初中历史人教版8年级上册教案1课鸦片战争

1、名校名 推荐 第 1 课鸦片战争 【教学目标】 1知识目标 认识鸦片战争给中国社会带来的危害；熟记南京条约等一系列条约的主要内容。 2能力目标 理解鸦片战争中清政府战败的原因及其签订南京条约对中国社会的影响。 3情感、态度与价值观目标 学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。 【教学重难点】 1林则徐虎门销烟和中英南京条约。 2英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。 【教学过。

2、甲午中日战争教案教与学的目标1知识与能力了解甲午战争的起因，学会通过甲午战争示意图掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握马关条约的内容。2过程与方法从战争经过分析中国战败的原因，揭示清政府的反动、腐朽本质；对比南京条约和马关条约的内容，具体分析马关条约大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。 3情感态度与价值观认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 教与学的。

3、华师大版八年级历史上册教案 第 1 课 两次鸦片战争（一）【内容标准】（1）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英南京条约的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。（2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。 （3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。【教学目标】1、知识与能力：（1）了解 19世纪“康乾盛世“后，大清王朝与西方资本主义国家存在的巨大差异；了解鸦片的输入给中华民族带来的严重的民族危机；了解两次鸦片战争的战争进程。（2）理解为什么在 19世纪中西方之间会。

4、 最新部编人教版历史八年级上册开始沦为半殖民地半封建社 第 1 课鸦片战争教案 会 第 1 课 鸦片战争 【教学目标】 一、知识与技能 1了解和认识英国向走私鸦片 , 给社会带来的严重危害 , 并由此发动侵略的战争的基本史实。 2了解林则徐维护中华利益 , 进行虎门销烟的壮举。了解中英南京条约的主要内容及其对的影响。 二、过程与方法 1从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐。

5、课题 第 1 课 两次鸦片战争知识能力来源:学优中考网 xyzkw1.林则徐虎门销烟 鸦片战争的爆发 中英南京条约 英法联军火烧圆明园 沙俄侵占中国北方大片领土 太平军抗击洋枪队来源:学优中考网2.归纳鸦片战争前夕中英简况，分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的影响。来源:xyzkw.Com来源:学优中考网 xyzkw过程方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论教学目标情感价值观1.通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。2.反思。

6、时间 2014-9 课题 第 1课 鸦片战争主备人 复备人 备课组长教材分析教学目标分析：1.知识与技能：（1）了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。（2）掌握林则徐虎门销烟的相关史实。（3）认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。2.过程与方法：（1）通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英签订南京条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。3.情感态度和价值观：（1）学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严。

7、第 1 课 鸦片战争教学分析【教学目标】知识与能力了解虎门销烟、中英南京条约的内容；通过对中英南京条约内容、影响的分析，培养学生的分析能力过程与方法以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创设情境及学生分组调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力情感态度与价值观学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习【重点难点】重点：中英南京条约难点：鸦片战争对中国社会的影响教学过程1、导入新课今天是新学期的开始。我们。

8、年级 八年级 课题 第 4 课 甲午中日战争 课 型 新 授知识来源:gkstk.Com技能1、了解午中日战争的概况、马关条约的主要内容及其危害、台湾人来源:gkstk.Com民反抗日本殖民统治的英勇事迹。来源:gkstk.Com2、介绍邓世昌等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力。过程方法1、引导学生分析战争爆发的原因和过程，学会用辩证的观点分析历史问题。2、通过对马关条约和南京条约进行比较的教学，分析其给中国社会造成的危害，培养学生分析、比较能力。教学来源:学优高考网目标 来源: 学优高考网 gkstk情感态度认识甲午战争中，以邓世。

9、第 11 课 北伐战争【教学目标】1、基础知识 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；掌握北伐战争的对象，共产党在北伐战争中的重要作用等。来源:gkstk.Com2、能力训练 通过课文和插图或影像资料，再现历史。理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。3、情感态度价值观共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝。

10、年级 八年级 课题 第 11 课 北伐战争 课 型 新 授知识来源:学优高考网 gkstk技能来源:gkstk.Com了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的，主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。过程方法通过指导学生利用，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。教 来源:gkstk.Com学来源:学优高考网目标 来源:gkstk.Com情感态度认识到北伐战争是国共两党第一次实现合作，进而领导全国人民进行的一。

11、第 1 课 鸦片战争一、本课教材地位分析：鸦片战争是中国近代史的开端，本课学习对学生后面中国近代史的学习很重要。战前，中国在政治、经济、思想等方面继续在传统的道路上徘徊，已全面陷入停滞与危机；而同一时期的西方，政治、经济、思想正迅速向着近代的目标跨越发展，尤其是工业革命的进行，进一步拉大了与东方的差距。鸦片战争前的东西方历史已呈现巨大的反差。认识这种差异能更好地理解鸦片战争的爆发，是两种文明冲突的必然结果，鸦片问题只是一个偶然性因素。战争过程不仅显示了先进的工业文明对落后农业文明的巨大优势，也昭示了。

12、第 1 课 鸦片战争课标内容（1）讲述林则徐虎门销烟的故事。（2）简述中英南京条约 的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。教学目标一、知识与能力（1）指导学生解答鸦片输入对中国的危害，增强学生的概括与归纳能力。（2）通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英南京条约 的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生了解鸦片战争爆发的根本原因和南京条约的主要内容及其对中国社会的影响，培养学生运用历史唯物主义的观点方法认识问题、分析问题、判断问题的能力，以及透过历史现象揭示历史本质的能力。二、。

13、第 1 课 鸦片战争【课堂导学】知识与能力目标：掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。【知识梳理】来源:学优中考网一、林则徐虎门销烟1、19 世纪上半期，英国成为世界上最强大的资本主义国家。2、林则徐在道光帝的支持下于 1839 年在广州虎门销烟。3、虎门销烟的作用或影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 领导这场斗争取得胜利的林则徐是我国历史上著名的民族英雄。4、“我曾考察过硝烟的每一个细节。他们我们不能想象再有任。

14、第一课 鸦片战争预习目标：1.了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”2.掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英南京条约的主要内容及其对中国的影响3.分析鸦片战争爆发的根本原因和中英南京条约给中国社会造成的影响预习重点 中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约）预习难点 分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质预习过程：读一读，了解课文内容（一） 林。

15、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案教学目标通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑被付之一炬，主权进一步丧失，土地被强暴割占，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。本课通过教师的指导，学生的自主学习(听、看、议)，培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质(即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在)，从中领会太平天国农民运动斗争的首指目标为什么是清政府(不彻底消除腐朽的根源，今天赶走“法兰西”“英吉利”，。

16、年级 八年级 课题 第 2 课 第二次鸦片战争期间列强侵华暴 行 课 型 新 授知识技能来源:gkstk.Com1、了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能及农民起义军的反抗斗争等史实。2、记住圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱。来源:学优高考网 gkstk过程方法1、通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。 2、识图填图：沙俄割占我国领土及其条约名称。教来源:学优高考网学来源:学优高考网来源:gkstk.Com目标情感态度1、爱国情。

17、第一单元 侵略与反抗第 1 课 鸦片战争教学目标了 解 英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”基础知识掌 握 林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英南京条约的主要内容及其对中国的影响探索分析 鸦片战争爆发的根本原因和中英南京条约给中国社会造成的影响运用史料 指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识能力训练过程方法逻辑思维 训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯思想意识 通。

18、鸦片战争教案教学目标一、知识目标通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。二、能力目标通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英南京条约签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。三、情感态度价值观目标通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪。

19、年级 八年级 课题 第 1 课 鸦片战争 课 型 新 授知识来源:gkstk.Com技能来源:学优高考网1、了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”。2、掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。以及中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。来源:学优高考网过程方法1、探索分析：鸦片战争爆发的根本原因和中英南京条约给中国社会造成的影响。2、运用史料：指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识。3、逻辑思维：训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中。