初中英语语法一

1、一 知识口诀化，朗朗上口，得心应手。“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。如：1.最初的简单动词的学习。来是 come，去是 go。点头 yes，摇头 no。再见要用 goodbye，谢谢要说 thank you。2.关于 Be 的用法：BTH我用 am，你用 are，is 用在他、她、它，凡是复数都用 are。不能错来，不能差。3.关于冠词的使用：BTH不见原因（元音），别施恩（n）。4.不用冠词的部分情况：BTH季节、月份、节假日，三餐。

2、外 研 社 初 中 英 语 语 法 （ 初 一 到 初 三 ） 初 一 上 册 1 动 词 be (am ,is ,are)说 明 年 龄 ， 身 份 ， 状 态2 情 态 动 词 can3 there be 句 型 4 have got 5 some any 6 情 态 动 词 7 行 为 动 词 的 一 般 现 在 时 （ 主 语 是 第 一 第 二 人 称 ） 8 行 为 动 词 的 一 般 现 在 时 (主 语 是 第 三 人 称 ） 9 行 为 动 词 的 一 般 现 在 时 （ 主 语 是 第 三 人 称 单 数 的 各 种 句 式 ： 肯 定 ， 否 定 ， 疑 问 ， 回 答 ）10 行 为 动 词 的 一 般 现 在 时 和 序 数 词 A（ 主 语 是 第 一 第 二 人 称 ， 。

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4、树人教育 小班专用 2011.7.121初中英语语法：动词时态专项训练一、用所给词的适当形式填空：1He_swimming in the river every day in summer. (go)2.It_you are right. ( seem )3.Look, the children_ basketball on the playground. ( play )4.He_to the radio when I came in, ( listen )5.It is very cold .I think it_ . ( rain )6. I need some paper . I_ some for you . ( bring )7.I cant find my pen . Who_it ? ( take )8.He sa。

5、Good afternoon, everyone. Im Zhou Yan. Im an English teacher from Experimental School of Suqian. Now Ill say Sample A of Lesson Six in Book One. Ill prepare to say the lesson from four parts. Part One Analysis of the Teaching Material (一) STATUS AND FUNCTION 1.This is an important lesson in Book One. From this lesson, it starts asking the Ss to grasp contents of each Sample. To attain “four skills” request of listening, speaking, reading and writing. To start listing “Word Bank” and tell th。

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7、数词（一）分类：数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。1、基数词：表示数目的词叫基数词。常用的基数词有：123456789101112onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred23355691101twenty-threethirty-fivefifty-sixninety-oneone hundred and one注：(1)百位与十位之间要加 and；百位为 0 的话，就加在百位和个位之间。108one hundred and 。

8、1人教版新目标初中英语语法讲解一、名词1、1 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns） ，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如 Beijing，China 等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun 。2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。4）抽象名词（Abstract N。

9、初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns） ，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如 Beijing，China 等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分。

10、1名词（一）概述 名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词，可以说名词是万物之名称。它们可以是： 人的名字 Li Ming, Tom 地方名称 China, London 职业称呼 teacher, doctor 物品名称 pencil, dictionary 行为名称 study, invention 抽象概念 history, grammar （二）普通名词和专有名词 1普通名词 凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词，都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型： 1）个体名词 个体名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物，例如： He has two aun。

11、更多英语学习资料，请访问 www.xlan.net.cn。在线学习英语，听说读写全掌握第 1 页，总共 54 页-www.xlan.net.cn 祝你中考成功英语语法大全初中英语语法初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.) ： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如： boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron. )： 主要用来代替名词。如 ： who, she, you, it .3、形容词(adj)：表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white。

12、1初中英语语法动词时态一般现在时结构： do(第一人称、第二人称、第三人称复数 )/ does(第三人称单数)一、动词的第三人称词尾变化：当主语是第三人称单数时，谓语动词 需加-s 或-es：规则 动词原形 第三人称单数形式一般在词尾加-s，(清辅音后读s，在浊辅音后读z ；在t 后读ts,在 d 后读dz。)playleaveswimplaysleavesswims以字母 s,x,ch,sh,o 结尾的词加 -es，读 iz,如果 动词原形词尾已有 e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加 y 结尾的词，先变 y 为 i, 再加-es,读z 。studycarryflystudiescarries。

13、第一章 名词第二章 代词第三章 数词第四章 形容词比较级最高级第五章 副词比较级最高级第六章 介词第七章 冠词第八章 连词第九章 感叹词第十章 动词的种类、作用和基本形式，动词不定式，动词 be 动词 have第十一章 动词的时态也就是 8 种时态:一般现在-一般过去时.现在进行时- 过去进行时 一般将来时-过去将来时.现在完成时-过去完成时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去将来时过去完成时一般将来时一般现在时与现在进行时的比较过去进行时和一般过去时的比较现在完成时和一般过去时的比较第十二章 。

14、B2B99.COM初中英语语法知识考查要点_初中英语文字大中薪自动滚屏名词(1) 不规则名词的单、复数形式要特别记忆：man men， womanwomen， childchildren， footfeet， toothteeth(2) 单数、复数同形的名词：fish ， sheep， deer， Chinese， Japanese(3) 常用复数形的名词：trousers ， shoes， glasses(4) 只有复数形的名词：thanks ， clothes(5) 单数形式但其意为复数的可数名词：people ， police(6) 有生命的名词所有格形式： 单数名词加s，复数名词加 s，不是以 s 结尾的复数名词加s ，如-childrensroom(7) 无生命的名词所有格用 of 。

15、：初中英语语法知识汇总4关于英语那些你不知道的事都在这里look back upon 回忆，回顾look ab. up and down 仔细打量某人look ab in the face/eyes 直视某人1) I spent two hours looking _ the students papers.2)Look _! There is a big hole in front.3) He took part in the game, and the rest of us just looked _ and cheered for him.4) The old man looked _ upon the days of his youth.5) She was so snobbish（势利）that she looked _ upon all his neighbours.6) The police promised to look _ the case as soon as possib。

16、动词的几种形式,1.后跟动词原形的即（do)canmay mustshouldwouldhave to +do（能、可以、应该、必须做）letlets do 让、让我们做help sb do帮助某人做watch seehearsb do(看、听见某人经常做某事）be able to do能够做will+v原 将要做had better do最好做make sb do使某人做used to do过去常常做Why notwhy dont you do为什么不做,Couldwould you please do你能做。吗？,1.后跟动词原形的即（do)（能、可以、应该、必须做）让、让我们做帮助某人做(看、听见某人经常做某事）能够做将要做最好做使某人做过去常常做为什么不做,你能做。吗？,。

17、初中英语语法,心志外语主讲： 谷老师,2013,12,9,心志外语,词性十种,1， prep = 介词；前置词，preposition的缩写 2 ， pron = 代词，pronoun的缩写 3 n = 名词，noun的缩写 4 v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 5 conj = 连接词 ，conjunction的缩写,6 ，a = 形容词，adjective的缩写 7 ， ad = 副词，adverb的缩写 8 ， art = 冠词，article的缩写 9 ， num = 数词，numeral的缩写 10， int = 感叹词，interjection的缩写,2013,12,9,心志外语,名词的分类,名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）。

18、 初中英语语法：情态动词讲解及练习 情态动词讲解及练习（Modal Verbs ） * 情态动词也可称为“情态助动词（Modal Auxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do, have ）都属于助动词类。 * 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。 * 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。 * 情态动词没有人 称和数的变化。 * 常用的情态动词有： ca。

19、初中英语语法一、词类：英语词类分十种：1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .3、形容词(adj)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, beautiful . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see,look .6、 副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, he。

20、1初中英语语法（一）定语从句要点详解定语从句:用来说明主句中某一名词或代词( 有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。一.词引导的定语从句1. 关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词句子成分 用于限制从句或非限制性从句 只用于限制性从句代替人 代替物 代替人或物主语 Who which that主语 Whom which that宾语 Whose(=of whom) whose(=of which)例 1：This is the detective who came from London.例 2：The book which I am reading is written by Tomas Hardy.例 3：The desk whose leg is broken。