大学生网络依赖程度调查研究

1、合肥学院思想政治理论课实践教学报告实践报告题目 网络文化对合肥学院大学生价值观的影响及其对策调查研究 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 指导教师 苏 冰 系别/班级 12 计 本 1 班 姓名（学号） 吴海光 1204011009 解 涛 1204011010 朱雷雷 1204011011 张 剑 1204011013 陈生辉 1204011016 袁 泉 1204011017 合肥学院思政部制网络文化对合肥学院大学生价值观的影响及其对策调查研究当代大学生正处在价值观念深刻变革的时代。在社会转型期，人们的价值观念趋于多元化，价值观念多元化的直接后果就是造成人们社会行为。

2、大学生的网上交际及其道德观念关于大学生接触网络的调查研究（一）第 l6 卷第 4 期2003 年 l2 月山西青隼管理干部学院JournalofShanxiCollegeforYouthAdministratorsV01.16No.4Deee.,2003大学生的网上交际及其道德观念*关于大学生接触网络的调查研究(一)尉天骄,沈晓静,施国良(河海大学,江苏南京 210098)摘要:目前,大学生对网上交际比较感兴趣.受道德观念的支配 ,他们对于网上交际行为有自己的认识和评价.调查显示,网上交际,是一种新的人际交往方式,如果运用得好,对大学生成长有一定的积极作用.总体看来,大学生网上交际的态度,以及评价网上。

3、 基于 spss 对大学生网购情况的调查研究以江苏理工学院为例JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY专 业 见 习 报 告江苏理工学院 10 统计 1W 第二小组专业见习报告第 1 页 共 47 页基于 spss 对大学生网购情况的调查研究以江苏理工学院为例摘要：在科学技术飞速发展的今天，网购已经成为一种潮流。越来越多的人选择去网上购买自己所需要的物品。为了研究大学生的网购情况，本次调查以江苏理工学院的学生为例，首先设计调查问卷，然后按照分层抽样调查的方法共发放了 400 份调查问卷，然后通过得来的数据运用 spss 软件，采用描述性统计分析，。

4、大学生网络依赖行为及其对策研究 以山东S 高校为例 冯军 中央民族大学民族学与社会学学院 摘 要： 大学生是网络受益的最大主体, 他们在得益于网络带来红利的同时也难免受制 于网络的羁绊, 如荒废学业、消极待事、逃避现实、人际关系疏远甚至产生越轨 行为等。通过对山东 S高校大学生进行实证研究发现, 认知水平偏低、环境的无 形压力、人际沟通不畅、缺乏约束制约机制及网络自身复杂多变的特点等是导致 网络依赖行为产生的因素。在此基础上, 通过家庭、亲友、老师、学生、学校及 政府等主体介入并干预大学生的网络依赖行为, 通过完善认知。

5、 The Research on Temptation of Cellphone for College StudentsNAME:高奇STUDENT ID：201203090332MAJOR:Chemical Engineering and TechnologyGRADE:4CLASS:3SCHOOL:DaQing Normal UniversityAbstractIn our life, we find that the cellphones play an important role in college students life. In order to learn more about the phenomenon,and analysis its impact on College Students life, we carry out this investigation and hope to give college students an appropriate guidance.The number of college stude。

6、 大学生网络依赖调查报告 撰稿人: 周芳敏 朱梦影调查人员: 罗贵林 谭丽萍 甘艾青 张轩 李松 陶泓亦 阮梦 黄晓梅摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。 “网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说， “网络文化 ”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。 “网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不。

7、大学生网络生活行为方式调查研究姓名：刘海红 学号：20090842400020A 班级：人力资源管理 A 班E-mail：hai.hong11163.com一、抽样方法：本次调查采用调查问卷的方式，采用整体抽样的方法选取调查对象。 二、研究对象：选择本校不同年级的学生三、研究目的及分析： 随着互联网在高等学校的普及, 尤其是它对大学生正反两方面影响的日益显现, 大学生的网络行为成为了教育工作者探讨的课题。网络行为作为大学生与网络虚拟环境交互作用的产物, 由于环境的不同而具有显著的差异。准确、全面地把握大学生的网络行为, 对大学生网络行为教育具有极。

8、大学生网络学习行为的调查研究大学生网络学习行为的调查研究科技与社会本文为国家自然科学基金项目一网络学习中学习者人格特征挖掘方法研究与应用课题(立项号:60373105)子课题阶段成果大学生网络学习行为的调查研究张晓丽侯沁哺(西安体育学院网络中心陕西西安 710068)【摘要】本文在调查研究和结果分析的基础上,认为大学生网络学习行为存在着缺乏交流和分享意识,喜爱动态的,视听觉效果较好的媒体类型,时间效能感最强,时间监控感最差等问题,建议高校应注重对大学生网络信息查寻技巧和策略的培训,以提高他们的信息素养.【关键词】网络学习行。

9、 重庆师范大学 2011 级形式与政策调研报告大学生网络依赖的调查研究指导教师：卢红英专 业：英语师范学 院：外国语学院重庆师范大学二零一二年五月目 录一、 摘要1二、 关键词1三、 前言1四、 调研方案2五、 调查结果与分析（一）对上网的喜爱程度3(二)上网对学习的帮助程度3（三）每天上网所需时间4（四）上网的主要活动5（五）上网的主要场所5（六）大学生选择网络交流的原因6（七）上网人群7（八）大学生对网络的依赖程度7六、 结论和建议9七、 调研心得11八、 参考文献12附录：关于大学生对网络依赖程度的调查问卷13大学生对网络依赖。