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初中英语课外阅读与案例分析Tag内容描述:
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2、初中英语阅读教学设计与案例分析石马川学校 杜建军扩充学生的词汇和习语;扩充和巩固学生的语法项目;发展一般性的阅读技能;掌握推导性的阅读技能;掌握批判性的阅读技能;通过各种技能获取有用的信息。我对英语阅读课有了自己的一点浅陋的想法。新课程标准对阅读教学的目的主要包括以下几个方面:扩充学生的词汇和习语;扩充和巩固学生的语法项目;发展一般性的阅读技能;掌握推导性的阅读技能;掌握批判性的阅读技能;通过各种技能获取有用的信息。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。以学生实践为基础来引导学生多。
3、.初中英语阅读教学设计与案例分析石马川学校 杜建军扩充学生的词汇和习语;扩充和巩固学生的语法项目;发展一般性的阅读技能;掌握推导性的阅读技能;掌握批判性的阅读技能;通过各种技能获取有用的信息。我对英语阅读课有了自己的一点浅陋的想法。新课程标准对阅读教学的目的主要包括以下几个方面:扩充学生的词汇和习语;扩充和巩固学生的语法项目;发展一般性的阅读技能;掌握推导性的阅读技能;掌握批判性的阅读技能;通过各种技能获取有用的信息。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。以学生实践为基础来引导学生多。
4、一、初中英语课外阅读的重要性1、 扩大初中生课外阅读量、提高阅读能力是中考的需求阅读理解测试一直以来都是中学生毕业考试试卷中的重头戏,试卷中阅读理解是 30 分,且近年来阅读篇数由 4 篇增加到 5 篇,这表明中考英语对阅读有了更高的要求。二、我校学生英语课外阅读状况我校学生课外阅读现状不容乐观,很多学生对课外阅读兴趣不高,花的时间少,阅读效果低下。三、措施具体做到以下几方面:(1) 、帮助学生制定切实可行的阅读计划;(2) 、向学生推荐一些优秀的阅读材料,并传授一些阅读技能和技巧;(3) 、定期向学生了解他们的。
5、1对初中英语课外阅读实践的几点思考关于阅读课 Tinkers Island 的个案研究宁波外国语学校 孙晓莉【摘 要】本文以 企鹅 英语简易读物精选为研究教材,以 Tinkers Island廷克父女岛一堂有效的阅读课为案例,从 课前的预习准备、课堂的教学任务设计以及课后作业布置等三方面入手,探讨了如何进行有效的课外阅读的具体方法和策略。【关键词】企鹅阅读教材,课前预习, 课堂教学, 课 外拓展阅读苏霍姆林斯基认为提高孩子智力的方法是阅读,阅读与之相关的科普读物,以开阔学生的视野,培养学生的兴趣,进而促进学生的智力发展。北京外国语大学。
6、 1 盐城市初中英语课外阅读推荐书目七年级上学期必读:1.初中英语读本7A 译林出版社2.新理念英语阅读 七年级第 1 册 上海外语教育出版社选读:1.新理念英语阅读 七年级第 2 册 上海外语教育出版社2.趣文短篇 七年级上册 上海外语教育出版社3. 津津有味读经典 皇帝的新装 译林出版社4. 津津有味读经典 伊索寓言 译林出版社5. 津津有味读经典黑骏马 译林出版社6. 津津有味读经典格林童话选 译林出版社7. 津津有味读经典亚洲民间故事 译林出版社8.动物总动员 上海外语教育出版社9.田园寻趣 上海外语教育出版社10.绚烂鱼世界 上海外语教育出版。
7、初中英语课外阅读:(一) 农夫和苹果树A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apple he grew.One day, his friend gave the farmer a young apple tree and told him to take it home and plant it.The farmer was pleased with the gift, but when he got home he did not know where to plant it.He was afraid that if he planted the tree near the road, strangers would steal the fruit. If he planted the tree in one of his field, his neighbors would come at night and steal some of the apples. I。
8、初中英语课外阅读:(一) 农夫和苹果树A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apple he grew.One day, his friend gave the farmer a young apple tree and told him to take it home and plant it.The farmer was pleased with the gift, but when he got home he did not know where to plant it.He was afraid that if he planted the tree near the road, strangers would steal the fruit. If he planted the tree in one of his field, his neighbors would come at night and steal some of the apples. I。
9、下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除!教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任务(另附件 1 )四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附 2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票( 金额不超过人民币_ 元整)或教。