第24课 异彩纷呈的艺术成就,内容标准,列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。,一、教学目标,知识与能力了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术特点,列举其代表作品,并知道他被称为“书圣”的原因。知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作品。知道石窟艺术是三国两晋南北朝
第24课异彩纷呈的艺术成就教学设计01 北师大七年级上册Tag内容描述:
1、第24课 异彩纷呈的艺术成就,内容标准,列举古代书法绘画雕塑等方面的主要成就。,一教学目标,知识与能力了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术特点,列举其代表作品,并知道他被称为书圣的原因。知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺之,能说出顾恺之的。
2、第 24课 异彩纷呈的艺术成就5分钟训练预习类训练,可用于课前1.东晋时期,王羲之的书法端庄秀丽绚丽华贵,有 , 的美称。他的行书代表作是兰亭序 。思路解析:该题考查了东晋时期,著名书法家王羲之的书法特点。答案:飘若浮云 矫若惊龙2.王羲之。
3、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就一教学目标知识与能力学生能列举出王羲之顾恺之的代表作品以及著名的石窟艺术代表。引导学生了解王羲之书法艺术的特点,了解顾恺之的绘画风格,了解石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的。过程和方法指导学生收集王羲之顾恺。
4、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就参考答案 B09 陕西中考 第 17 题传统文化与现代科技的结合,是不断推动人类社会向前发展的重要方式。随着电脑汉字输入法的广泛应用,汉字书写正与我们渐行渐远。汉字不仅是传情达意的工具,更是在联结和维系中华民。
5、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就教学设计一教材分析本课是本册书第四单元政权分立与民族汇聚中的一课。三国两晋南北朝时期的书画雕塑艺术异彩纷呈,它们和前面所学的南方经济的发展 , 北方民族的汇聚 ,领先世界的科学技术等内容共同为古代中国的繁荣昌。
6、,北师大出版社 七年级 上册,第24课 异彩纷呈的艺术成就,东汉末年:书法逐渐成为艺术。 三国曹魏钟繇:把隶书转化为楷书。 东晋王羲之:集书法之大成,写出的字,有天下第一行书的美誉。被后人称为书圣。,汉字的演变:,甲骨文,小篆,隶书,楷书,。
7、课题 课型 新课 第 24 课时备课人 宿欣 备课时间 上课时间知识与能力1学生能列举出王羲之顾恺之的代表作品以及著名的石窟艺术代表。2引导学生了解王羲之书法艺术的特点,了解顾恺之的绘画风格,了解石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的。过程与。
8、我们通过学习已经知道,自原始社会到秦汉时期的艺术成就主要有:,石器时代:,商 代:,西 周:,秦 汉:,彩陶,青铜器司母戊鼎 甲骨文,编钟,兵马佣,导入新课,单击页面即可演示,第24课 异彩纷呈的艺术成就,导航目录,讲授新课,课堂小结,课堂。
9、第24课 异彩纷呈的艺术成就,学习目标,列举三国两晋两南朝时期书法绘画雕塑等方面的主要成就。,福无双至,祸不单行,王羲之写对联,今日至,昨日行,一书圣王羲之,代表作:,特点:,兰亭序,飘若浮云,矫若惊龙。,另一篇行书代表作:丧乱帖,十七帖,。
10、 第24课 异彩纷呈的艺术成就 精品教案北师大版七年级上册教学目的1要求学生掌握的基础知识:建安诗人的代表人物曹操曹植和王粲;东晋田园诗人陶渊明;南北方民歌的特点及北方民歌的代表作;书法家钟繇和王羲之;大画家顾恺之;云冈石窟和龙门石窟。2要。
11、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就教学设计一教材分析来源:学优中考网本课是本册书第四单元政权分立与民族汇聚中的一课。三国两晋南北朝时期的书画雕塑艺术异彩纷呈,它们和前面所学的南方经济的发展 , 北方民族的汇聚 , 领先世界的科学技术等内容共同。
12、第24课 异彩纷呈的艺术成就,学习目标,列举三国两晋两南朝时期书法绘画雕塑等方面的主要成就。,福无双至,祸不单行,王羲之写对联,今日至,昨日行,一书圣王羲之,代表作:,特点:,兰亭序,飘若浮云,矫若惊龙。,另一篇行书代表作:丧乱帖,十七帖,。
13、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就一单项选择题:1书法成为一种艺术始于 A西汉末年 B东汉末年 C三国时期 D西晋时期 2下列关于云冈石窟的说法,不正确的是 A位于山西大同市 B主要开凿于北魏前期 C第 20 窟露天大佛是代表作 D以雕刻和壁。
14、历 史 教 学 设 计授课教师: 授课时间: 年 月 日课型:新授知识与能力了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术特点,列举其代表作品,并知道他被称为书圣的原因。知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作品。知道。
15、 第 24 课 异彩纷呈的艺术成就教学设计北师大版七年级上册课型:新授知识与能力了解东晋书法家王羲之的书法成就和 艺术特点,列举其代表作品,并知道他被称为书圣的原因。知道东晋时期绘画艺术成就 最高的是顾恺之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作。
16、异彩纷呈的艺术成就,我们认识到自原始社会到秦汉时期的艺术成就主要有:,异彩纷呈的艺术成就,书法,雕塑,绘画,一书圣王羲之,1代表作,2书法特点,兰亭序有天下第一行书的美誉,端秀清新绚丽华贵 飘若浮云,矫若惊龙,兰亭序摹本局部,观察这几个之字。
17、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就一知识与能力:1了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术特点,列举其代表作品,并知道他被称为书圣的原因。2知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺之,能说出顾恺之的绘画风格及其代表作品。3知道石窟艺术是三国两晋南北朝。
18、异彩纷呈的艺术成就,我们认识到自原始社会到秦汉时期的艺术成就主要有:,异彩纷呈的艺术成就,书法,雕塑,绘画,一书圣王羲之,1代表作,2书法特点,兰亭序有天下第一行书的美誉,端秀清新绚丽华贵 飘若浮云,矫若惊龙,兰亭序摹本局部,观察这几个之字。
19、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就一单项选择题:1魏晋南北朝时期最高的艺术成就是 A书法艺术 B石窟艺术C绘画艺术 D佛教艺术2我国开始出现以画知名的画家是在 A西汉以后 B东汉以后C西晋以后 D东晋以后3下列各项属于东晋时期的是 兰亭集序 。
20、第 24 课 异彩纷呈的艺术成就教学目标:1知识与能力了解王羲之的书法成就和艺术特点,列举其代表作品及其风格,并知道他被尊称为书圣的原因;了解顾恺之的成就,能说出他的绘画风格及其代表作品;知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期艺术成就的最高体现及。