第18课美国南北战争课件04人教版九年级上册

1、 第 18 课美国南北战争习题 05 (人教版九年级上册）拓展延伸题通过对美国南北战争的学习，对我们处理“台湾问题”有什么启示？答案要点提示：对台湾方面：不要轻易否定“一国两制” ，更不要有独立的企图。拒绝一国两制，结果只会是战争。要想避免战争，一国两制是最好的也是唯一的出路。对于大陆方面：始终坚持“一国两制”的原则。决不承诺放弃武力。对台独势力，要始终提高警惕。如果台湾单方面宣布独立，就要有武力平叛的决心。13 亿人民的支持是战胜一切困难的保证。对于美国方面：己所不欲，勿施于人。美国自己不许国土分裂，也就没。

2、 第 18课美国南北战争教案 02(人教版九年级上册）【教案背景】1. 面向学生：初中 2. 学科：历史3. 课时：1 4. 教学课题：美国南北战争5. 课前准备：幻灯片、多媒体一体机6.教学方法：自主探究、合作学习法【教材分析】美国南北战争一课是继美国独立战争之后，是美国发展史上的重大事件，也是世界资本主义发展过程中的一件大事。介绍了独立后的美国领土的扩张，南北两种经济制度的矛盾及其激化，内战爆发概况及其结果。美国南北战争维护了国家的统一，为以后美国的飞速发展，成为世界最强奠定了重要基础。【课程标准】讲述林肯在南北战争中。

3、第18课 美国南北战争,1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片： （1）美国南北战争前的南北矛盾及矛盾的焦点、美国南北战争的导火线。 （2）美国南北战争爆发的时间、初期战况、解放黑人奴隶宣言的内容和作用、战争的结果。 （3）美国南北战争的性质及意义。 （4）掌握“林肯”“解放黑人奴隶宣言”等图片。,2.重难点： （1）重点：林肯在南北战争期间的作用。 （2）难点：南北战争的起因。,一、背景 1.前提条件 美国独立半个多世纪后，成为一个东临_，西濒太平洋的 大国。 2.根本原因 北方_和南方_都发展起来，两种制度水 火不容。 。

4、美国南北战争教学目标一、知识目标通过学习本课，要使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。二、能力目标通过引导学生分析美国南北战争爆发的起因以及由此而决定了南北战争的性质、结局和作用，培养学生对因果关系，一因多果关系的认识；通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，使学生了解人民群众与杰出人物在历史上的作用及其相互关系；引导学生对战争双方力量的对比，培养学生的比较分析和读图能力。三、情感态度价值观目标通过本课。

5、第18课 美国南北战争 The American Civil War,学习目标： 知识与能力：了解美国南北战争原因、简单过程和结局及战争性质和意义,林肯在美国历史上的地位。 过程与方法：通过学习，培养锻炼分析比较和识图能力。 情感态度与价值观：认识残暴野蛮的制度终会被推下历史舞台；历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物。,教学重点： 林肯在南北战争期间的作用。 教学难点： 南北战争的起因。,美国领土扩张,北部资本主义工商业经济,南部奴隶制种植园经济,南方拍卖黑奴的场景,由于经济利益的不同，北方和南方的矛盾也日益尖锐。一。

6、课前练习：,1、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是什么？ 2、这次运动的中心内容是要求什么权利，发表的政治纲领叫什么？ 3、马克思主义理论的创立者是谁？ 4、何时何事件标志着马克思主义的诞生？ 5、巴黎公社的伟大意义是什么？ 6、国际歌的作词者是谁？,英国宪章运动,普选权、人民宪章,马克思、恩格斯,1848年、共产党宣言的发表,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,欧仁鲍狄埃,(2009.2.12) “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成。

7、美国南北战争,1、两种资本主义经济形式的发展。,1810年至1860年美国工业总产值增长了9倍之多。而北方工业产值占全国比重的91%，生产总值占全国比重的75%,1790年南方黑奴的人数有67.7万人，而到了1860年黑奴人数增长到了400万人。 1790年种植园主从黑奴身上所榨取的利润为每人80美元，到了1860年所榨取的利润上升到了每人1400-2000美元。,北方资本主义工商业经济,南方奴隶制种植园经济,北方资本主义工商业经济,南方种植园经济,2、两种经济形式的矛盾,劳 动 力,南北两种经济制度的矛盾不可调和。,1、导火线：,1861年林肯当选美国第16任总统,。

8、第 18 课 美国南北战争 教案 （人教版九年级上册）三、 【讲授新课】【导入新课】美国独立战争不仅仅是一场民族独立的战争，同时它推翻了英国的殖民统治，为资本主义经济发展开辟了道路，有利于资本主义发展，因此也是一场资产阶级革命。但是，随着第二次工业革命的发生，生产力的提高，美国国内南北两种资本主义经济形式的矛盾又突出地阻碍着生产力的发展。于是，在美国独立后的 80 多年后，即 1861年1865 年又发生了一场南北战争，又称美国内战。一、战争的爆发独立前，美国存在着两种不同的经济形式，即北方的资本主义工商业经济和南方。

9、第18课 美国南北战争,The American Civil War,哦船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终， 我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦殷红的血滴流泻， 在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。,诗歌朗诵,哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声， 起来，旌旗，为你招展号角，为你长鸣。 为你岸上挤满了人群为你，无数花束、彩带、花环。 为你，熙攘的群众在呼唤，转动着。

10、奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。他在一次演讲中说“没有林肯，就没有今天的我”。,第18课 美国南北战争,1861年4月-1865年4月,American Civil War,美国国旗的变化,独立初,1818年,现在,美国北方资本主义工业,美国南方种植园经济,美国内战原因示意图,内战,矛盾,南北两种经济制度的矛盾,美国南北战争的根本原因:,1860年11月，林肯以200万票当选为美国 第16任总统，但应注意的是在奴隶主控制 的南部各州，他得到的选票却微乎其微。,材料：,导火线：林肯当选美国总统,1861年4月12日，南方军炮轰萨姆特要塞,南方宣布成立南部联盟,退出联邦。

11、“写了一本书,酿成一场大战的小妇人”,世界文学名著 汤姆叔叔的小屋又译作黑奴吁天录是美国作家斯托夫人于1852年发表的一部小说。是19世纪全世界最畅销的小说以及仅次于圣经的第二畅销书，对美国社会影响巨大,(美国内战1861-1865),美国南北战争,第18课,复 习 巩 固,2. 美国独立战争的历史意义是什么？,1. 美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的？美国是哪年取得独立的？美国诞生标志是什么？,英国,1783年,1776年7月4日 独立宣言的发表,美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资。

12、温故知新,1、美国历史上第一次资产阶级革命的名称？2、美国第一任总统？3、美国独立战争的胜利为资本主义的发展扫除了哪一障碍？,美国独立战争,华盛顿,殖民统治,第 18 课： 美国南北战争/美国内战（1861-1865） 美国第二次资产阶级革命,学习目标,1、知道南北矛盾的焦点； 2、说出解放黑人奴隶宣言的主要内容； 3、理解南北战争在美国历史发展中的意义； 4、讲述林肯在南北战争中的主要活动；,美国领土的扩张,北部资本主义工业经济,南部奴隶制种植园经济,南北矛盾示意图,矛盾,内战,合作解疑一：南北战争的原因？,1、原因：北方资本主义工业。

13、第18课 美国南北战争 The American Civil War,河北省平泉县第四中学 高阳,华盛顿,林肯,1、领土的扩张,独立初,19世纪初,20世纪,一、南北战争的历史背景,学科网,学科网,最初的十三个州,1783年归美国,1803年从法购得,1810-1819取自西班牙,1842-1846取自英国,1845吞并,1848年从墨西哥夺取,1853年从墨西哥购得,Z.x.x. K,Z.x.x. K,是奴隶制的废存问题呢？,为什么说美国内战爆发的焦点,矛盾,Zx.xk,Zx.xk,战争起因的焦点是黑人奴隶制的存废。美国独立战争扫除了资本主义发展的外部障碍，使北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来；开始于英国。

14、梦想、挣扎与苦难的封神之路 纪念 亚伯拉罕.林肯,南北战争,在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能！奥巴马（2009.2.12）,1867年从俄国购得,1898年吞并,东,西,西进运动,人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利。,黑鬼是天生的下贱人种，应该永远处于下等地位，那帮北佬,自甘下贱，还想解放他们，那些畜生除了种棉花外还有其他用处吗？再说，我还要靠他们跟英国人做生意呢。英国人喜欢我们的棉花，我把棉花卖给英国后就可以买到任何英国。

15、“写了一本书,酿成一场大战的小妇人”,世界文学名著 汤姆叔叔的小屋又译作黑奴吁天录是美国作家斯托夫人于1852年发表的一部小说。是19世纪全世界最畅销的小说以及仅次于圣经的第二畅销书，对美国社会影响巨大,(美国内战1861-1865),美国南北战争,第18课,复 习 巩 固,2. 美国独立战争的历史意义是什么？,1. 美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的？美国是哪年取得独立的？美国诞生标志是什么？,英国,1783年,1776年7月4日 独立宣言的发表,美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资。

16、第18课 美国南北战争 The American Civil War 1861-1865年,1898年吞并,1783年独立初期的美国领土 （205万平方公里）,1898年完成领土扩张后的美国领土 （937万平方公里）,1860年时的美国领土 （ 777万平方公里）,看图说话,南方种植园经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力,生产方式：先进。,强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草,生产方式：落后。,矛盾,南北矛盾焦点：,奴隶制的废存问题。,一、原因：,1.根本原因：,南方种植园经济严重阻碍了北方资本主义工业的发展，南方和北方的矛盾不可调和，矛盾焦点是奴隶制的废存问题。,1861年3月，林肯就。

17、（Civil War，U.S.）（美国内战）,第18课 美国南北战争,（1861年4月1865年4月）,北部资本主义工业的发展,矛 盾,南部奴隶制 种植园经济,争夺西部土地,劳动力,劳动力(原料市场),黑奴制的存废问题,焦点,内战爆发的根本原因和焦点,为了从奴隶身上榨取每一滴血汗，黑奴的生命极限才是奴隶主进行敲骨吸髓地剥削的极限，黑奴在监工的鞭打下劳动，每天工作长达1819个小时，被剥夺了一切自由，甚至连建立家庭的权利也没有。即使原先身强力壮的黑奴，也往往劳动七八年就活活累死了，他们被向商品一样随便买卖。,黑奴的凄惨境遇,林肯对待奴隶制的态度。

18、决定美利坚命运的内战,（美国内战）,Civil War, U.S.A,美国内战,工厂主和种植园主的冲突。,“废除奴隶制是我义不容辞的责任！”,两种制度的决战。,美国内战爆发的根本原因,林肯当选美国总统（导火线）,美国内战（爆发、经过、结果和意义）,南北经济差异的形成,北部，主要是英国为躲避国内政治迫害的移民者进行拓殖民的，工商业发达，民主气氛浓厚。南部主要是英王特许殖民地，形成大种植园经济。,北部资本主义工商业,南部种植园经济,市场方面,原料方面,关税方面,劳动力方面,1777年的美国国旗,1818年的美国国旗,1960年以后的美国国旗,奴隶。

19、认识他吗？,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马（2009.2.12）,(美国内战1861-1865),第18课 美国南北战争,三分钟阅读,1、南北战争爆发的原因：在美国领土扩张的同时，北方_工业和南方_已经都发展起来。19世纪中期，围绕_的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。 2、南北战争导火线：_年3月，主张限制奴隶制的共和党人_就任为美国总统。 3、_年9月，林肯政府颁布了_，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的_制度，并允许奴。

20、第18课 美国南北战争 （18611865年）,美国内战原因示意图,内战,矛盾,南北战争爆发的根本原因是什么？,南方的黑人奴隶制度严重阻碍了美国资本主义经济的发展。,是谁扮演了废除奴隶制的重要角色？,南北双方斗争的焦点集中在奴隶制的存废问题上。,自小从事体力劳动，成年后当过雇农、船夫、小商店伙计等。 21岁时，做生意失败； 22岁时，角逐州议员落选； 24岁时，做生意再度失败； 26岁时，爱侣去世； 27岁时，一度精神崩溃； 34岁时，角逐联邦众议员再度落选； 36岁时，角逐联邦众议员再度落选； 45岁时，角逐联邦参议员落选； 47岁时，提。