1、 大学生成才规划范文 大学成才发展规划书 学业是我们大学生立身之本，是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。 （一）大学的一个重要特征：我思故我在 站在大学校园门口，我们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是我思故我在。 进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加 后，要么有 时 ，要么有时 。 此， 可以 学的 时 有发 ，自己 这个 业 学习。 学们要 会 要、 会发展
2、和个人的 、特长 学 业立自己大学期 努力的。 立的，好currency1可的生“规划。后 的规划， fifl备， 。 （）立 的学业 大学生的学业是在”阶段进以学习 的一，是 的学习阶段， 学文知识的学习，还思、 、业、 能力、 能力的学习。 是的 ，要 成好大学学业 必须立 的学业。 学业就是对 学 业、 业的 和 识，在很大 大学生们的学习、生 人生 。当 大学生在对待学业 在 ： 学业 过 ， 对学业生 期过， 学业 fl， 职业期 过，以 学业 精 学业。 此，我们应 系： 一是 学业 业的 系。 重自己的学业，就该学得其 ，努力培养自己的 业 ，把自己的爱好和国家的 要 会发展的要
3、求有机地统一起来，掌握 业知识、 业技能和相 能力，培养自己的 业素质。 是 学业 职业的 系。 在学习期 就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在 来的从业竞争中立于 败之地。三是 学业 事业的 系。 自己现在的学业、 来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过 中，充分 识 学 业在国家建设和 会发展中的意 、 和发展 ，立志献身其中，在 中充分currency1现自己的人生价。 是 学业 就业的 系。 就业 学业在 密的 系，就业是学业的 向，学业 了就业。以就业 学业的 向，有利于大学生 业报考的选择、学业的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以 综合素质的提。 此 时
4、，就业也构成了衡量学业成就的重要志。要就好业必须具备强烈的事业 、博精深的 业知识、较强的沟通协调能力、良好的 素质和强健的体魄以 精神，这些都应当在 成大学学业过 中养成。 （三）大学生从学业规划开始 大学生学业规划,就是大学生 自身 况，结合现有的条件和约 素， 自己立整个大学期 的学业， currency1现学业 方向、时 和方案。换言之，就是大学生通过 学什么、怎么学、什么时候学 ，以保自身顺利 成学业, 成功currency1现就业 开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说,只有 fi设计自己的学业规划,明自己的学业,提素质优 ,才有可能在 来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。 1、好
5、学业规划能增强自我约束力和自我能力 有学业规划，我们的时 、精力容易于 和散乱之中，生漫 经 ， 消极怠慢，很容易进入跟学业无 的琐事中，虚 大学美好光阴、浪费青春。 学业规划能让我们明白现在的每一点都是currency1现未来的一部分，从 重视现在、把握现在，集中时 、精力和资源，选学业。 2、好学业规划能增强生 学习的性 一份有 的学业规划，能 我们 识自身的个性特质、现有的和 在的资源优 ，对自己的综合优 进对 分 ，立明的学业发展 未来职业， 个人 现 之 的 ，学会 学有 的方 ， currency1可的 和 ， 增强自己的学业竞争力，currency1现学业 职业。从大一开始， 学
6、们就应该 自己的学习发展方向，在大学期 自己的努力， 是到大 业了，才开始自己到 要干什么，改变以 的 ，由 要我学 变 我要学 。 3、好学业规划能 大学生极向 和自我 学业规划是我们努力的 ,也是对自我的。 学业规划的每一个具体的currency1现，我们就会来有成就感，我们的思方式 就会向 currency1极向 的方向变。好的学业规划 我们提“了 成学业的 ， 自己对学业的currency1现过 有了 fifl的 识,进 currency1有 、，到自我 。 4、好学业规划有于自我 我们要 地了 自己、发 自己的特点，进 进 地调整 ，找自己感 的，自己能干的 ”优 在，明入 会的起点
7、，其中重要的是明自我人生，”自我 。 学业规划立的过 是一个有性的 的规划过 ，是一个 识自身优 、机会 的过 ，是一个自我 、规划人生的过 ，就是一个明自己 能干什么 、 会可以提“ 我什么机会 、 我选择干什么 的过 ，进 具有可 性， 进入 会提“明方向。 （ ）大学学业规划5 1、学业规划选 ,分 自己的 爱好, 自己干什么。 是生的基础, 成功机有 明的 相 性。要择己 爱,选择自己 的 业方向和究进和学习。其,分 自己的能力、特长,自己能干什么。能力是人的综合素质在现currency1中的现,是 的currency1本、能量和 。能力是currency1现人的价的一有 方式,也是
8、人生 的一 性的极力量。 一职业都要求从业掌握一的技能,具备一的条件, 以结合自己的 爱好,在 自己干什么的基础 经具备的能力和应该培养的能力。再,分 未来, 会要求干什么。 来、 ,立 于 会 发展变的 求。 跟 , 门的 是好的。选择 会 要 合发 自身优 的 业方向和究才是好的。要把自己的 爱好、能力特长 会 要结合起来,把干什么、能干什么、 会要求干什么有机地结合起来。几方 的结合点和 是我们学业规划的 在。 2、强学业规划 当学业规划选以后,很 大学生 束之 ,结 有了学业规划 能currency1 currency1 后 能 , 无 currency1现 的学业。这些现的现是 大学
9、生在学业规划时 一个重要 ，”对学业规划的强。强学业规划就是规划 在 之充分 , 地成学业规划的好,从 培养极的 ,进 增强力、生currency1大的 力,保学业规划顺利 成。 3、学业规划分 学业以后,要能自 的分 ,” 学习计划。以本 年 ，可以 以的思路进:年的学习一年的学习一学期的学习一月的学习一周的学习一日的学习。 得学业规划落currency1到学习生的每一天,保学业的严格 。 4、学业规划 反馈 在currency1 过 中,要 时地对 境和条件 价和 计,对自己的 况 。由于现currency1生中 素的在,学业规划的设计必须具有一的性, 此 结来以后应进反馈,以便自己 时反
10、省和 学业,变currency1currency1 计划。 时应到期 反馈:每年、每学期、每月、每日进检查 反馈,进 分 原 障碍,找改进的方 。 5.激励 惩罚 激励 能 人的 能和极性激发来,惩罚可以防止惰性的生。一要 成阶段后对自己的奖励和惩罚 : 成后怎样奖励自己, 成 怎样惩罚自己。 （五）扎currency1的学业 就业开路 机遇是垂青有fl备的人。 一个人的文知识素质 ， 他在求职择业时的自由 和 得职业岗 的层。大学是就业fl备”，大学生一 业绝大 数人都 走向 岗 。我们应该 几年后的就业好知识、能力、素质全方 的fl备，惜大学时光抓好学业， 未来的就业、业、成功立业开山铺路
11、。 此， 会发展和 人单 的 要，我们应重点从以三个方 抓好学业，好就业fl备。 1、构建合的知识结构 坚 博性 精深性、论 currency1践、累 调相统一的原则，培养宽厚扎currency1的基础知识、博精深的 业知识，构建合的知识结构。这一过 有捷径可走，其基本途径只能是学习和累。也绝 一劳永逸，必须 续 地 艰辛劳。只要 合自己的学方 ，且 努力、辛苦耕耘，就一能建立和 自己的知识结构， 顺利就业成才打良好的基础。 2、锻炼较强的currency1践能力 知识 能简单地 能力划号，知识 能力是辩证的 系。在一意 说，能力 知识currency1重要。 此，一名优秀的大学 业生应把建构
12、合的知识结构、培养学的思维方式和锻炼较强的currency1践能力统一起来，这样才能在择业、从业过 中立于 败之地。大学生应具备的基本能力能力、手能力、 应能力、交能力、能力、造能力、 能力。培养currency1践能力的方 和途径要有勤奋学习、累知识，极参 、于currency1践，启迪思维、发展 。 3、全 提综合素质 知识、能力、素质是大学生 会的三大要素。知识是素质形成和提的基础，能力是素质的一外在现，有相应的知识武装和能力展示， 可能内和升华 currency1的 品格。但是知识和能力 只 事，提素质可以 人。素质的人才应该 事 人有机地结合， 把养成健全的人格放在第一 ，注重 门知识、技能和能力的培养， 自身得到全 、和谐的发展。 此，一名优秀的大学 业生应把构建合的知识结构、培养学的思维方式、锻炼较强的currency1践能力和提全 的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过 中立于 败之地。综合素质要思 素质、 业素质、文素质、身 素质 个方 。相辅相成、 可分割，其中思 素质是综合素质的灵魂和 本，文素质、 业素质和身 素质是基础。
