打印版政治生活

1、- 1 -政治生活主体归纳一、从政治生活角度分析，公民为什么要做某事？怎样做某事？（一）公民为什么参与、为什么做某事？必要性：我国国家性质、人民的地位、公民的政治权利和政治性义务、政府的性质、宗旨等角度。紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料） 重要性（意义）：第一、对公民有利于激发主人翁精神，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利（或知情权等） 。第二、对有关国家机关（组织）根据具体参与方式和实际（或材料内容）进行总结。第三、对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，。

2、 转眼间，一个学期又过去了，回想这学期的教学，既有进步的地方，也存在不足之处。及时的反思，能促进我的教学水平，为日后更好开展教学工作做铺垫。1、注重帮助学生加深对知识点的理解和记忆。本学期的政治教学以政治生活为主线和上学期的经济生活不同，经济知识记忆的知识点不是太多，着重理解，对运用的要求比较强。而政治学知识对记忆的要求则明显比较高，并要求学生在深入了解的基础上进行记忆。政治生活对学生而言比较陌生，他们参与的机会少，因而对很多知识点都难以把握。不少学习认真的学生反映，政治知识点难于记忆，因此，帮助。

3、第 1 页 共 13 页必修二政治生活知识点记忆第 一 单 元第一课 生活在人民当家作主的国家1、 国家的本质和根本属性？我国的国家性质？答：（1）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。（2）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国人民民主专政的最大特点和本质？答：（1）我国人民民主专政的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。（2）人民民主专政的。

4、政治生活常见主体：公民、政府、人大、中国共产党、民族、国际关系“公民”常用知识体系1、国家性质，人民当家作主，民主广泛性真实性依法享有政治权利和履行政治义务，有哪些公民有序参与政治生活的意义 2、公民如何有序参与政治生活 公民参与政治生活的三个基本原则 公民参与政治生活的具体表现-四种“政府”常用知识体系国家性质、政府性质 政府职能、根本目的 政府宗旨和原则 政府依法行政、科学、民主、依法决策 自觉接受监督 政府为公民求助或投诉提供多种途径 “人大”常用知识体系国家性质、人民当家作主，民主广泛性真实性人民代。

5、 1 / 14政治生活主体分析专题第一讲：公民一、国家性质：二、社会主义民主的优点：_（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性） 。_（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。三、权力与义务（1）政治权利： 公民基本的民主权利。行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 （专指人大代表选举） 。内容：言论、集会、结社、出版、游行、示威（六自由） 。含义：是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权。

6、公民为什么要自觉参与某一件事 必要性 我国国家性质 人民地位 公民权利 重要性 第一 对公民 有利于增强主人翁意识 提高政治参与的热情 能力 真正行使 实现 自己的民主权利 第二 对社会或国家 有利于保障人民当家作主的权利和地位 促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明建设 现代化建设及各项事业的发展 公民应如何参与政治生活 内容 行使民主权利 履行政治性义务 参与民主选举 民主决策 民主监督 。

7、政治生活 第一单元 公民的政治生活主观题专题例题 (2014 浙江政治)、 水是生命之源、生产之要。2013 年末以来，浙江全面展开“五水共治” 。材料一：第 40 题表 2006-2012 年浙江省生产总值（亿元）材料二：浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后，各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求，投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。材料三：从再生造纸起家的 B 集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入 10 多亿资金对技。

8、1公民参与政治生活与公民知识总结一、有关“公民”知识小结（一）公民与国家的关系我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的和谐关系。人民是国家的主人，国家权力来源于人民。国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治性义务。（二）公民与政府的关系（狭义的仅指下列 3.4 两点，广义的包括 1-4 四点。 ）1.从政府性质看，我国人民民主专政的国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府，以为人民服务为宗旨，一切行动的目的在于实现好、维护好最广大人民的根本利益。2.从政府职能看，政府具有保障人民民。

9、政治生活答题策略 一 政府 国家 这样做的政治生活依据 在政治生活范围内 凡是要求回答 政府 国家 这样做的政治生活依据是什么 时 都要从以下知识点去考虑 1 我国是人民民主专政的社会主义国家 人民是国家的主人 2 我国政府是国家权力机关的执行机关 必须切实履行好政府的职能 3 我国政府是人民的政府 必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨 4 国家这样做的意义 是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民。

10、1 我国政府工作的基本原则是什么 怎样坚持这一原则 政府工作的基本原则 对人民负责 对人民负责的要求 1 坚持为人民服务的工作态度 2 树立求真务实的工作作风 3 坚持从群众中来到群众中去的工作方法 2 政府依法行政的具体要求是什么 合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一 3 政府依法行政的重要意义是什么 有利于保障人民群众的权利和自由 有利于加强廉政建设 保证政府及工作人员不。

11、- 1 -政治生活问答题必用观点归纳一、从政治生活角度分析，公民为什么要做某事？怎样做某事？1、公民为什么参与、为什么做某事或者依据、原因、理由是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。公民的政治权利和政治性义务。权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权或者知情权、参与权、表达权和监督权。义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。意义：具体有民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的意义，以及根据材料总结的意义。如果主要不是考意义，简。

12、第一课 公民的政治生活 1 1本质是人民当家作主 一 教学目标 1 知识目标 1 识记国家的含义 我国国家的性质 2 理解国家的根本属性和我国人民民主专政的本质 3 全面掌握我国人民民主的广泛性和真实性的表现 4 理解我国民主职能和专政职能关系 即民主与专政的辩证统一关系 5 懂得坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 6 识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容 2 能力目标 1 通。

13、1答题模板 7从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？(1)公民为什么要自觉参与答题要素：必要性重要性必要性：我国国家性质 、人民地位、公民 权利。重要性：第一，对公民有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主 权利。第二，对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会， 实现全面建成小康社会的目标。(2)公民应如。

14、政治生活答题模板 第 1 页 共 4 页 2014/12/14政治生活答题模板解答政治生活主观题时，首先必须熟悉课本的单元、课、框题的标题，锁定设问的知识范围；其次，要注意把握设问所涉及的“主体” （国家、公民/人民、政府、党、民族、世界）（可以是一个或多个）；然后，灵活运用“为什么” “怎么做” “意义”几种基本题型的答题模板。主体 1、公民 (1)公民为什么 要自觉参与（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）？必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主；人民民主具有真实性；我国公民有广泛的政治权利和自。

15、政治生活 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 人民民主专政 本质是人民当家作主 人民民主的生动写照 广泛 真实的民主 我国的国体 人民民主专政的最大特点 人民民主专政的本质 广泛性的表现 真实性的表现 民主和专政的关系 必须坚持人民民主专政 政治权利与义务 参与政治生活的准侧 生活中的权利与义务 圣神的权利 庄严的义务 参与政治生活 把握基本原则 政治生活 积极参与 重在实。

16、政治生活复习一、选择题：第一单元1、P5-7（1）国家的根本属性是阶级性（国家性质是由统治阶级的性质决定的)；民主的本质属性是阶级性（不存在超阶级、全民的民主） ，平等原则和少数服从多数原则只是在统治阶级内部（民主只属于统治阶级） ；（2）人民民主专政与剥削阶级国家的根本区别：对人民实行民主，对敌人实行专政。人民民主的特点是：广泛性和真实性（真实性：制度保障、法律保障、物质保障、人民的利益得到日益充分的实现） ；专政是对极少数。 。 。（注意：人民当家作主，不是公民当家作主）2、P8-9（1）公民政治生活是以依法。

17、 政治生活 第一单元 公民的政治生活 本单元中阐明我国人民民主专政是新型的民主 我国公民享有的广泛民主权利 公民行使民主权利的方式与途径等 本单元以学生身边的政治生活为基础组织知识内容 是课程的首篇 它回答了有关学生参与政治生活的最基本问题 阐明学生政治生活的政治环境 即人民民主专政的社会主义国家 它的本质是人民当家作主 是新型的国家制度 我国公民政治生活的特点 内容 公民的政治权利与义务 政治行。

18、1政治生活第二单元为人民服务的政府主观题专项训练1 （ 15北京卷38）材料三：互联网时代， “众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。互联网给公民参与提供了广阔的平台，也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息；民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制“污染地图” ，帮助政府 监管污染企业；市政府通过门户网站向市民征集建议；城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分公民与政府在越来越多的社会公共领域中形成合力。（3）结合材料，运用政治生活 相关知识，以“。

19、1政治生活第一课 生活在人们当家作主的国家（一）人民民主专政：本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主（1）国家。 从产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。判断国家性质的标志：政权掌握在哪个阶级手中；实行为哪个阶级服务的政策。【注意】国家、民主、政党都具有鲜明的阶级性（2 ）我国的国家性质国家性质的定义：国家性质就是国体。国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的。