初中地理人教版七年级下课件第十章极地地区

1、人教版地理七年级下册第十章极地地区教案2自学内容： 科学考察的宝地 极地的保护与和平利用自学目标：1理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。2增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性3通过了解极地气候条件的恶劣，认识到。

2、人教版地理七年级下册第十章极地地区教案1自学内容：冰雪覆盖的地区 自学目标 ：1 学会根据要求对资料进行分析极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。2 使学生学会判读极地投影图，并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境来源:学优中考网的差异。

3、学优中考网 www.xyzkw.com极地地区 教学设计 一教学目标一知识目标认识两极地区的位置范围气候条件自然环境自然资源等。会用地图景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。学会在以两极为中心的地图上辨别方向。培养从图片中提取地。

4、第十章 极地地区,典例精讲 例1：下列关于南极的叙述，正确的是 A南极洲全年有极昼极夜现象 B南极地区冬季比北极冷，夏季比北极热 C每年去南极地区考察的最佳时间是11月次年3月份 D南极大陆冰雪覆盖，到处冰山广布,解析：南极地区是指南回归线。

5、第十章 极地地区,冰雪覆盖的地区在地球南北两端，有个十分特殊的地区：北极地区和南极地区。位于地球最北端的北极地区，是北纬66.5北极圈以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚欧北美三洲的陆地和岛屿；位于地球最南端的南极地区，是指南纬。

6、第十章极地地区教学设计本课时的教学目标知识与技能目标：1运用地图说出两极地区地理位置的特点。2运用相关图片和资料说出两极地区的自然环境特点，并加以比较。3举例说明开展极地科学考察的重要性，读图说出我国极地科学考察站。过程与方法目标：培养学生。

7、1人教版七年级地理下册第十章 极地地区一课时彭塔乡初级中学 陈方永教学目标知识与能力1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。2.初步学会综合分析气候水生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性，培养学生。

8、第十章 极地地区,极地景观,一独特的自然环境,在地球南北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区，合称为极地地区。,北极地区,南极地区,活动：根据下面的图片和材料说出南极地区和北极地区自然环境的特殊性 ,南极地区：这里是地球上最冷的地。

9、第十章 极地地区,独特的自然环境,冰雪覆盖的地区,太空俯瞰极地地区,南极地区,北极地区,观 察,从图中你能够发现两个地区有哪些共同的特征,你了解极地地区的概念吗,北极点南极点北极地区南极地区,独特的位置与范围,北极地区：北纬66.5北极圈以。

10、这里太热了,我也感觉很难受,这些地区真的很冷吗,气温C 降水量毫米20 5000 40020 30040 200 60 10080 01 4 7 10月,气温C 降水量毫米20 5000 40020 30040 200 60 10080 0。

11、极地地区,极地地区,位置最南南极洲，三洲三洋绕四周； 冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库； 北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚； 企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻； 酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油； 两极考察显身手，长城中山和黄河； 保护极地不容缓，。

12、极地地区,南北极地区范围,特色生物,南极主人企鹅,北极主人北极熊,南北极地区气温比较,南极比北极气温要低的多,为什么,南极气温远低于北极的原因,海陆性质不同：南极以大陆为主，且冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收热量少，放出热量多，而北极以海洋为主。

13、探访南极,神秘的第七大陆,南极地区是指南纬66.5度南极圈以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。它与南美洲最近的距离为965公里，距新西兰2000公里距澳大利亚2500公里距南非3800公里距中国北京的距离约有12000公里。,南极。

14、极地地区 教学设计 一教学目标一知识目标认识两极地区的位置范围气候条件自然环境自然资源等。会用地图景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。学会在以两极为中心的地图上辨别方向。培养从图片中提取地理信息的能力。二能力目标掌握运用地图和。

15、学优中考网 www.xyzkw.com七年级地理下单元测试第十章一单项选择题。30 分1.有资格代表北极地区的动物是 A.海豹 B.海象 C.企鹅 D.北极熊2.世界上淡水资源最丰富的大洲是 A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南极洲3.每。

16、第十章 极地地区,学习目标： 1.运用地图说出南北两极地区的纬度位置，海陆位置。 2.运用资料说出两极地区自然环境的特殊性。 3.了解南极地区的科学考察。 4.说出两极地区的环境保护的重要性以及和平作用。,为什么北极地区有人居住而南极地区没。

17、,第十章 极地地区,1认识两极地区的位置范围气候条件极地特殊的自然环境等。 2.会用地图景观图资料，总结归纳出两极地区的环境特点，并能根据两地的气温比较两地的自然环境的差异。 3.学会在以两极为中心得地图上辨认方向。,一目标领航,1. 北极。

18、极地地区,北极是我的地盘,我是南极的主人,学习目标,运用地图说出南北两极特殊位置范围。 运用资料认识极地地区独特的自然环境。 举例说出极地地区生物资源和矿产资源。 了解极地科考意义和我国主要考察站。 了解极地环境保护，树立环保意识。,一知识。

19、第十章 极地地区,北 极 圈,亚洲,欧洲,北美洲,北冰洋,北冰洋的位置和范围,格陵兰岛,范围,南极圈,非洲,南美洲,大 西 洋,太 平 洋,印 度 洋,大 洋 洲,南极洲的位置和范围,南极地区的方向,0经线,本图的中心点表示什么,思考,图中。

20、探访南极,神秘的第七大陆,南极地区是指南纬66.5度南极圈以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。它与南美洲最近的距离为965公里，距新西兰2000公里距澳大利亚2500公里距南非3800公里距中国北京的距离约有12000公里。,南极。