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1、初中英语教学设计模板学校: 教材版本: 教师 年级 九年级 学生人数 43 授课时间October 10th 课题Unit4 What would you do? 课时安排 5 第 1 课时授课类型 新授课一、学情分析 我所教的班级是农村初级中学的普通班,大多学生较晚接触过英语,只有上了初中才开始学。由于学生的基础相当薄弱,水平不一,所以我在教学的过程中会尽量让所有学生都参与到活动中来。九年级的学生学习任务重,精神较紧张,因此更加需要老师在课堂上运用生动活泼,形式多样的教学手段来激发学生的学习积极性和自信心。 二、教材分析 通过本单元的学习,学生学会。
2、教学设计模板(Go for it)新目标八年级 Unit 7Unit 7 How do you make a banana milk shake?Speaker: Ma BingjunI. Brief analysis of the teaching material:1.1 This unit is taken from Go for it, Grade 8, Students Book A,Unit 7 with topic of “How do you make a banana milk shake?. shake, milk shake, blender ,turn on, cut up, peel, pour intoThis conversation focuses on the theme of how to make a banana milk shake, which mainly tells us the process of making something. The purpose of this unit is to learn 。
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4、1A Teaching DesignName SchoolTitleAnalysis on teaching materialsAnalysis on learnersTeaching objectivesTeaching strategiesTeaching aidsTeaching ProceduresSteps Time Teachers activities Students activities Purpose。