大手牵小手主题班会教案

1、窑上小学2018年秋季学期四年级“小手拉大手文明家家有”主题班会教案教学目标1、开展规范学生仪容仪表，强化卫生、纪律、两操、就餐、文明礼貌等一日常规的训练和检查落实。引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，争做文明表率。 2、搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。教学课时一课时教学过程一、讲解学生仪容仪表，强化卫生、纪律、两操、就餐、文明礼貌等，要求学生从小事做。

2、一年级班“小手拉大手，清洁跟我走”主题班会教案张茗教学目标： 1、通过学习使学生了解保护环境的重要性。2、通过活动养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。 教学过程：一、教师揭题导入： 大自然给我们人类的生活带来了许多丰富的物产，但是随着人类的发展，人们对自然的破环却越来越严重。二、学生讨论1、生活中有哪些破环环境的现象？2、卫生对环境有哪些影响？三、讲究卫生1、环境卫生我们可以怎样做？3、校园卫生爱护校园环境人人有责。遇到这些情况你会怎么办？操场上有零食袋子。有小朋友乱丢垃圾。别的班清洁区有垃圾。3、个人卫生怎。

3、“小手拉大手，清洁家园”主题班会教案活动目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明学生。准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。过程：1、开场白：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，。

4、小手牵大手主题班会活动主持人：王玉麟老师一、活动对象：八（10）年级全体学生二、活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“ 礼仪之邦“ ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。三。

5、“小手拉大手、清洁跟我走” 主题班会教案七(6)班 孙华 2018.8.28一、 活动目的：着力提高学生的“两个意识” 、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯” 。 “两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。教学目标：1、 认识农村清洁的重要性；2、 小手拉大手的意义3、 清洁的意义教学重点：1、 小手拉大手的意义教学难点：1、 清洁的意义.2、 校园环境卫生的意义.教学课时1 课时二、活动内容1、 家里的卫生2、 学校的卫生3。

6、“小手拉大手，文明校园行”主题班会教案洪桥四小 一（1）班 活动目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明学生。活动准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。活动过程：1、开场白：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家，你们。

7、- 1 -“小手拉大手，安全路上走 ”主题班会教案教学目标：1、通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。2、知道有关的交通标志和交通规则。3、遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹。教学重难点：1、教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。2、教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。课前准备：。

8、小手拉大手 文明齐步走主题班会教案二年级一班 孔红文班会课目的：1、通过班会课，让家长了解我们家乡乌牧场，正在创办文明卫生村。2通过班会课，使家长对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。3通过班会课，努力提高家长的文明修养，同时教育自己的孩子讲文明，懂礼貌。 过程：一、欣赏图片，感受美1、感受家乡的美（课件出示历史和现在的变迁图片）师：谁来说说你刚才看到了什么？（干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔）2、感受校园的美（课件出示学校一组图片）师：我们刚才展示的图片是哪？。

9、垃圾减量分类 。3 小手拉大手”中期汇报课 活动目标： 1、 通过活动，知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。 2、 懂得垃圾可分成的大类，并养成自觉分类的习惯， 、为环保出力。 3、 让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节约资源，保护环境”的意识 扎根于每个学生和家庭的心中，并成为自觉行动。 。 活动准备： 1、 搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。 2、 搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自。

10、 “大手拉小手，防疫齐步走”主题班会教案 河南省实验小学一（4）班 张春霞 设计背景： 春节，历来是举国上下同欢庆的节日，人们对新一年充满期待。2020年的春节，却变得格外特殊。因为新型冠状病毒的影响，街上没有车水马龙，家里没有亲朋好友，疫情拉开了人们空间的“距离”。一条条新闻、一则则报道都在告诫我们：危机，也是契机；生活，就是功课！“新型冠状病毒”到底是什么？奋斗在抗战一线的人员又教会了我们什么。

11、小手拉大手，齐心创平安弦歌学校小六班主题班会教案【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。【班会准备】1 学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2 制作相关的课件。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全。

12、 垃圾减量分类 “小手拉大手”中期汇报课活动目标：1、 通过活动，知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。2、 懂得垃圾可分成的大类 ，并养成自觉分类的习惯， 、为环保出力。3、 让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节约资源，保护环境”的意识扎根于每个学生和家庭的心中，并成为自觉行动。 。活动准备：1、 搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。2、 搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类的例子。活动过程：一、 小主持宣布主题班会活动开始。1、 出示日常生活中，人们扔出的垃圾没有进行处理所造成的危害。2、 介绍目。

13、“大手牵小手，共创文明城”主题班会教案一、班会目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。三、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。四、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。五、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程：师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好！“小。

14、 五年级“小手牵大手，共创国家森林城市”主题班会为积极响应临朐政县府创建“国家森林城市“的号召，“让森林走进城市，让城市拥抱森林“。近日吴兴小学通过多种途径分阶段开展“小手牵大手，共创森林城市”活动。第一阶段: 活动的发起宣传首先，组织广大师生利用主题班会，在学校广泛开展“创建森林城市、打造绿色校园“ 等主题活动，提高师生参与创建国家森林城市的积极性和自觉性。其次，积极促进校园绿化工作。针对学校绿化工作进行总体规划和施工，确保校园绿化布局实用、经济、美观。第三，大力推动家校共创活动。通过发放义务植树。

15、“小手拉大手，清洁跟我走”主题班会教案八（3）班 一、 指导思想：以“小手拉大手，清洁跟我走”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、讲卫生”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和卫生程度，努力营造全社会践行良好卫生氛围，为创建文明大方贡献力量。二、 活动目的：通过召开“主题班队会”，制定班级文明卫生公约等活动，强化正面教育，树立先进典。

16、小手牵大手,文明路上一起走主题班会教案一、活动目标：通过本次主题班会，使学生了解包括文明礼仪在我心、爱护环境，养成良好卫生习惯、爱护身体，拒绝三无产品、珍爱生命，遵守公共秩序。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动形式：观看视频、图片展。三、活动过程：（一）宣布班会开始亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。当我们背着书包迈。

17、“大手牵小手，共创美好大河”主题班会教案班级：四（1） 班主任：流泪的鱼一、班会1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。三、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。四、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。五、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程：师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花” 开在我们。

18、小手拉大手、清洁跟我走主题班会教案教学目标:1、认识农村清 洁的重要性 ;2、小手拉大手的意义3、清洁的意 义教学重点:1、小手拉大手的意义教学难点:1、清洁的意 义教学课时：1 课时教学课程:一、用路边的垃圾导入二、学生谈谈身边的卫生1、家里的卫 生2、学校的卫 生3、上学路上的卫生4、三者进行比 较得出 结论三、意义1、身边卫生差你 该怎么做 ?2、怎样影响身 边的人 ?总结。

19、大手牵小手，文明一起走主题班会活动方案 一、活动对象：五年级全体学生二、活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。三、活动准备。