第11课时第二单元复习备课

1、第 6 课 元曲五首第 1 课时 导学与探究1字音(1)给加点字注音人皆嫌命窘( ) 才沾黏便滚( )清廉贬入睡馄饨( ) 水粼粼( )脸醺醺( ) 往事堪嗟( )蛩吟罢( ) 密匝匝( )(2)多音字糊Error! 和Error!2给下列各组字组词Error! Error!Error! Error!3词语释义人皆嫌命窘：_。掩重门暮雨纷纷：_。缕带宽三寸：_。重回首往事堪嗟：_。

2、第 2 课时 测试与反馈(分值：60 分)一、基础知识(21 分，选择题每小题 3 分)1下列词语中的字音、 字形有两个错误的一组是( )A蛩吟(qin) 麇集(qn)巨擘(b) 离亭宴煞(sh)B汉阙(qu) 罹难(l)抵毁(d) 提纲絜领(qi)C巢鸠(cho) 纰缪(p)昡晕(xun) 分道扬镳 (bio)D鞋履(l) 翩跹(qin)庾毙(y) 循私舞弊(xn)2下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A闺情 三箴其口 憔悴 长吁短叹B贬低 拭目以待 籍贯 馨竹难书C周匝 破釜沉舟 销魂 前踞后恭D阵营 计日程功 拙笨 瞠目结舌3下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A人皆嫌命窘 命窘：命不好。B一春鱼雁无消。

3、第二单元 声现象,第2课时 声现象,考 点 精 讲,第二单元 声现象,考点1 声音的产生与传播,发声,振动,停止,介质,真空,波,声波,反射,考向探究,考点精讲,(续表),种类,温度,气体,固体,340,第二单元 声现象,考向探究,考点精讲,点拨 (1)区分回声与原声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚0.1 s以上。因此人与障碍物间的距离超过17 m时，人才能区分回声与原声， 否则反射回来的声音只能使原声加强。(2)回声测距：如测海深或障碍物距发声体有多远，测量原理是 。,第二单元 声现象,考向探究,考点精讲,考点2 声音的特性,高低,强弱,频率,高,振幅,大,远。

4、第 2 课时 化学电源学习目标定位 1.知道化学电源的分类方法。2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。3.了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害，设想其处理方法。一 化学电池化学电池是将化学能转变成电能的装置。其种类很多，常分为以下三类。请你举出生活中常见的电池，并将其分类填入下表。种类 特点(分类依据) 实例一次电池 放完电以后不能再使用普通锌锰电池、碱性锌锰电池二次电池 充电、放电可循环进行 铅蓄电池、镍氢电池燃料电池可通过不断充入燃料、氧化剂，连续使用氢氧燃料电池、CH4 燃料电池归纳总结化学电池的分。

5、1四年级数学 泰山黄金周-计算器 第 1 课时信阳镇小学 蒋凤丽教学目标: 1使学生了解计算器面板上的按键名称和功能，初步学会简单计算器的使用方法，较大数目的四则能用计算器进行简单的计算。 2通过对计算器的使用，体验它的实用性，培养学生的辩证思维能力。 3使学生体会要根据实际情况灵活选择计算方法解决生活中的实际问题，培养学生的估算意识和应用意识。 教学重点使学生了解计算器面板上的按键名称和功能，初步学会简单计算器的使用方法，较大数目的四则能用计算器进行简单的计算。教学难点：使学生体会要根据实际情况灵活选择计算方。

6、整 理 与 复 习（2）,第 二 单元 圆,圆的认识,圆心,半径,直径,圆的周长,圆的面积,圆,圆周长、面积的拓展,圆形图案的设计制作,1.圆是一个什么样的图形？,圆是由一条曲线围成的封闭图形。属于平面图形中的一种。,圆的认识,圆的认识,2. 什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？,o,圆心确定圆的位置。,圆的认识,3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？,o,r,d,d=2r,半径（或直径）决定圆的大小。,r=d2,圆的周长,什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？,C=d,C=2r,Cd=,d=C,圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周率。

7、第 2 课时 测试与反馈(分值：60 分)一、基础知识(21 分，选择题每小题 3 分)1下列词语中加点的字，注音都正确的一项是( )A纶巾(ln) 樯橹(l) 还酹江月(li)B舞榭(xi) 佛狸(b) 封狼居胥(x)C华发(hu) 浪淘尽(to) 寻常巷陌(hn)D元嘉(ji) 公瑾(jn) 金戈铁马()2下列句中加点字的活用与其他三项不同的一项是( )A樯橹灰飞烟灭B廉颇老矣，尚能饭否C才下眉头，却上心头D数目项王3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A高考前一个月，他天天开夜车，结果得了大病，连高考都不能参加，真是自食其果。B 永遇乐京口北固亭怀古借古代帝王来讽刺南宋。

8、第 5 课 词三首(二)第 1 课时 导学与探究1字音(1)给加点字注音故垒( ) 羽扇纶巾( )樯橹( ) 一尊还酹( )膻腥( ) 隔水毡乡( )区脱纵横( ) 空埃蠹( )巷陌( ) 佛狸祠下( )(2)多音字卷Error! 发Error!2为下列各组字组词Error! Error! Error!Error! Error! Error!3词语释义千古风流人物：_。一尊还酹江月：_。空埃蠹：_。若为情：_。

9、第 2 课时 测试 与反馈 ( 分值：60 分) 一、基 础知 识(12 分， 每题 3 分) 1 下 列词 语中 加点 字的 读 音全不 相同 的一 项是( ) A 田螺 一 摞 缧 绁 骡 马 B 伛 着 怄 气 枢 纽 讴 歌 C 愧 怍 诈 骗 咋 舌 爆 炸 D 镶 嵌 攘 除 叫嚷 瓜瓤 2 下 列词 语中 ， 无 错别 字 的一项 是( ) A 肿胀 塌败 取谛 直僵僵 B 骷髅 扶病 嗓子 夜 盲症 C 滞笨 包裹 愧怍 登 三轮 D 侮辱 抱谦 编纂 一层翳 3 依 次填 入下 列句 子横 线 处的词语 ， 最恰 当的 一项 是( ) 他也 许是 从小 营养 不良 而瞎了 一只 眼 ， 也许 是得 了恶病 ， _ 同是 不幸。

10、文本 11 老 王 第 1 课时 导学 与探究 1 字 音辨 识 (1) 给下列 词语 中加 点的 字 注音 塌 败( ) 取 缔 ( ) 镶 嵌 ( ) 伛 ( ) 翳 ( ) 骷髅 ( ) 攥 ( ) 滞 笨( ) 愧 怍 ( ) (2) 给多音 字注 音 悄 悄 悄 然 散 步 散 文 打倒 倒 出来 数 不完 数 量 数 见不 鲜 强 笑 强 大 倔强 新鲜 寡廉鲜 耻 2 辨 形组 词 蹬 登 凳 螺 摞 撂 。

11、1晏子使楚第二课时教学设计教材简析：本文写作特点是以人物对话来塑造形象。文章按事情发展顺序来写，开头写楚王想侮辱晏子；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答；最后写楚王不敢不尊重晏子了。学情分析：五年级的学生应该注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。教师必须让学生充分地读书，读出声，读出意，读出味、读出情，读出神。部分学生对历史上的人物、事件感兴趣，也有所了解，所以这部分学生课前搜集了相关的资料，对理解课文有一定的帮助，做到心中有数。但也有一部分学生不感兴趣，课前不去收集资料，调动积极性是关键。 本课。

12、,第 7 课时 复习课,第 二 单元 线 与 角,1、三线的特点,三线的认识（线段、射线及直线）,能,能,能,否,否,2、三线的关系：线段和射线是直线的一部分;线段是射线的一部分。,三线的认识（线段、射线及直线）,3、基础知识： （1）两点之间，（ ）最短； （2）过一个点有（ ）条直线，过两个点只有（ ）直线； （3）从直线外一点到这条直线的连线中（ ）最短 （4）射线可以往一个方向延伸，直线可以往两个方向延伸； （5）直线和射线都不可以测量，因此说“直线比射线长，射线的长度是直线的一半”之类的说法都是错误的。,线段,无数,一条,垂线。

13、 第二单元复习教案（第二课时） 教材简析： 第二单元为“正义必胜”，一共安排了卢沟桥烽火、半截蜡烛、聂将军与日 本小姑娘三篇均以战争为题材的课文。三篇课文的基调各不相同，卢沟桥烽火是一段 雄壮的歌曲，催人奋进； 半截蜡烛是微风中曳动的一星火苗，揪人心弦； 聂将军与日本小姑娘就是湖心荡开的圈圈涟漪，思绪难平。 这单元练习二训练的重点：一是认识农具，二是欣赏李清照的夏日绝句，三是有关 热点问题的口语。

14、课题 Unit 2 Colours（第六课时）知识与能力复习颜色单词和字母，学习本课歌谣，进一步让学生了解英语的语音语调。过程与方法做本课的听力练习，训练听力的同时检查学生对本课 内容的掌握情况教学目标情感态度价值观 好习惯我养成：细心观察的习惯教学重点 复习颜色单词和字母，学习本课歌谣，进一步让学生了解英语的语 音语调教学难点 做本课的听力练习，训练听力的同时检查学生对本课 内容的掌握情况教具准备 教材相关人物的面具或头饰录音机及磁带班班通视频课件 导学过程 二次备课1 、Warm-up/Revision（1）师生进行口语对话活动。教。

15、第 2 课时 测试与反馈(分值：60 分)一、基础知识(15 分，每小题 3 分)1下列加点词的注音全都正确的一组是( )A自缢(y) 玳瑁(di mo) 耳珰(dn) 伶俜(pn)B箜篌(kn hu) 箱奁(nin) 否泰(p) 青骢马(cn)C公姥(m) 便言(pin) 踯躅(zh ch) 婀娜(nu)D葳蕤(wi ru) 赍钱(li) 鲑珍(xi) 槌床(chu)2下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )A大人故嫌迟(总是，老是)B何意致不厚(招致，招来)C却与小姑别(退出来)D始适还家门(到，往)3下列句子中，加点的词古今意义相同的一项是( )A吾意久怀忿，汝岂得自由B孔雀东南飞，五里一徘徊C自名秦罗敷，可怜体无比。

16、整理和复习,苏教版小学数学第八册,想一想：“认识多位数”学习了哪些知识？还记得吗？,主要内容,1、数位及数位顺序表,2、多位数的读法和写法,3、数的改写和大小比较,4、近似数,比较,数位,个,百,十,千,万,百万,十万,千万,亿,个 级,万 级,亿 级,数位顺序表,计数单位,个 位,百 位,十 位,千 位,万 位,百万位,十万位,千万位,亿 位,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。,十亿,千亿位,百亿,千亿,百亿位,十亿位,多位数的读法：,1）从高位读起，一级一级往下读；,2）读亿级、万级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“亿”或。

17、第 11 课时 第二单元 课型：复习课 主备人：靳桂荣 审核人： 使用人：刘连平复习目标：1、进一步了解中国近代化的历程，掌握近代化过程中的重大事件（背景、相关人物、经过、结果）2、分析近代化的特点，理解中国近代化的艰难性和曲折性，认识到中国地主阶级和资产阶级不可能救中国复习重点：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知道“百日维新”的主要内容。认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。列。