初中英语口语对话资料

1、初中英语口语研究结题报告 初中英语口语课题结题报告， 初中生英语口语能力的培养研究课题实验报告一、 问题的提出：英语是当今社会最为重要的信息载体，是全世界最为通用的语言。许多国家在基础教育发展战略中，把英语教育作为公民素质的重要组成部分，并将期摆在突出地位。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大。在英语课堂教学方面，也从过去的注重知识的传授转变到现在的注重学生素质的培养。尤其是城市，更比农村先行一步，大部分城市已在小学普及了英语。农村中学部分教师在教学中还是采用老方法处理新教材，应受到高度重视。。

2、英语口语的培养（第一课时）一、教学任务： 音标知识的简单介绍； 音标知识的重要性； 教学音标: a,辅音：能正确识读 28 个辅音； b,元音:元音字母在开、闭音节中的发音。 。二、教学重点： 开、闭音节的区分及元音字母在开、闭音节中的发音 28 个辅音的认读，尤其是 6 个爆破音的认读。 三、 教学难点： 开、闭音节的区分及元音字母在开、闭音节中的梵音和 28 个辅音的认读四、教学步骤： Step One Everyday English（日常用语） -Good morning,Hellen!(afternoon/evening) - Good morning,Alice!(afternoon/evening) -How do you do! -H。

3、论初中英语口语教学要略 新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想 培养学生为交际初步运用英语能力 英语教学的实质是交际 communicate 是师生之间 学生之间的交际 不是我教你学 英语教学就是通过这些交际活动 使学生形成运用英语的能力 在交际过程中 师生双方的认识活动也是相互作用的 学生认识英语的进展离不开教师对教学规律的认识 教师对教学规律的认识也离不开学生在教师指导下学习的客观效应 教学。

4、 第一章 引言1.1 理论背景社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。主要表现在学生实际语言运用能力的薄弱，尤其表现在口语能力方面 (邵永真，1998;马天泽，1998;井升华，。

5、1口语测试题（一）一、朗读短文。The girl doesnt have a pretty face. Her school is not famous. Even her school grades are not good. One day, her mother gets ill. So she wants to find work to make some money for the family. She comes to a company. The manager looks at her school cards and quickly says no to her. She stands up to leave. But suddenly, a nail in the back of the chair hurts her hand badly. The girl turns around. She takes out a big book from her bag and bangs the nail into the chair so。

6、初中英语口语考试面试问题荟萃 1. Do you like music? What kind of music do you like? 2. Do you like your mother or father? Why do you like him or her? 3. Do you like your teacher, yes or no? Why? 4. Introduce yoursel。

7、1英语科教学论文初中英语口语教学现状分析以及解决策略南海区大沥镇黄岐初级中学 许秀芳2初中英语口语教学现状分析以及解决策略摘 要 05 年佛山市初中英语口语考试工作在 3 月中旬结束，我们欣喜的看到学生的整体口语水平和语感有了明显的提高，欣赏到不少学生纯正、流利的口语和充满感情的朗读。但是我们也不得不承认还有一大部分的学生朗读时在语音、语调、意群等方面把握不好，信息点采集不够准确，甚至 还 出现滥竽充数等让人哭笑不得的事实。 这反映了在我们 的教学过程中， 对学生口 语训练方面的缺乏与轻视，重笔头不重口语，造成。

8、初中英语口语教学研究初中英语口语教学研究内容摘要: 语言作为一种交际工具，多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大，英语口语交际日渐重要。因此，怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说的心理障碍，成了初中英语教学需要解决的重要问题。随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁，学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。因此，加强英语口语的教学已被大家所注重，这不但是当前素质教育的一项要求，也反映了外语教学改革的趋势。但。

9、1初中生如何提升英语口语交际能力湖南省安乡县城北中学 纪美华邮政编码：415600【摘要】英语口语学习的方法很多，在初中阶段需要掌握的主要是从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。本文从学习的连续性、学习的多元性、学习要敢于说出来、学习要有一定的口语拓展等方面进行简单阐述，结合课题组研究成果，相对集中的介绍了一些有益的学习方法。【关键词】英语口语 交际能力 连续 性 多元性 说 拓展新课标初中英语口语学习目标指出：听力部分学习旨在考查学生从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。考查的方式主要包括捕捉句子中。

10、1My ideal school starts at 8 am. and finishes at 3 p.m.I love sports and computers, so we have PE and computer studies every day. The classes are quite small. There are about 20 students in each class.There is a big dining hall, where we can eat and chat with our friends. There is a park on one side of our school and a shopping mall on the other. We have a big library. We also have a tennis court and a swimming pool.There are lots of clubs and after-school activities. Every month, we go on a sch。

11、初中英语口语课题研究问题的提出英语是当今社会最为重要的信息载体，是全世界最为通用的语言。许多国家在基础教育发展战略中，把英语教育作为公民素质的重要组成部分，并将期摆在突出地位。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大。在英语课堂教学方面，也从过去的注重知识的传授转变到现在的注重学生素质的培养。尤其是城市，更比农村先行一步，大部分城市已在小学普及了英语。农村中学部分教师在教学中还是采用老方法处理新教材，应受到高度重视。第三，由于受语言环境、教学条件等客观因素的制约，农村中学英语教学与城市相比，存在。

12、2010 年长沙市初中毕业生英语口语考查实施细则为评价检测长沙市新课程实验初中毕业生的英语听说及口语交际能力，同时也为了促进初中英语口语教学，特制定本实施细则。一、考查对象及报名（一）考查对象长沙市城区 2010 所有初中毕业生。（二）考查报名长沙市城区 2010 年初中毕业生在就读学校参加中考报名，凭学生手册参考。二、考查内容及方式（一）考查内容考查内容包括 1 分钟自由展示、朗读小短文、对话，话题交谈等。口语朗读材料的难度相当于初二年级教材与初三年级教材（上册）的难度，话题为初中教材所要求掌握的话题。（二）考查。

13、初中英语日常交际用语情景大全 一、打电话（Making phone calls）1、请给某人某单位打电话。Wouldcouldcan you ring up.?请你.打电话好吧？句中 ring up 意思是“给某人打电话“。除了用 ring up 外，还可用call,call up,telephone 等，意思相同。can you.?用得最普通；couldwould you.?用在正式场合，比较礼貌。2、电话拨不通时常说：The line is busy .I cant get through.电话占线，我打不通。/ Ill try again later.我过一会儿再打。其中 line 指电话线路， get through 指接通电话。3、电话拨通后相互打招呼：Hello,(name or telepho。

14、初中英语口语练习资料初中英语口语练习资料一. GRETTINGS 打招呼1. Hello!/ Hi !你好！2Good morning /afternoon/evening/night! 早上好/ 下午好/晚上好/晚安！3A :( 1) How are you? 你好吗？(2) How are you doing? 你怎么 样？(3) How is everything going? 事情进展的怎么样？(4) How are things going with you? 一切好吗？B: (1) Fine, thank you and you? 很好，谢谢你，你怎么样？(2) Im ok! 我很好！(3) Just so so ! 一般般！(4) Not so bad /good /great! 不是很糟糕/ 不还很好 /不好！(5) Pretty good! 相当好！(6) Im terrib。

15、对话1 ： 我们国家最重要的节日是春节，那时我们会走亲访友。1. - Which is the most important traditional festival in your country? -The Spring Festival is the most important traditional festival. 2 - How do you celebrate it? -We usually visit friends and relatives at that time.,对话2 ：我家离学校大约五公里远，所以我通常乘公共汽车去上学。 1. - How far is it from your home to the school? -It is about 5 kilometres from my home to the school. 2. How do you usually go to school? - I usually go to school。

16、1，Which game is bigger in the world, the Olympic Games or the Asian Games? Why? 2. Please say something about Yao Ming. Where is he now? 3，Please talk about Liu Xiang . Do you like him or not? 4.How do you spend your Saturdays or Sundays? Do you have any lessons on weekends?What do you think of it? 5.How do you spend your weekends? Do you often go out to play or stay at home ? Why? 6.Do you know some animals? How many sea animals can you say? 7.Do you enjoy this oral English competition? Why? 。

17、初中英语口语练习资料初中英语口语练习资料一. GRETTINGS 打招呼1. Hello!/ Hi !你好！2Good morning /afternoon/evening/night! 早上好/ 下午好/晚上好/晚安！3A :( 1) How are you? 你好吗？(2) How are you doing? 你怎么 样？(3) How is everything going? 事情进展的怎么样？(4) How are things going with you? 一切好吗？B: (1) Fine, thank you and you? 很好，谢谢你，你怎么样？(2) Im ok! 我很好！(3) Just so so ! 一般般！(4) Not so bad /good /great! 不是很糟糕/ 不还很好 /不好！(5) Pretty good! 相当好！(6) Im terrib。

18、1初中英语口语情景对话1. 我们国家最重要的传统节日是春节，那时我们会走亲访友。Which is the most important traditional festival in your country?(Its the spring festival)How do you celebrate it? (we can visit our friends.)2. 我家离学校大约 5 公里远，所以我通常乘公共汽车上学。How far is it from your home to the school ? (About five kilometers.)How do you usually go to school ? (By bus.)3. 我姓布朗，我的电话号码是 80047562 。Whats your family name ? ( Brown)Whats your telephone number?( Its 80047562.)。

19、初中英语口语对话资料1. - Good morning/afternoon.- Good morning/afternoon/Hello/Hi.2. - How are you?- Im fine, thanks. And you? And how are you?- Fine, thank you.3. - Nice to meet/see you.- Nice to meet/see you, too.- How do you do?- How do you do?- Im Lin Qiang./My name is Lin Qiang.- Im Naney./My name is Naney.- Good bye.- Bye-bye.4. - Hello, Im Neal.- Hi, Im Nancy.5. - How is everything going?- Fine, thank you, And you?- Fine, thanks.6. - Whats your name?。