初中体育教学论文

1、初中体育教学反思汇编一、如何教会学生全身协调用力双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段，学生不能掌握正确的技术动作，仅靠手臂的力量投掷器械，是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉得若在教学中注意以下几个问题，就可以在一定程度上解决这个难题，一、在教学开始的讲解示范中，除全面介绍投掷技术的各个环节和细节外，着重说明投掷运动技术所要求的用力顺序，使学生明确概念，形成正确的运动技术表象，同时，教师可提示投掷练习中易犯的错误，让学生在练习前就做好预防错误动作的思想准备。二、在。

2、初中体育教学大纲初一年级第一学期必修教材内容 教材 类别 课时 教材内容 体育与健康理论知识 2 人体与运动；体育与身体形态 广播操 5 舞动青春 快速跑 5 站立式起跑；加速跑；途中跑；终点冲刺 50 米全程跑 耐力跑 5 跑走交替；定时跑；定距跑；弯道跑 全程跑：男生 1000 米，女生 800 米 跨越式跳高 6 跳高的助跑、起跳、过杆、落地的技术； 跨越式跳高的完整技术 技巧 6 蹲撑，前滚翻成蹲立 蹲立，后滚翻成蹲立 燕式平衡 远撑前滚翻成蹲立（男生） 单肩后滚翻成单腿跪撑平衡（女生） 燕式平衡远撑前滚翻挺身跳（男生） 前滚翻单肩后滚。

3、初中体育立定跳远教学案例教学背景： 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得最大的收获。一、教材分析：根据体育与健康课程标准对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围（初中阶段） ，它是初中体育与健康的主要教学内容，也是初中体育会考的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为初中体育会考打下基础，另外，学习立定跳远，还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统、心血管系统的功能，。

4、 初中体育教育教师论文中学体育教学是学校素质教育的重要组成部分，自我国全面实施体育与健康课程改革以来，有不少学者对全国各地区体育与健康课程的实施状况进行了研究。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于初中体育教育教师论文的内容，欢迎大家阅读参考!初中体育教育教师论文篇 1 浅谈农村中学体育教学摘要：激发和培养学生体育运动兴趣是体育教学成功的关键。由于教育资源的不均衡，农村中学的体育教学情况相对薄弱，文中通过阐述体育运动的重要性，设定教学目标，教学内容和方法的选择创新，实行差异教学等几种方法，从而激发学生。

5、初中体育教学现状分析摘 要：随着素质教育改革的深入推进，广大一线教师积极进行教学创新与实践，并且也取得了非常显著的实效。但是，对于体育等所谓的“副科”来说，其教学现状不容乐观，存在许多问题。分析初中体育教学现状，探究解决体育教学中存在的问题，是本文主要论述的内容。 关键词：初中；体育教学；现状 受应试教育的影响，初中体育学科一直被当作“副科”而受到学校和教师的轻视。虽然体育课被安排的很好，但是，体育课被挤占的现象是最多的，体育课上，教师的教学、训练内容只针对中考体育加试的项目。体育教学的这些现状不。

6、初中体育教学反思精选篇一体育新课程的实施，以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点，及时深刻地总结、研究教学活动。涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。一、转换角色，建立新型的师生关系。教师是教育教学活动的绝对的权威，不仅是教学过程的控制者，教学活动的组织者，教学内容的制定者和学习成绩的评判者。新课程实施，用“目标引领内容”要求我们树立明确的教育思想,面向全体学生,促进学生均衡协调发展。教师由传授者转化为“首席促进者”，由管理者转化为“首席引导者”，就必须在教。

7、初中体育教学调研报告一、调研内容新课程理念下体育课堂教学及体育活动小组落实情况及存在的问题和建议二、调研方式（一）看：学生课间活动，看课间操、课外活动小组的开展情况。（二）听：听体育教师对教学的反馈，听汇报课小组活动情况；听课（随时）（三）谈：与教研组长及体育教师老师座谈，与学生座谈。（四）查：查学期教学计划、体育小组活动计划。三、调研结果与存在的主要问题（一）体育教师情况1、体育教师的配备学部的体育教师的配备是专职的体育教师，有一名新分配的大学生素质很高。2、体育教师的素质由于体育教师是专职教师。

8、最新 料推荐 体育课精品教学设计 新民体育专业赵荣雷 1 最新 料推荐 体育教学设计 课题双手头上掷实心球 课型新授年级八年级 授课教师赵荣雷学校新民市周坨子学校 实心球是初中体育与健康中的重点教材。本课的双手头上掷实 心球是近几年体育中考的项目之一。它可以发展学生。

9、初中体育 教学反思一、老师主导学生为中心新课程要求我们树立明确的教育思想,面向全体学生,促进学生均衡协调发展。教师由传授者转化为“首席促进者”，由管理者转化为“首席引导者”，就必须在教学活动中，与学生建立平等民主和谐的关系，培养学生的良好的兴趣和爱好，培养终身健康的意识和能力！只有这样，才能实现“让学生在体育活动中，不断认识自我；增强自信和团队意识开放的胸怀坚定的意志，实现现代文明的展示与交流。提高健康水平，提高生存质量,促进学生发展. ”的教育目的。二、调整教学方法。牢固树立“健康第一”的指导思想，。

10、初中体育教学随笔在初中体育教学中，应牢固树立“健康第一” 的思想的同时，不能淡化运动技能和身体素质的培养。加强体育教学的同时，不能忽视了学生的组织纪律性和执行力的培养。加强体育活动课和课外体育锻炼的开展，发展学生个性的同时，还应加强学生评价体系的建立和完善。在课程基本理念坚持“健康第一” 的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养终身体育意识。以学生发展为中心，重视学生主体地位。关注个体差异与不同需要，确保每一个学生受益的指导下，学校体育课在原来基础上有了较大的改变，在注意选择适当的教学组织。

11、 初中体育教学资料 各年级整合 中小学体育与健身课程的定义是 体育与健身课程 是以身体练习与思维活动紧密结合为特征 以提高学生身体健康 心理健康和社会适应能力为目的的基础课程 是中小学课程体系的重要组成部分 具有鲜明的基础性 健身性 和综合性 对促进学生全面发展起着积极作用 课程类型 基础型课程 是突出共同基础 强调统一要求的必修课程 着眼于促进全体学生的一般发展 由基本内容I和基本内容II组成 。

12、体育教学反思刘涛在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。就体育教学而言，其目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展，对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念，锻炼学生克服困难，勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。

13、浅谈初中体育教学在新课改的体育教学中不仅仅改变学生学的观念，还要改变死板的课程流程。如何提高课堂教学质量，作为体育教师对课堂管理非常重要的。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。在新课程理念指导下优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。下面就谈谈平时上体育课的一些感悟和大家探讨。 一、尊重学生，因材施教来备课 传统的体育教学以竞技体育为中心，教学内容体系竞技化。教材强调权威性，指导性，忽视了差异性。在教学中，教师关注的是教学计划、内容是否完成，忽。

14、1体育课精品教学设计新民 体育专业 赵荣雷2体育教学设计课题 双手头上掷实心球课型 新授 年级 八年级授课教师 赵荣雷 学校 新民市周坨子学校教材分析实心球是初中体育与健康中的重点教材。本课的双手头上掷实心球是近几年体育中考的项目之一。它可以发展学生的肌肉力量，运动速度和全身协调用力的能力。促进学生的冷静、果断等心理品质的形成，从而促进学生健康的生长发育。学情分析本课的教学对象是八年级学生，年龄为十五、十六岁左右，该年龄段学生正处于生成加速期，朝气蓬勃、富于想象，有一定的自主学习能力。所以在教学中应该采取。

15、浅谈游戏在初中田径技术教学中的应用2013-2014 年度松花江中学 潘彦明摘要：田径教材是初中体育教学的重要内容，贯穿于初中体育教学的全过程。在教学中,随着任务的深入，学习内容的逐步推进，艰难枯燥的技术练习冲淡了学生的学习兴趣,这是影响田径教学效果的主要因素。为改善田径技术教学效果，以游戏教学为载体，借助学生对游戏的兴起和热情，把游戏与田径技术融合在教学中。关键词：田径教学 技术教学 游戏在初中体育教材中，田径运动以跑跳投的基础项目为主要教学内容。在田径教学中，技术教学是其中的重要教学环节，只有把技术练习好。

16、 浅谈初中体育教学【摘 要】德育在体育教学中的渗透切不可在短时间内一蹴而就，只有持之以恒的努力，才能收到卓有成效的理想效果。【关键词】德育；体育；教学；渗透shallow talk junior high school athletics teachingli ming-yuan【abstract】moral education should never reach the goal in one step within short time, only when effort , ability persevering receive highly effective ideal effect in penetration in sports teaching.【key words】moral education；sports；teaching；permeate随着体育教学的不断改革与发展，。

17、1学科：初中体育初中体育教学论文慈利县东岳观镇中学 赵辉华、龚元清体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学中，如何集中学生的注意力，减少外界的干扰和影响，是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。笔者通过在教学实践中，运用提问的方式方法教学进行提高学生注意力的尝试性探索，取到了良好的教育教学效果。体育课教学要完成三项任务，第一是通过组织教学和身体练习，增强学生体质，第二是在教学中传授体育的基础知识，基本技术和基本技能；第三是通过组织教学对学生进行思想品。

18、初中体育篮球教学论文在中学体育教学中，我们要考虑他们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。下面是小编为大家整理的初中体育篮球教学论文，欢迎阅读。摘 要：初中教学中开展了篮球教学课程，深受学生的欢迎。篮球项目将跑、跳、投等多种运动综合在一起。通过学生篮球课程的学习，能全面、有效、综合地提高他们的身体素质，锻炼学生在比赛的过程中的反应能力，提高学生的分析、判断能力和解决问题的能力，培养学生具有良好的心理素质和道德情操，增加集体荣誉感，培养学生团结协作的精神。关键词：初中体育；篮球教学；实践与思考。