大学生成才

1、1大学生成长成才规划指导大纲大学生成长成才规划主要是指对大学期间的学习、生活的计划和设计，内容涉及德、智、体、能等方面，重点是学习生活规划。要求每个学生立足现实、立足自身，制定实现个人成长成才的规划目标的可行性步骤，强化专业思想，明确奋斗目标和努力方向。一、指导目的通过书面形式进行自我规划，使学生明确自己的学习要求和目标，增强自我教育、自我管理的意识和能力。同 时通过导师定期检查和反馈，指导学生及时修订和调整规划成长成才规划，把规范目标变 成可操作的具体行动的指南。二、指导内容总规划、学年学习生活。

2、1浅谈美育对大学生成才的意义王青耀 发布时间： 2006-09-27 06:00 光明日报中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见指出，要“大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。”大学生接受审美教育,不仅有助于培养正确的审美观念和基本的审美能力,而且对于 个性完善和全面发展也具有不容忽视的重要意义。 一是认识启发作用。 审美为大学生了解客观世界打开了一扇别开生面的窗口。美是以真为基础的,审美活动在。

3、主席，各位评委，对方辩手，大家晚上好。我方观点是，大学生成才关键是自身能力,首先让我解释一下这句话,这句话有四个逻辑重点词。大学生，据汉语大词典考证，指在高等学校读书的学生，就是指在座的我们。成才，可以解释为成为有用的人。我方认为，在为社会建设做出贡献的过程中实现自我价值，就是成才，它包含更多的社会道德认同。关键，意思是对事情起决定作用的因素，是事物的根本。自身能力，即具有一定的做事能力。既包括敏锐的机遇嗅觉、也包括创造机遇的卓越能动性。下面我来阐述一下我方理由。第一，从哲学角度看，在事物发展的过。

4、礼仪与大学生成才的关系 Daniel Wang 摘要：对于当代大学生来说，作为交际规范和艺术的礼仪，其重要作用绝不在外 语、电脑等现代人必须掌握的专业技术之下。 关键词：大学生 礼仪 成才 “礼仪” 是人们在长期的社会交往中约定俗成的行为规范和准则，其形式 上的表现是人们的礼仪行为，而实质上的体现确是人们内在的觉悟和修养。现实 中，我们往往比较重视正式的规章制度，却忽略了非正式的规则诸如社交礼 仪、国际礼仪、民族礼俗、商务礼仪等等，实际上，这正是人与人之间、人与社 会之间、国家与国家之间在进行交往的过程中必须遵循的潜。

5、举办大学生成长论坛 助力大学生成长成才为进一步贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见(中发200416 号 )的文件精神，围绕学院的人才培养目标和中心工作，落实“以生为本 ”的理念，更好地帮助大学生成长成才，培养学生的专业素质、人文精神、创新精神、实践能力和职业素养， 现代经济管理学院自 2009 年下半年以来坚持举办大学生周末成长论坛活动，该活动已在全院学生中产生较大反响，深受广大学生喜爱，在帮助大学生健康成长成才方面起到了积极有效的作用。一、工作目标与思路通过举办周末大学生成长论。

6、90 后大学生成长成才之路所谓，十年寒窗，一朝成名。我们做为大学生，想要成长成才，做到成功，其实需要很多的东西，这是我们在大学需要学的，需要做的。成长的，并不是年龄，而是心智，成才，说难也难，说简单它确实也不简单。在成功的人眼里，它很简单，在失败的人眼里，它犹如高峰。我们正是要从这些前人的经验，和自己 10 多年的苦读中学会成长，学会舍弃，学会收获。既是激励，也是奋进，在这个高速发展的社会活下去。身临其境，才知道大学不是温室，更不是游乐场。十几年寒窗苦读为的就是继续深造的机会，我们的身份还是学生，我们。

7、论大学生道德修养与成才当今社会，知识，科技，人才等“关键词” ，摆在了国家建设者们的面前，摆在了我们这识经济已初见端倪，竞争日趋激烈。第三次科技革命的到来，更是把一代人得面前。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。人才在大学，人才在大学生中，大学作为一个现代人才的培养基地，怎样实现大学生成才，为社会做出积极的贡献，必须加强思想道和法制教育。国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。因为修身，然后能治国，治国而后天下平。为了肩负起历史赋予。

8、关于大学生成长、成才的问题调查报告调查对象：在校和已就业的大学生及其家长和老师。调查时间：2011 年 5 月 15 日5 月 17 日。调查方式：进行会话式访问，共调查在校学生 216 名，以就业 97 名，家长 48 名，老师 29 名。 （注：因调查对象均为隶属本校，此研究结果仅供参考，并不能据此完全准确推断全国的大学生成长、成才问题）随着社会主义市场经济体制的建立，社会竞争越来越激烈，广大的大学生面临的压力也随之重大，大学生在这样优胜劣汰，形式残酷的社会中该如何成长起来，该怎样努力才会成才成为人们关注的焦点问题。一、 困扰。

9、成长成才规划班级：学号：姓名： 人生就像一场旅行，而规划则是手上的指南针，时刻提醒我们正确的前进方向，让我们有目标可循，有指引可依，不至于在沿途旖旎风光的假象之中迷失了自己。四年的大学生活，是人生的重要阶段。它像一座桥，承接起单纯美好的校园与复杂多变的社会。为了能够将这座桥修筑得更加牢固，将桥面铺设得更加平坦，我们需要对自己的大学生活进行系统的规划，以确保这四年青春光阴不被虚度，不被浪费。因而我结合个人愿景与现实条件，对自己的成长成才之路做出如下规划：一、 学习规划1、打牢基础英语的根基。认真研读。

10、成长成计划书我叫*，来自河南省的一个小县城里。在经过了高考的磨练后，我进入了师大进行学习。由于教育水平的限制，我们那里上个一本线都很难，所以我倍加珍惜这来之不易的学习机会。在经历的最初刚到大学时的迷茫不适之后，我已经对大学有了一定的认识并且对我的大学的生活有了一个初步的规划。(这也是一个学习的动力，在继续深造的路上，不只是为了我们自己，荣耀不只是我们一个人，而是一个家族，一个地区)大学的学习并不如高中那样，时刻有人强迫着你让你学习，它更多的强调的是自主学习，老师的作用也由主导变成引导。很多人初到大。

11、大学生成长成才规划人们都说：“大学就是半个社会，”这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长成才计划便是尤为重要的。大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地。

12、12010-2011 年第一学期思想道德修养与法律基础科目论文专业：市场营销 班级：营销 101 任课教师：宋德源姓名：陈晓本 成 绩：大学生的成长、成才一、肩负历史新使命与成长成才时代呼唤英才，希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。当代大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。

13、 大学生成才规划范文 大学成才发展规划书 学业是我们大学生立身之本，是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。 （一）大学的一个重要特征：我思故我在 站在大学校园门口，我们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是我思故我在。 进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加 后，要么有 时 ，要。

14、 顺境有利于大学生成才还是逆境有利于大学生成才正方：顺境有利于大学生成才反方：逆境有利于大学生成才古人有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ”因此我认为逆境有利于大学生成才。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。风吹雨打才会让果实变得更加香甜；寒风刺骨才能练就松柏的坚韧；大学生在逆境中才能锻炼自己、磨练自己、成就自己。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。曾经记得这样一句话：只。

15、大学生成才规划范文大学生成才规划范文 大学成才发展规划书 学业是我们大学生立身之本，是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。（一）大学的一个重要特征：我思故我在 站在大学校园门口，我们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是我思故我在。 进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作。

16、摘 要: 大学生宿舍人际关系是一种情境性人际关系,它和 大学生的心理健康关系密切,本文从大学生宿舍人际关系和心理健康的关系入手,分析了影响大学生宿舍人际关系和谐的客观因素和主观因素,提出了营造和谐宿舍人际环境,促进大学生心理健康成长的一些措施和方法。 关键词: 大学生宿舍人际关系 心理健康 影响宿舍是大学生休息和生活的主要场所,宿舍人际关系如何,将直接影响着大学生的身心健康。刘欣(2006 年 6 月)依据自编的“宿舍人际关系调查问卷”和症状自评量表(SCL-90),将大学生宿舍人际关系分为四类:人缘型、友好型、淡漠型、敌对型1,此。

17、2 O o 7 O 5 湖南农机 HUNAN AGR J CI 几 瓜 AI ， MAC 跳 RY 对 影响大学生成才因素， 的调查分析 以西南科技大学大学生为例 姜 晶 徐 辉 ( 西南科技大学法学院 四川 绵阳 6 2 1 0 1 0 ) 摘 要： 大学生是社会主义建设的栋梁， 其思想观念、 价值趋向以及日常行为都影响着其成 才的趋向。 在改革开放和建设有中国特色社会主义的伟大实践中， 当代大学生的主流是好 的， 能够按照社会的需求来塑造自己。 但是， 随着社会改革的不断深入， 大学生的思想观念、 价值趋向以及日常行为都处在一种不断变化的过程之中， 因此， 提高我国大学生的。

18、大学生成才计划、学业是我们大学生立身之本，是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。（一）大学的一个重要特征：我思故我在 站在大学校园门口，我们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是我思故我在。 进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。。

19、大学生成才的一些基本的必要条件：首先，大学生要想在以后的社会中发展、成才就必须要有一定的知识理论水平，具备一定的专业技能和社会公认的资格证书，如：学位证、毕业证、英语等级考试证书，公务员资格认证以及驾驶证和计算机等级证书等。黎院长在讲座中谈到这一系列的证书都是你相关技能和知识的一种反映。只有你具备了一定的理论知识水平才能成为成才的先决条件。其次，除了具备相关的证书外。在大学四年必须掌握相关知识的基本框架，如：必须修完相应的必修课和选修课。这样才能够具备相应的理论知识。这些知识都要求掌握得比较牢固。