从课本到奥数五年级

1、四年级从课本到奥数练习题列竖式17632 29541 60473 6667441639 72024 57124 1、基础应用题1、四年级有 278 人乘船，每条大船限乘 42 人。至少准备多少条大船？2、甲乙两地的距离是 600 千米，叔叔从甲地开车前往乙地，已经行了 280 千米，剩下的路程每小时行 64 千米，还要几小时能到乙地？3、买一盆花要 120 元，买 4 盆送一盆，学校要用 25 盆花，最少要花多少钱？4、李师傅生产一批零件，原计划平均每小时生产 50 个，6 小时完成。实际 5 小时就完成了任务，实际平均每小时生产多少个？5、小刚有 28 张邮票，送给小红 8 张邮票后，两人。

2、位值原理一、知识引领在十进制中，每个数都是由 09 这十个数字中的若干个组成的，而每个数字在数中都占一个数位，数的大小是由数字和数字所处的数位两方面共同决定的。比如一个数由 1、 2、3 三个数字组成，我们并不能确定这个数是多少，因为 1、2、3能组成很多数，例如 213、321 、123 但如果说 1 在百位，2 在十位，3 在个位这样去组成一个数，就能很清楚地知道这个数应该是 123。从这个例子可以看出，一个数字在不同的数位上表示不同的大小：个位上的数字代表几个 1；十位上的数字代表几个 10；百位上的数字代表几个 100；那么可以利用。

3、11第二讲 时间的计算教学课题：时间的认识教学课时：两课时教学目标：1、通过贴近学生生活实际的素材，让学生充分体会时、分、秒的实际意义。2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。教学重点：1、初步建立时、分、秒的时间观念。2、掌握时间单位之间的换算。教学难点：1、时间单位的简单转换2、进行一些简单的时间计算教具与学具： 钟面模型教学方法：学生自主探究，讲练结合本周通知事项：教学过程：一、创设情景，猜谜游戏引入（分两组比赛，争夺小红旗）1、谜语：矮子走一步，高个走一圈。矮子走一圈，高个走半天.2、生。

4、成才教育内部讲义-六年级秋第一讲 逻辑推理（二）例 11 一次数学考试，共六道判断题.考生认为正确的就画“”，认为错误的就画“”.记分的方法是：答对一题给 2 分；不答的给 1 分；答错的不给分.已知 A、B、C、D、E、F、G 七人的答案及前六个人的得分记录在表中，请在表中填出 G 的得分，并简单说明你的思路。例 12 李英、赵林、王红三人参加全国小学生数学竞赛，他们是来自金城、沙市、水乡的选手，并分别获得一、二、三等奖.现在知道：例 13 李云和他哥哥参加一次集会，同时出席的还有其他两对兄弟.见面后有的人握手问候，没有人和自己。

5、第一周 百分数1.百分数应用题（一）1. 某商店同时卖出两件商品，每件各得 60 元，但其中一件赚 20%，另一件亏本 20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？2. 一桶油，第一次用了全桶的 20%， 第二次用了 20 千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩 8 千克，问这桶油还有多少千克？3. 甲乙两店都经营同样的某种商品，甲先涨价 10%后又降价 10%，乙先涨价15%后，又降价 15%，请问：两位店主谁比较聪明？4. 某班有学生 48 名，女生占全班人数的 37.5%，后来又转来了若干名女生。这是女生人数恰好是全班人数的 2/5,问共转来了多少名。

6、 四年级从课本到奥数练习题 列竖式 17632 29541 60473 66674 41639 72024 57124 一、基础应用题 1、四年级有 278 人乘船，每条大船限乘 42 人。至少准备多少条大船？ 2、甲乙两地的距离是 600 千米，叔叔从甲地开车前往乙地，已经行了 280 千米，剩下的路程每小时行 64 千米，还要几小时能到乙地？ 3、买一盆花要 120 元。

7、!“#$%( ?)A0BC78*DEFGHIJ+$KLM+NOPA0BQRC78!)A0BC78*ST“#UVWBXF!“(Y($Z“(S_a$(bc_bba!DEdFefghijklm)n$oplG82!rG83?3!“!#!$?FG1H=?-%FG1G88=?“%$%+,#!*!“#$%F#G85YGAB“)$=F%G85YGAB#!F“G85YGAB!()=!*)“!#;FGAB1|GA3HFGAB1|GA3I!“#$!G9BlGD9kyt=;FtG85YGAB1DGAD=GBEF“)$#%($“=#G;F#!F!()“($GAA“=#aGEFGF0($GAA$($*$FGAB1|GA3HFGAB1|GA3I!$()*%!“GE7GB6o%(GBE *)G9CGCB%#L)“#Kb1P)&7GEB“%$%+,#“GE5!$G81GA6=OGA2GBE1z&D=%)1GA0GBE&D=%!1GA0GBE&IGA6=OGA2GBE%GAAGAB) “DMF*NO(+P.“%$。

8、六年级培优教程 杨老师亲授第一周 百分数（二）1.百分数应用题（一）1. 某商店同时卖出两件商品，每件各得 60 元，但其中一件赚 20%，另一件亏本 20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？2. 一桶油，第一次用了全桶的 20%， 第二次用了 20 千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩 8 千克，问这桶油还有多少千克？3. 甲乙两店都经营同样的某种商品，甲先涨价 10%后又降价 10%，乙先涨价15%后，又降价 15%，请问：两位店主谁比较聪明？4. 某班有学生 48 名，女生占全班人数的 37.5%，后来又转来了若干名女生。这是女生人数恰好是。

9、从课本到奥数六年级第一周 百分数（二）1.百分数应用题（一）1. 某商店同时卖出两件商品，每件各得 60 元，但其中一件赚 20%，另一件亏本 20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？2. 一桶油，第一次用了全桶的 20%， 第二次用了 20 千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩 8 千克，问这桶油还有多少千克？3. 甲乙两店都经营同样的某种商品，甲先涨价 10%后又降价 10%，乙先涨价15%后，又降价 15%，请问：两位店主谁比较聪明？4. 某班有学生 48 名，女生占全班人数的 37.5%，后来又转来了若干名女生。这是女生人数恰好是全班人数。

10、 学奥数，这里总有一本适合你 2000 年华东师范大学出版社出版了奥数教程丛书，首次在书名中使用 “奥数”一词。 奥数教程由国家集训队教练组执笔联合编写，获得第十届全 国教育图书展优秀畅销图书奖，深受读者喜爱，被奉为经典奥数蓝皮书。 自 奥数教程 出版以来， 华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队， 陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近 200 种奥数图书, 形成多品种、多层 次、全系列的格局， “奥数”图书累计销量超 1000万册，由此奠定了奥数品牌出 版社的地位。 “奥数”入门篇从课本到奥数 （19年级）、B 版 “奥数。

11、 学奥数，这里总有一本适合你 2000年华东师范大学出版社出版了奥数教程丛书，首次在书名中使用“奥数”一词。奥数教程由国家集训队教练组执笔联合编写，获得第十届全国教育图书展优秀畅销图书奖，深受读者喜爱，被奉为经典奥数蓝皮书。 自奥数教程出版以来，华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队，陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近200种奥数图书, 形成多品种、多层次、全系列的格局，“奥数”图书累计销量超1000万册，由此奠定了奥数品牌出版社的地位。 “奥数”入门篇从课本到奥数（1 9年级）、B版 “奥数”智优篇优等生数。

12、目录 #!“#第一周!图形的变换!第二周!因数和倍数 &一 “第三周!因数和倍数 &二 #第四周!因数和倍数 &三 !$第五周!长方体和正方体 &一 !%第六周!长方体和正方体 &二 &!第七周!长方体和正方体 &三 &“第八周!分数的意义和性质 &一 &#第九周!分数的意义和性质 &二 $第十周!分数的意义和性质 &三 $%第十一周 分数的意义和性质 &四 !第十二周 解决实际问题“第十三周 分数的加法和减法#第十四周 统计与数学广角“$第十五周 综合训练“%参考答案(!“#$%&“#!“#$%&同学们 !你是不是感觉课堂学习太简单 !又感觉奥数太难 !无法入手呢 “ 那么 #从。

13、五年级数学（上）从课本到奥数 2一、填空1 48 平方米=（ ）平方分米 7.05 千米=（ ）千米（ ）米= （ ）米5 吨 135 千克 =（ ）千克 =（ ）吨 750 克=（ ）千克0.68 元= （ ）角（ ）分 1.5 时= （ ）时（ ）分2两个小数相乘，按整数乘法计算的结果是 360，如果一个因数有两位小数，另一个因数有一位小数，这两个数的积是（ ） 。3一个数乘 10 后是 78，这个数是（ ） 。一个数乘 0.01 后是 1.2，这个数是（ ） 。4把 6.35 的小数点向左移动两位后，再扩大 1000 倍是（ ） 。52.5（ ）=1 1.25（ ）=10.25（ ） =1 0.125（ ）=16根据 21815。

14、1从课本到奥数五年级摸底测试卷一、直接写出结果（每题 2 分，共 24 分）400.5= 6.84= 140.5= 0.785100=12.55= 3.20.8= 49.52.5= 11000=150.04= 30.6= （3.6-3.6）9.1= 782100=二、填空（每空 1 分，共 27 分）1、已知 3225=800，请根据积的变化规律填空：3.20.25= ，3.225= 2、计算 218.50.23 时这样想，把被除数和除数同时 （填扩大或缩小） 倍，被除数和除数的小数点都要向 移动 位，用 ，商的最高位在 。 3、0.296 保留两位数小数 ，保留一位小数 。4、3.25 小时=（ ）小时（ ）分 9 吨 20 千克=（ ）吨5、把 3.4932 扩大到原。

15、从课本到奥数五年级阶段测试卷姓名： 成绩： 一、直接写出结果。（每题 2 分，共 24 分）1 400.5= 6.84= 140.5= 0.785100=12.55= 3.20.8= 49.52.5= 11000=150.04= 30.6= （3.6-3.6）9.1= 782100=二、填空。（每空 1 分，共 27 分）1.已知 3225=800，请根据积的变化规律填空：3.20.25= ，3.225= 2计算 218.50.23 时这样想，把被除数和除数同时 （填扩大或缩小） 倍，被除数和除数的小数点都要向 移动 位，用 ，商的最高位在 。 30.296 保留两位数小数 ，保留一位小数 。43.25 小时=（ ）小时 。

16、目!录第一周!图形的变换 #$4轴对称#%4旋转)&4欣赏设计$4一笔画*(4专题 &%#“第二周!因数和倍数 !一 “#&$4因数和倍数 &%#&%4因数和倍数 &#(&4奇数和偶数 &%#*4奇数和偶数 &#“#(4专题 &#“第三周!因数和倍数 !二 “&$4#(.的倍数的特征“&%4#(.和/的倍数的特征“(&4数的整除 &%“*4质数与合数#(4专题 &/第四周!因数和倍数 !三 “&$4分解质因数&目录 “!#%4分。