灯笼手工制作ppt课件

4.灯 笼,吴伯萧,吴伯萧(19061982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在羽书、黑红点、北极星、忘年、吴伯萧散文集中。,作者介绍,灯笼 灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩

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1、4.灯 笼,吴伯萧,吴伯萧(19061982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在羽书、黑红点、北极星、忘年、吴伯萧散文集中。,作者介绍,灯笼 灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多。

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5、第二章 纸材料玩教具,第三节 纸雕塑玩教具,纸雕塑是一门新兴的艺术,它的特点是塑造立体空间形态,舒展于表层,只要我们掌握了其中的切割、圈曲、扭转、折叠及撕贴等多种技巧,孩子们都能创造出自己的新作。纸雕塑造型选择的材料一般是韧性较大的纸张,基本方法有切折、卷曲、粘贴等,一、基础造型方法,1.卷曲:曲面的制造方法,使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度,注意纸张的方向性,用笔杆等圆柱形工具滚压纸面,是纸面形成一定的弧度,把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上,是指条呈螺旋状,可作为纸塑 人物的须发,用笔杆的圆柱形工具,。

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7、4.灯 笼,吴伯箫,1.准确认读并理解重点字词。 2.了解作者自由的散文笔法,体会作者在文中寄寓的情思。 3.学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式,品味作品富有表现力的语言。,教学目标,吴伯箫(19061982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在羽书、黑红点、北极星、忘年、吴伯箫散文集中。,作者介绍,灯笼 灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期。

8、,灯笼,1-2总说喜爱灯笼的原因,3-12通过对灯笼的回忆、联想,表现了浓浓的家国情怀,3-5追述往事,暖暖亲情,6-7对家乡灯笼的追忆,展现淳朴的乡情和民俗风貌(情感上),8-10 在对灯笼的认知中,感受朝代的变迁(文化上),11-12情感升华,浓浓的家国情怀(升华),。

9、微课名称:制作新春灯笼,仔细观察灯笼,看它由哪几个部分组成?,灯笼的组成:,灯笼的组成:,灯笼提手,灯笼体,灯笼穗,灯笼由灯笼提手、灯笼体 、灯笼穗、艺术字四部分组成。,春,艺术字,先将前三部分整合成一个整体,最后加艺术字,便于演示过程用不同颜色呈现,春,制作顺序,结束,谢谢!,。

10、姓名:梁杰学科:信息技术,学校名称:杜集中心学校,课程名称:制作新春灯笼,教材版本 河南科学技术出版社 年级:七年级,导 航 条,教学分析 教学目标 教学重难点 教学方法及教学软件 教学策略 教学过程,教学分析,教学内容分析:该课为第一单元编辑高手Word2003 的第一课。它是入门篇章,学生对它的兴趣直接影响到他在以后其它小节中的学习。因此要激发学生的认知兴趣,通过大红灯笼的制作,初步体验word的神奇作用。为学生以后的成功学习打下基础。 教学对象分析:授课的对象是七年级的学生,他们通过上学期的学习,在认知能力、理解能力、。

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12、我们自己动动手,红灯笼,喜气洋洋,我们自己动动脑,同学们,你们觉得这样的灯笼是怎么做出来的呢?,在家里有时候来客人,都会用一次性纸杯倒水给人家喝,喝完即扔掉,那么要怎么做到更环保利用,让一次性纸杯变废为宝呢?今天就教教大家如何变废为宝,用纸杯做可爱的纸灯笼.,我们一起来学习,制作前的材料准备:剪刀、一次性纸杯2个以上、双面胶、 绳子、常用绘画工具等。,1、取一个纸杯,把杯嘴先剪掉一小部分.然后用剪刀把杯壁往下剪. 把纸杯剪成一条一条的,注意不要全剪断,留下杯底,一般剪出16条。,全剪完就是这样的.,2、然后把剪成的纸条头部。

13、我们自己动动手,红灯笼,喜气洋洋,我们自己动动脑,同学们,你们觉得这样的灯笼是怎么做出来的呢?,我们一起来学习,制作前的材料准备:剪刀、一次性纸杯2个以上、双面胶、 绳子、常用绘画工具等。,1、先把纸杯剪成一条一条的, 一般剪出16条。,2、将纸杯每片纸条尾部修剪掉。,3、再使用另外的一个纸杯,从靠近杯底处按杯子形状剪成一个圆形,再如上一个纸杯剪出16份。剪下的部分先保存好,4、先将绳子穿过两个纸杯的中心,再将两个纸杯有序的组合在一起。,5、在白纸上画出两条装饰带,一条将其剪下粘贴于纸杯的连接处。 另一条作为装饰。,6、。

14、灯笼制作教程,第一步:将红色卡纸对折,,第二步:沿对折线的一 边用剪刀开始剪(宽度大约12厘米)。注意:不能剪断。,第三步:将红纸展开,在 窄的一侧贴上双面胶。,第四步: 将桌上准备的黄纸剪条,作为灯笼须,尽量细一点。 注意:不能剪断。,第五步: 在红纸较宽的一侧贴上双面胶,将黄纸贴上去。,第六步:将红纸另一侧贴向有胶的一侧,成筒状。,第七步: 用双手向中间挤压灯笼,可多次挤压。,第八步:用黄纸剪一截1CM左右的小纸条。,第九步: 将小纸条贴与灯笼上部(内)左右两侧,作为提手。,最后,一个可爱的红灯笼就完成了。,。

15、,灯笼设计大赛,中国的灯笼又统称为灯彩,汉族传统工艺品,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历春节,正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种吉利喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。,一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等 制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。,字姓灯。

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