道德与法治提纲七年级下册

1、七年级道德与法治下册教案课题 3.1 青春飞扬 主备人 备课地点时间情感态度和价值观目标感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。能力目标 通过探究与分享，活跃思维，找到增强自信培养自强的方法。学习目标知识目标 了解成长的渴望，掌握青春飞翔的力量，知道自信、自强对于青春成长的意义。重点 青春的探索需要自信难点 成长的渴望是青春探索的脚步学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 情境教学法、讲授法课前准备1、学生填写课前自主学习，进行预习。2、师搜索相关视频音频素材，根据课程标准，设计问题与活动，。

2、 1七年级人教版道德与法治期末复习提纲第一课 中学时代1中学时代有什么重要意义？（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。机会：（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社。

3、人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元 成长的节拍第一课 中学时代一、中学序曲1、中学生活是我们的新起点（初中生活有什么新体验？）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。2、中学时代在生命历程中的重要意义（1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物（1）中学生活，对我们。

4、七年级人教版道德与法治期末复习提纲第一课 中学时代1中学时代有什么重要意义？（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打下更进丰富而厚实的底色。2.生命给了我们哪些成长的礼物？(1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会.对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（3）在新的环境中，我们有机会改变在。

5、 第一课 中学时代 1.1 中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。（2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？学习科目增多 学习难度加大 学习方式和习惯不同 自主管理要求高 自身角色发生变化2、成长的礼物 （1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？ 新的机会和可能 新的目标和挑战（2）我们如何对待成长的礼物？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要。

6、 七年级道德与法治（上册）期中复习提纲第一课 中学时代1、新的起点（初中生活有什么新体验？）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。2、中学时代在生命历程中的重要作用中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学阶段为我们的一生奠定重要基础。（成长中的每个阶段都有独特的价值与意义）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3、成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我。

7、1人教版七年级下册道德与法治知识总结第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第 1 课时 悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的。

8、2018-2019 第二学期统编教材七年级道德与法治-下册知识提要第一单元“青春时光”第一课“青春的邀约”1、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2、青春期(的生理变化)带给我们带来哪些影响？(青春期有何积极影响与消极影响？)积极影响： 带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：往往更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、怎样对待青春期的身体变化（生理变化）。

9、湘教版道德与法治七年级上册复习提纲第一单元1、中学生心理上最大的特点是：处于半成熟期，像个“小大人”2、为什么说中学阶段是人生发展的“黄金期”？（1）中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。（2）中学时期是人生发展的关键时期，也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。（3）中学时期，一个人开始告别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会之中，完成人的“第二次诞生” 。3、为什么要科学地规划自己的学习与生活？（1）科学合理。

10、1人教版七年级下册道德与法治知识总结第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第 1 课时 悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的。

11、1人教版七年级下册道德与法治知识总结第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第 1 课时 悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的。

12、1人教版七年级（下） 道德与法治复习提纲 第一课：青春的邀约1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？身体外形的变化 、内部器官的完善 、性机能的成熟2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？（1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？（1）。

13、 青春时光复习提纲1 青春期身体变化的主要表现身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2 悦纳青春期生理变化（如何正确对待青春期生理变化）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美3 正确处理青春期心理矛盾我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

14、七年级下册道德与法治学习提纲3.2 青春有格活动 1；教材 P27【运用你的经验】(1)这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么?例答写字的规范、做事的要求等。(2)“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ”“言有物而行有格也。 ”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”你如何理解这些语句中的“格”?例答规矩、规则、规格等。一、行己有耻1什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能。

15、七年级下册道德与法治知识总结第一单元 青春时光第一课 青春的邀约(第一天)1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。3青春期的我们怎样正确看待这些不同？(我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自。

16、七年级下册道德与法治复习提纲第一课：悄悄变化的我1：身体变化的三个表现？身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2：青春期带给我们什么？旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。3：身体发育不同的原因？遗传 营养 锻炼4：心理矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑5：如何让排解青春期心里矛盾？参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自我调节。

17、1道德与法治提纲（七年级下册）第 1 节：悄悄变化的我一、生理变化1：身体变化的三个表现？身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2、 怎样正确看待身体变化？ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重； 青春的我们追求美，在追求外在美的同时也要提高内在美。二、心理变化3、 青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦4、如何让排解青春期心里矛盾？参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自我调节5。

18、道德与法治提纲（七年级下册）第 1 节：悄悄变化的我 一、生理变化 1：身体变化的三个表现？身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 2、怎样正确看待身体变化？? 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；?不因自己的生理变 化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重；?青春的我们追求美，在追 求外在美的同时也要提高内在美。 二、心理变化 3、青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦 4、如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自。

19、七年级道德与法治下册复习提纲第一课青春的邀约第 1.1 悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？（1 ）身体外形的变化， （2）内部器官的完善， （3）性机能的成熟。2青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？（1 ）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。（2 ）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。4青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确对待这些生理变化？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各。