大学计算机基础设

1、数制及其转换,数制(Numbering system):用一组固定的数字和一套统一的规则来表示数值的方法。 进位计数制：按进位的原则进行计数的数制。其三要素为：数位、基数、位权。 R进制的进位规则：逢 R 进一,各种进制数据间的转换：R进制 十进制二进制 八进制、十六进制 R进制向十进制的转换：按位乘位权相加 (110.011)2=1 22+1 21+0 20+0 2-1+1 2-2+1 2-3 =(6.375)10 (17.2)8=1 81+7 802 8-1 =(15.25)10 (2AC)16=2 162+A 161+C 160=2 162+10 161+12 160(684)10,十进制向R进制的转换： 将“整数部分“与“小数部分”分开考虑，规则为：整数部分：。

2、大 学 计 算 机 基 础,第1章 计算机基础知识,1.2 数据在计算机中的表示,1.3 计算机硬件组成,1.4 微型计算机的组成,1.5 软件系统,1.6 习题,1.1 计算机的发展,1.1 计算机的发展,1.1.1 电子计算机的产生和发展,1.1.2 计算机发展的几个阶段,1.1.3 中国计算机产业的发展大事记,1.1.5 计算机的类型,1.1.6 计算机的新技术,1.1.7 未来计算机的发展趋势,1.1.8 信息技术的发展,1.1.4 计算机的特点和用途,1.1.1 电子计算机的产生和发展,第二次世界大战的爆发带来了强大的计算机需求。宾夕法尼亚大学电子工程系的教授约翰莫克利(John Mauchley)和他的。

3、大学计算机基础 第8章 数据结构与算法,程序是什么？程序=数据结构+算法！,大连民族学院计算机学院 赵丕锡教授,大学计算机基础 主讲人：赵丕锡教授,例：某校对100个学生进行奖励，学生信息存在磁盘文件“file.dat”中，条件是其三门成绩全部在90分以上才能进行奖励，打印出被奖励学生的学号。,以C语言为例，程序代码如下： #include Void main() struct stu /*数据类型*/int num;float score3;a100; /* 定义变量*/FILE *fp； Int I,j;fp=fopen(“file.dat”,”r”); /* 打开文件file.dat*/for(i=0;i=3) /* 如果符合条件，输出其学号*/print。

4、Word高级应用,域和修订,目录,域的概念 域的操作 文档修订,域的概念,域：指示 Microsoft Word 在文档中自动插入文字、图形、页码和其他资料的一组代码。例如，DATE 域用于插入当前日期 域类似于 Microsoft Excel 中的公式：域代码类似于公式，域结果类似于公式产生的值 页码的实现：,域能做什么？,使用Word域可以实现许多复杂的工作。主要有：自动编页码、图表的题注、脚注、尾注的号码；按不同格式插 入日期和时间；自动创建目录、关键词索引、图表目录；插入文档属性信息；实现邮件的自动合并与打印；执行加、减及其他数学运算；创建数学。

5、第一章 绪 论,一、计算机的产生,计算机的产生,计算机发展历史人物 理论计算机的奠基人： 阿兰图灵（Alan Mathison Turing），1912年6月23日出生于英国伦敦，是20世纪最著名的数学家之一。1931年图灵进入剑桥大学国王学院（Kings College），毕业后到美国普林斯顿大学攻读博士学位，二战爆发后回到剑桥。图灵于1954年6月7日去世，当时年仅42岁。,Alan Mathison Turing 阿兰 图灵,贡献 图灵机模型（Turing Machine） 1936年发表了论文“论可计算数在判定问题中的应用”，奠定了可计算理论的基础。 图灵测试（Turing Test) 1950年在哲学期刊M。

6、主 编 ：赵建民,大学计算机基础,前 言,当前，计算机与信息技术的应用已经渗透到大学所有的学科和专业，对大学非计算机专业的学生来说不仅应该掌握计算机的操作使用，而且还要了解计算机和信息处理的基础知识、原理和方法，才能更好地应用于自己的专业学习与工作。大学计算机基础是学生进入高校后的第一门计算机课程，它将为后续的计算机课程学习打下必要的基础。教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会发布的进一步加强高校计算机基础教学的几点意见中，明确要求学生应该了解和掌握计算机系统与网络、程序设计、数据库以及多媒体。

7、大学计算机基础,任课教师：孙雷,教师介绍,办公地点: 新综合楼6层604 办公室电话： 89733009 E_MAIL： sunleicup.edu.cn 手机： 15010775189,课程简介,目前已将大学计算机基础分为两门课程，分别独立开课。即：1. 大学计算机基础实践（1学分）2. 大学计算机基础（1.5学分）,教材介绍,参考书目： 大学计算机基础，訾秀玲等，清华大学出版社， 2006.11 介绍Windows xp、office软件使用的其他书籍,大学计算机基础实践,学时: 16 学分：1 上课时间：37周，地点：三教402 课程主要内容： Windows系统的使用 网络：网页浏览、信息查询、电子邮件、。

8、大学计算机基础,第四章 操作系统基础,主要内容: 4.1 操作系统概述 4.2 操作系统的基本功能 4.3 典型操作系统简介 4.4 Windows XP操作系统,第四章 操作系统基础,4.1.1 什么是操作系统 操作系统（Operating System）是一种管理计算机系统资源（硬件和软件资源），合理组织计算机的工作流程，方便用户使用计算机的程序模块的集合（系统软件）。,4.1 操作系统概述,裸机,为什么要有操作系统？,从用户角度来看，计算机系统应该是一个稳定的、对用户友好、便于操作的平台。,但是，实际上用户对硬件直接进行操作是极其困难、甚至是不可能的。 怎么。

9、大学计算机基础说课稿,计算机学院 张丽霞,目 录,课程定位与性质,课程定位与性质,大学计算机基础 课程性质：通识必修课 开课对象：大学一年级学生（第一学期） 学时学分：32学时、2学分,课程定位与性质,通过本课程的教学，使学生掌握计算机科学的基本理论和知识，具备较高的计算机操作和使用技能，使学生初步具备利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，培养大学生的信息素养和学生的计算思维能力，为后继计算机技术课程的学习和将来应用计算机知识与技能解决本专业实际问题打下良好基础。,课程定位与性质,本课程已经成为我校非计算机。

10、大学计算机基础,大学计算机基础,tyutjsjjcb126.com,Fundamentals of Computers,第七章 数据库技术,2,1.1 数据库系统的应用 1.2 数据库管理技术的产生和发展 1.3 数据库系统的组成,第1节 数据库系统概述,3,超市信息管理系统在超市的数据库中存储所有关于进、销、存的信息，其中包括供应 商、商品、库存、销售、现金账和人员等超市运营管理的信息。 这些信息以表的方式存储，表与表之间存在一定的联系。银行信息管理系统电子商务网站,1.1 数据库系统的应用,4,数据处理的中心问题是数据管理。数据管理是指对数据的组织、分类、编码、存储、检。

11、大学计算机基础,第一章 概论,第一章 概论,主要内容 1.1 计算机发展过程 1.2 计算机工作特点及分类 1.3 计算机发展趋势 1.4 信息与信息化社会,什么是计算机?,1.1.1 计算机的产生,1.1 计算机发展过程,手指计数、木棍、石块,算 盘:几百年前我国发明手动式计算工具,计算尺:1621年英国数学家冈特根据对数表设计,1642年法国数学家帕斯卡发明了加法器，人类有史以来第一台机械计算机。 采用齿轮旋转进位方式执行运算，但是只能做加法和减法。 1673年在此基础上，德国数学家莱布尼茨设计制造了计算器。,1822年英国数学家巴贝奇发明了差分机 1834年。

12、1,大学计算机基础,北京航空航天大学,教学课件,2,第1章 计算机基础知识,第2章 微机用户界面及其应用,第3章 常用Office办公软件,第4章 计算机网络基础,第5章 程序设计基础,第9章 网页设计与制作,第10章 常用工具软件,第11章 数学建模与MATLAB,第8章 数据库技术基础,第一层次,第二层次,第6章 信息安全与道德,内 容 提 要,第7章 多媒体技术基础,3,第1章 计算机基础知识,1.3 计算机硬件的组成,1.1 计算机的发展,1.2 数据在计算机中的表示,1.4 微型计算机的组成,1.5 软件系统,4,本章重点,进位计数制及数制之间的转换； 原码、反码、补码的概念；。

13、第1章 计算机基础知识,第1章 计算机基础知识,1.1 计算机概述1.1.1 计算机的产生和发展1.1.2 计算机的分类1.1.3 计算机的特点1.1.4 计算机的应用 1.2 数据在计算机中的表示1.2.1 数制1.2.2 各进制数间的转换,第1章 计算机基础知识,1.2.3 非数值数据的表示1.2.4 计算机中的信息单位 1.3 计算机系统的组成1.3.1 计算机系统的组成概述1.3.2 计算机的硬件系统1.3.3 计算机的主要性能指标1.3.4 计算机的软件系统,1.1.1计算机的产生和发展,1.计算机的产生世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年2月 15日由美国宾夕法尼亚大学研制成功，它主要用于计。

14、计算机应用基础,曹晓静 Email:jsjcourse126.com TEL:13450354581,通过性考试,参加每年9-10月份通过性考试合格的学生 课程计算机应用基础，学分和绩点进行加权（开平方*100），第二层次的课程必须修读，第三层次课程由学生自主选修,免修,免修,计算机课程体系,分层分类的计算机课程体系结构 分层：共分为三个层次的计算机课程体系第一层：计算机文化和计算机工具使用第二层：专业应用工具和软件第三层：计算机拓展和创新应用 分类：对于不同的专业，各个层次的计算机课程是不同的,分层结构,第一层次：计算机应用基础，必修（2学分）全校公共。

15、大学计算机基础,第一章 计算机基础知识,1.1 概述,计算机是能按照人的要求接受和存储信息，自动进行数据处理和计算，并输出结果信息的机器系统。计算机是一门科学，也是一种自动、高速、精确地对信息进行存储、传达与加工处理的电子工具。,1.1.1 计算机的发展 世界上第一台计算机ENIAC,第一章 计算机基础知识,冯.诺依曼原理的主要思想： 1.计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在计算机的存储器中。 2.程序和数据存放在存储器中，即存储程序的概念。计算机执行程序时，无需人工干预，能自动、连续地执行程序，并得到预期的。

16、第一章计算机基础知识,第一章计算机基础知识,1.1 计算机概述1.1.1 计算机的产生和发展1.1.2 计算机的分类1.1.3 计算机的特点1.1.4 计算机的应用1.2 数据在计算机中的表示1.2.1 数制1.2.2 各进制数间的转换,第一章计算机基础知识,1.2.3 非数值数据的表示1.2.4 计算机中的信息单位 1.3 计算机系统的组成1.3.1 计算机系统的组成概述1.3.2 计算机的硬件系统1.3.3 计算机的主要性能指标1.3.4 计算机的软件系统,1.1.1计算机的产生和发展,1.1.1计算机的产生和发展,1.计算机的产生 世界上第一台电子计算机ENIAC,5000次加法/秒 重28吨 占地170m2 18。

17、1,第1章 计算机概述,2,1.1 计算机基础,1.1.1 计算机的发展 1计算机的发展阶段（1）第一代计算机（19461957）第一代计算机采用的主要元件是电子管，称为电子管计算机。 （2）第二代计算机（19581964）第二代计算机采用的主要元件是晶体管，称为晶体管计算机 。（3）第三代计算机（19651971） 计算机开始采用中小规模的集成电路元件。（4）第四代计算机（1972现在） 计算机开始采用大规模和超大规模集成电路元件。,3,1.1.1 计算机的发展,2计算机的发展方向 （1）巨型化巨型化是向高速度、大存储容量和强大功能发展的巨型计算机 。 （2）微型。

18、专业：设施农业科学与工程 姓名：张圆学号：201101130086,大学计算机设计性实验,走进曲靖,曲靖南城门 罗平油菜花海 罗平多依河 罗平九龙瀑布 陆良彩色沙林 沾益海峰湿地 曲靖翠峰山 沾益天生洞 沾益珠江源风景区 会泽娜姑古镇 曲靖麒麟公园 布鲁革小三峡 马龙马过河 曲靖寥廓山,曲靖风景介绍,曲靖市山川秀丽，资源丰富，交通便捷，工业发达，是全国最大的优质烤烟生产基地，是云南省重要的粮食、畜牧、油菜籽、蚕茧、能源、化工基地。是南中国第一大河珠江的源头，西距省会昆明135公里，东接贵州，南靠广西，是彩云之南的一块宝地。,曲靖,。