镶嵌模型的基本内容是什么？,1.细胞膜的功能有哪些？2.上节课的探究实验说明细胞膜的什么功 能？细胞膜具有弹性吗？,问题探讨,用结构跟功能相适应的观点分析，用哪种材料做细胞膜更适于体现细胞膜的功能？,细胞膜具有：1.屏障分隔2.选择透过性3.信息交流,弹力布能完全表现细胞膜的功能吗？,开篇：从生理功。

3、第2节 生物膜的流动镶嵌模型,1855年瑞典科学家奈利的实验：色素分子进入受损的植物细胞的速度比进入完整细胞的速度要快得多；在显微镜下用微细的探针刺向细胞时能看到细胞表面出现褶皱，并感到阻力，一旦刺破细胞进入细胞内部，阻力就随之消失，这些都说明细胞表面有一层膜，即细胞的边界。,细胞的边界 细胞膜,想一想？,1.作为一个最小生命系统-细胞，最 外层的系统边界-细胞膜有哪些功能？ 选择透过性 2.如果让你制作一个细胞模型，作为细 胞膜的材料有三种：塑料袋、普通布和 弹力布，你认为哪种材料最能体现细胞 的功能？ 弹力布,既然。

4、1第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型一、 教材分析1 内容和地位 “生物膜的流动镶嵌模型”一节是人教版必修 1 分子与细胞第四章细胞的物质输入和输出之第二节，与第一节“物质跨膜运输的实例”所反映的生物膜对物质的进出控制具有选择性等知识有一定的联系，并对第三节学习“物质跨膜运输的方式”作了知识准备。所以,这节的内容安排很巧妙，对整个章节的知识起到了承上启下的作用。本节主要包括对生物膜结构的探索历程和生物膜的流动镶嵌模型的基本内容两大部分。在教学中，要充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位，引导学生观察并分析实验。

5、第 2 节,生物膜的流动镶嵌模型,119 世纪末，欧文顿用 500 多种化学物质对植物细胞的通透性进行过上万次实验，发现_的物质比_的物质更容易通过细胞膜。他提出：膜是由_组成的。21925 年，荷兰科学家用_从人的成熟_中提取_，在空气水界面上铺成_层，测得其面积为细胞表面积的 2 倍。得出细胞膜中的_分子必然排列为连续的_。,溶于脂质,不溶于脂质,脂质,丙酮,红细胞,脂质,单分子,脂质,两层,31959 年，罗伯特森在_下观察到细胞膜的_的三层结构。他提出生物膜都由_三层,结构构成。,暗亮暗,蛋白质脂质蛋白质,41970 年，科学家用红、绿荧光染料标。

6、张家口一中高三生物学科作业 第三讲 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式 组题人：王伟 审题人：张丽萍 责任人：王彩云 班级： 姓名：1(广东高考)甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变。则 ( )A甲运输被促进 B乙运输被促进C甲运输被抑制 D乙运输被抑制2如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是 ( )A和分别表示协助扩散和主动运输B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以 方式进入细胞的3异体器官。

7、复习巩固,细胞核的结构、各部分功能 染色质与染色体的关系 细胞核的功能 与分泌蛋白合成加工分泌有关的细胞器？直接有关细胞器？有关的细胞结构呢？,原核细胞与真核细胞在细胞核，细胞质，生物膜方面的区别,1、3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述正确的是？A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C、该菌的蛋白质在核糖体合成，内质网加工后由高尔基体分运到相应部位 D、该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解,典型习题：,2、RNA等大。

8、第 4 章第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型 导学案 第 1 页（共 6 页） 第 4 章第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型导学案第 2 页（共 6 页）长白山第二高级中学高效课堂 高一生物必修 1 导学案 课 题 第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型 导学案备课时间 授课时间 编号备课教师 备课组长 课型学习目标 1、概述和生物膜有关的感性认识；2、观察生物膜的流动镶嵌模型；3、说出生物膜的流动镶嵌模型的特点；4、描述科学家对生物膜的探究历程德育渗透 和科学家一同经历对生物膜结构的探究历程，体验科学探究中的艰辛，科学家所表现出来的科学精神及对待科学的。

9、时间：19世纪末 1895年人物：欧文顿（E.Overton）实验：用500多种物质对植物细胞进行上万次的通 透性实验,发现细胞膜对不同物质的通透性是不一样的：凡可以溶于脂质的物质，比不溶于脂质的物质更容易 通过细胞膜进入细胞。,实验一,一、对生物膜结构的探索历程,生物膜的流动镶嵌模型,不溶于脂质的物质,溶于脂质的物质,细胞膜,提出假说_,膜是由脂质组成的,实验:采用哺乳动物的红细胞,经过特殊处理使细胞发生溶血现象,一些物质溶出,再将溶出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影).,化学分析表明： 膜的成分主要是_。,时间：20世纪。

10、第2节生物膜的流动镶嵌模型学案,生物膜镶嵌模型图片,细胞壁的功能,细胞模型制作橡皮泥,流动镶嵌模型说课ppt,生物膜的化学组成,高中生物流动镶嵌模型,生物膜的流动镶嵌模型,生物膜的流动镶嵌模型教案,生物膜的流动镶嵌模型ppt。

11、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型课标要求1、简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容2、举例说明生物膜具有流动性特点3、举例说出细胞膜是选择透过性膜4、细胞膜的成分与功能5、科学家对细胞膜结构的探索过程 知识网络体系基本支架 磷脂双分子层蛋白质镶嵌不对称生物膜 结构特点 流动性细胞膜的外表有糖被和糖脂主要成分 磷脂、蛋白质和少量糖类功能特点 选择透过性磷脂蛋白质镶在嵌入横跨体验制备细胞膜的方法科学家对细胞膜结构的探索历程欧。

12、生物膜的流动镶嵌模型,对生物膜结构的探究历程,磷脂分子,细胞膜结构的电镜照片,流动镶嵌模型的基本内容,1.磷脂双分子层构成膜的基本骨架，亲水的“头部”排在外侧，疏水的“尾部”排在内侧，这个支架不是静止的，而有流动性的。,2.蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。,3.糖类和某些蛋白质结合成糖蛋白（即糖被）具有识别、保护、润滑和免疫等作用。,。

13、,第2节 生物膜的流动镶嵌模型,湘乡四中,时间：1895年人物：欧文顿（E.Overton）实验：用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行过上万次的实验。发现：细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入。,膜是由脂质组成的。,1、生物膜的组分一定有脂质吗？,资料1,E.Overton的结论：,一、对生物膜结构的探索历程 对生物膜模型的评价依据,磷脂分子在水空气界面中以及水溶液中的排布方式？,磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，磷酸 “头” 部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水。

14、在制作真核细胞三维结构模型活动中，根据细胞膜结构与功能相适应的观点，用哪一种材料做细胞膜，更适于体现细胞膜的功能？,塑料袋、普通皮、弹力布,新课导入,选择依据？,1.细胞膜是一层很薄的膜，是细胞这个生 命系统的边界。 2.细胞膜能够控制物质的进出，让一部分物质通过，其他物质不能通过。 3.细胞膜具有一定的伸缩性（通过质壁分离与复原实验）。,三种材料相比较，弹力布更能体现细胞膜的柔变性和一定的通透性。,生物膜的结构,第2节 生物膜的流动镶嵌模型,一、对生物膜结构的探索历程,二、流动镶嵌模型的基本内容,简述生物膜的流动。

15、第2节 生物膜的流动镶嵌模型,在制作真核细胞三维结构模型的活动中，选用塑料袋、普通布、弹力布三种材料做细胞膜，哪种材料更适于体现细胞膜的功能？,问题探讨,三种材料特性：塑料袋不具有通透性；普通布不具有伸缩性；弹力布不仅具有伸缩性，还具有一定的通透性。,结论：弹力布做细胞膜的材料，更适于体现细胞膜的功能。,选择依据：系统的边界 伸缩性 选择透过性,科幻之旅现在让我们乘坐“时光机器”，将此刻的我们送回19世纪，了解对生物膜结构的探索历程。,一、对生物膜结构的探索历程,时间：1895年 人物：欧文顿（E.Overton） 实验：。

16、第2节 生物膜的流动镶嵌模型,是谁,隔开了原始海洋的动荡, 是谁,为我日夜守边防, 是谁,为我传信报安康。 没有你,我一个小小的细胞 会是何等模样?,丁卫萍,细胞膜的功能有哪些？,问题探讨,细胞膜具有： 1.屏障分隔 2.选择透过性 3.信息交流,开篇：从生理功能入手的科学研究,从生理功能入手的科学研究,19世纪末，欧文顿（E.Overton）在研究各种未受精卵细胞的透性实验,从实验现象能推测出什么结论呢？,思考与讨论: 最初认识到生物膜是由脂质组成的，是通过对实验现象的推理分析还是通过膜成分的提取和鉴定？在推理分析得出结论后，还有必要对。

17、第2节 生物膜的流动镶嵌模型,一、对生物膜结构的探索历程,时间：19世纪末 人物：欧文顿,1）实验一,假说：膜由脂质组成,脂溶性物质：如甘油、胆固醇、乙醇等,化学分析表明：膜的成分主要是脂质和蛋白质,时间：20世纪初,实验二,时间 ： 1925年 人物：荷兰科学家,实验三,假说：细胞中脂质分子（主要指的是磷脂）排列为连续的两层,实验：用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水 界面上铺成单层分子。发现展开层后的脂单层面积是 红细胞的表面积的2倍,磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸所组成的分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏。