1、认识他吗？,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马（2009.2.12）,(美国内战1861-1865),第18课 美国南北战争,三分钟阅读,1、南北战争爆发的原因：在美国领土扩张的同时，北方_工业和南方_已经都发展起来。19世纪中期，围绕_的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。 2、南北战争导火线：_年3月，主张限制奴隶制的共和党人_就任为美国总统。 3、_年9月，林肯政府颁布了_，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的_制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。其意义是：宣言的发表
2、，鼓舞了广大黑人为自身解放而_，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。 4、美国南北战争性质和历史意义：美国南北战争是美国历史上的_。经过这次战争，美国废除了_，维护了_，扫清了_发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,黑人也是人，也要讲人权；工厂缺工人；工厂缺棉花； 南佬不买我们工业品。,黑鬼属于下等种族，必须永远处于下等地位 ；黑鬼只能且必须种棉花；棉花卖给英国；英国工业品又好又便宜,黑人奴隶：在拍卖会上被粗绳一个串一个绑着；被南方白人老爷毒打；身上有用烧红铁条烙上的印章；逃跑被追回，哪怕抓回来的是头颅。,北方工商业资产阶级,南方种植园奴隶主,思考1：南方种植园奴隶制如何阻碍北
3、方资本主义工商业发展的？,劳动力、原料、市场等,问题一：美国南北战争爆发的原因？,解读台词,黑人也是人，也要讲人权；工厂缺工人；工厂缺棉花； 南佬不买我们工业品。,黑鬼属于下等种族，必须永远处于下等地位 ；黑鬼只能且必须种棉花；棉花卖给英国；英国工业品又好又便宜,黑人奴隶：在拍卖会上被粗绳一个串一个绑着；被南方白人老爷毒打；身上有用烧红铁条烙上的印章；逃跑被追回，哪怕抓回来的是头颅。,北方工商业资产阶级,南方种植园奴隶主,思考2：南北方矛盾冲突的焦点是什么？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,解读台词,1777,1818,解读美国国旗,问题一：美国南北战争爆发的原因？,问题一：美国南北战争爆发
4、的原因？,解读图片,难题：这些新建州到底是建立自由州还是蓄奴州呢？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,矛盾,南北战争原因示意图,动脑筋,为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,奴隶制,美国南北战争爆发的根本原因：,“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” 1858年华盛顿邮报,南方种植园奴隶制阻碍北方资本主义发展,问题一：美国南北战争爆发的原因？,Abraham Lincoln 1809-1865,思考3：为什么林肯当选总统是美国南北战争的导火线？,是林肯品德素养能力问题吗？请你讲讲草根总
5、统林肯的故事，总结林肯性格品质上有哪些特点。,解读故事,问题一：美国南北战争爆发的原因？,Abraham Lincoln 1809-1865,A house divided against itself cannot stand. I believe this government cannot endure permanently half slave and half free. I do not expect the house to fall but I do expect it will cease to be divided.”（1858）,The union must and s
6、hall be preserved.(1860),解读名言,思考3：为什么林肯当选总统是美国南北战争的导火线？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。林肯1858年的一次演说 材料二：联邦必须而且将会得到保留。林肯1860年总统竞选的主题,房子：美国联邦 半奴隶：北方资本主义工商业经济 ； 半自由：南方的种植园奴隶制。,林肯主张维护美国联邦统一、废除奴隶制度,（1）“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？,（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什
7、么态度？,思考3：为什么林肯当选总统是美国南北战争的导火线？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,导火线：林肯当选总统,林肯主张： 在 的前提下， 废奴,思考：林肯主张立即废除奴隶制吗？林肯赞同武力废奴吗？为什么？,维护美国统一,逐步、和平,？,问题一：美国南北战争爆发的原因？,思考：,战争开始的标志？初期战况如何？ 实力雄厚的北方为什么屡次失败？ 为了扭转战争局势，林肯采取了什么措施呢？ 战争结果如何？,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,美国内战前南、北双方实力对比,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,(1)请概述这份文件的主要内容：,废除叛乱各州的奴隶制， 使奴隶成为自由人,(2)
8、 在文件颁布后，假如你是南北战争时期的一名奴隶，你会选择加入南方还是北方军队？为什么？,（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应该在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等自由。”,扭转战局：,林肯颁布解放黑人奴隶宣言,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,意义：黑人踊跃参军，北方获得雄厚兵源，逐步转败为胜。,获得自由的奴隶 对林肯充满感激,北方军队中的黑人,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,南北战争的结果：1865年4月，南方投降，北方胜利,南方投降仪式,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,美国南北战争过程：,开始
9、： 扭转战局： 结束：,1861.4南部联盟挑起内战,1865.4北方胜利,1862林肯颁布解放黑人奴隶宣言,问题二：美国南北战争经历了怎样的过程？,华盛顿的福特剧院,“船长”殉难,1865年4月14日晚,问题三：林肯的贡献？,问题三：林肯的贡献？,1865年4月14日，林肯在华盛顿福特戏院遇刺身亡。,哦，船长，我的船长！ 我们险恶的航程已经告终， 我们的船安渡过惊涛骇浪， 我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见， 万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航， 我们的船威严而且勇敢。 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦，殷红的血滴流泻， 在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死
10、去，已冷却。,解读诗歌,哦，船长，我的船长,问题三：林肯的贡献？,他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 马克思,问题三：林肯的贡献？,排名 1948年 1969年 1998年 2010年1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿,“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果,问题三：林肯的贡献？,他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的基督托尔斯泰对林肯的评价,问题三：林肯的贡献？,维护了国家统一， 解放了黑人奴隶,林肯
11、的主要贡献：,问题三：林肯的贡献？,美国南北战争粉碎了奴隶主的 反动势力，从而维护了美国的 统一如果美国分裂成了两 个或者更多的国家，或者北方 没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 摘自大国崛起,问题四：美国南北战争性质？美国南北战争意义？,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马（2009.2.12）,读史明智,思考：为什么奥巴马这样说？,问题四：美国南北战争性质？美国南北战争意义？,美国历史上的第二次资产阶级革命,维护国家的统一，废除黑人奴隶制度，扫清资本主义发展的又一障碍
12、，为以后经济的迅速发展创造 了条件。,性质：,意义：,问题四：美国南北战争性质？美国南北战争意义？,1775-1783,1861-1865,英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展,南方种植园奴隶制阻碍美国资本主义发展,成立了独立的美利坚合众国，扫清了资本主义发展的外部障碍。,废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍。,民族解放战争 第一次资产阶级革命,第二次资产阶级革命,华盛顿,林肯,问题五： 为什么是“第二次”？为什么是“又”一障碍？,温故知新,独立宣言,宅地法 解放黑人奴隶宣言,美国南北战争给我们中国的发展带来了什么启示呢？请同学们针对当前海峡两岸的局势分别向台湾当局、中国政
13、府和美国政府说出自己的心里话,。,分组讨论,对台湾方面：,国家统一是人心所向，大势所趋；每一个中华儿女都期盼着统一与富强。 如果不想成为民族的罪人，就不要轻易否定“和平统一，一国两制”，更不要有独立的企图。,对中国政府方面：,大力发展经济，提高综合国力。 坚决贯彻“ 一国两制”的方针政策。 对于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。 如果台湾敢单方面宣布独立，就要坚决打击。,对美国的劝告：,“已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家统一的信心和能力；美国自己不允许国土分裂，也就没有道理试图分裂他国领土；美国自己会用武力维持统一，也就没有理由反对他国用武力
14、维持领土完整。,维护国家的统一,废除奴隶制度，扫清资本主义发展的又一障碍,根本原因： 矛盾焦点： 导火线： 开 始： 转 折： 结 束： 林肯贡献： 性 质： 意 义：,奴隶制的存废问题,林肯当选美国总统,1861年4月，南方挑起内战,林肯颁布解放黑人奴隶宣言,1865年，北方胜利,第二次资产阶级革命,南方种植园奴隶制阻碍北方资本主义发展,维护美国统一，废除黑人奴隶制,小结巩固,1、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是：（ ） A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊 2、美国南北矛盾的焦点是：（ ）A.关税问题 B.奴隶制存废问题C.向西部扩张领土的问题 D.资本主义
15、存废问题 3、美国内战的导火线是： （ ）A.领土的扩张 B.解放黑人奴隶宣言颁布C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统,B,B,D,巩固练习,4、美国南北战争的性质是： （ ）A.资产阶级改革 B.资产阶级革命C.社会主义革命 D.民族解放运动 5、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要是（ ）A、平定了南方叛乱 B、废除了奴隶制度C、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题6、美国内战与独立战争的相同点（ ）A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视,B,C,B,巩固练习,一个伟人的简历,22岁 生意失败 23岁 竞选州议员失败 24岁 生
16、意再次失败 25岁 当选州议员 26岁 情人去世 27岁 精神崩溃 29岁 竞选州议长失败,34岁 竞选国会议员失败 37岁 当选国会议员 39岁 竞选国会议员连任失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统,巩固练习,林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？,林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？,1、出身贫寒，但志向高远； 2、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满； 3、意志坚强，百折不挠，不达目的不罢休； 4、热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。,巩固练习,中考链接,1、（海南09模拟）美国独立战争和南北战争相同的历史
17、影响为（ ）A 推翻了英国的殖民统治 B 废除了黑人奴隶制度C 促进了美国资本主义发展 D 建立了君主立宪制度,C,2011 泰安“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是A英国殖民统治 B黑人奴隶制度 C封建统治 D外敌入侵2011东营美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于A领土扩张问题 B国外市场问题C奴隶制存废问题 D殖民地归属问题,B,C,中考链接,2011日照 美国人民所以怀念林肯，是因为他是国家的缔造者 美国第一任总统 黑奴制度的终结者 国家统一的捍卫者A B C D,2011广东战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为
18、其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是A美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战 2011湛江有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是 A林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系 B林肯发表独立宣言，结束了英国的殖民统治 C林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机,C,B,C,2011长春关于美国南北战争的表述正确的是 1861年南方军队挑起内战 战争中林肯颁布了解放黑人奴隶宣言 战争以南方胜利告终 它是美国历史上第二次资产阶级革命A B C
19、D 2011盐城1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份文件应是A独立宣言 B人权宣言C解放黑人奴隶宣言 D废除农奴制法令,中考链接,B,C,2011济宁构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是摆脱英国殖民统治 平定南方分裂叛乱 废除黑人奴隶制 废除农奴制A B C D2011河池2010年11月23日韩朝发生相互炮击事件，朝鲜半岛面临爆发南北战争的危机。历史上，美国曾爆发了南北战争，当时美国的总
20、统是A华盛顿 B罗伯斯庇尔 C林肯 D尼克松,中考链接,A,C,二、材料题 材料一 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。”材料二 “1863年元月1日起，（叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”,请回答： 1、材料一中林肯所说的“半奴隶半自由的状态”反映了美国当时怎样的社会现实？ 2、材料二的内容出自什么文件？ 3、这一文件是哪一年由谁颁布的？ 4、这一文件在美国南北战争中起了什么作用？,解放黑奴宣言,1862。 林肯。,充分调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，北方军队获得雄厚的兵源，扭转了整个战争的局势，成为南北内战的转折点。,南方实行奴隶制种植园经济，北方实行资本主义工业经济。,巩固练习,这节课你有哪些收获？ （可以从基础知识、学习方法、思想感受等方面思考。）,收获平台,课后探究,1、试比较美国南北战争和美国独立战争的异同点。,2、“学史使人明智”。从美国独立到内战爆发前，南北两种经济制度并存约八十年，但最终却以内战形式解决其矛盾。这一历史给我们以什么启示？,
