大青树下的小学

1、1 大青树下的小学教材分析课文通过描写西南边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学。

2、科目 语文 课题 大青树下的小学课型 精读课文主备者二度备课者杨望春 蒋芳静池金燕教学目标1会认坝汉等 10 个生字，会写晨汉等 13 个生字。正确读写早晨鲜艳打扮等词语。2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表。

3、,这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。,景颇族：从事农业，种植水稻玉米旱谷等作物，有自己的语言和文字。目脑纵歌，跳孔雀舞,傣 族：从事农业，寺塔竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。。

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6、1 大青树下的小学,知识锦囊,少数民族,在中华人民共和国，除汉族以外的其余55个法定民族均是少数民族。,傣族妇女传统服饰为窄袖或无袖短衣和筒裙。傣族男子穿无领对襟或大襟小袖短衫，下面穿长管裤，还会用布包头。,景颇族妇女传统服饰上有银泡银牌和。

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9、1 大青树下的小学,部编人教版三年级上册,同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在大青树下的小学，让我们一起去看看吧。,新课导入,吴然：原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。主。

10、,第 一 课时,你知道这是哪些少数民族吗,这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。,景颇族：从事农业，种植水稻玉米旱谷等作物，有自己的语言和文字。目脑纵歌，跳孔雀舞,傣 族：从事农业，寺塔竹楼和竹桥显示。

11、,课前预习,理解词语的方法,1.查字典或词典联系上下文从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合,指旌旗随风摆动的样子。 形容色彩华丽。 山间平整的场地。 边防，边境。 。

12、11.大青树下的小学导学案一新课导入创设情境，激趣导入1.出示资料袋中的图片在我国西南边疆地区，有许多民族聚居在一起，有汉族傣族景颇族阿昌族等，人们共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学，大家愿不愿意去。

13、大青树下的小学,图片导入,瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多人，他们分别是哪个民族的你能选一个给大家介绍一下吗,傣族,景颇族,阿昌族,德昂族,0,感知内容,一边听老师朗读，一边找出生字，画出有新鲜感的词语。

14、1 大青树下的小学教学目标1会认坝汉等 10个生字，会写晨汉等 13个生字。正确读写早晨鲜艳打扮等词语。2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3抄写描写窗外安静的句子，。

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19、你知道哪些少数民族,汉 族,考一考,傣 族,阿 昌 族,chn,德 昂 族,n,景颇族：从事农业，种植水稻玉米旱谷等作物，有自己的语言和文字。目脑纵歌，跳孔雀舞,傣 族：从事农业，寺塔竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。孔。