初一英语资料

淄川区初一英语 新课程培训,欢迎参加,培训跟踪 :1 各位老师在两天的培训中一定有所思所感,请各位老师写出自己的新课改培训的反思或是心得,以学校为单位打印上交教研室 。(9月20号以前)2 通过我们通讲新教材,老师们也一定有自己的设计灵感,请各位老师自己选择一个单元的内容,以课件的形式来展现一下,(

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1、淄川区初一英语 新课程培训,欢迎参加,培训跟踪 :1 各位老师在两天的培训中一定有所思所感,请各位老师写出自己的新课改培训的反思或是心得,以学校为单位打印上交教研室 。(9月20号以前)2 通过我们通讲新教材,老师们也一定有自己的设计灵感,请各位老师自己选择一个单元的内容,以课件的形式来展现一下,(注:以学校为单位选出两个比较优秀的上交教研室,作为课改资料入档)。(10月15日前上交)3 希望老师们融入到新课改中来,为我们今后的教学留有更多宝贵的资料,建立学生的成长档案,如怎样评价学生,对于小组的评价等。,袁老师:zcy。

2、Unit 3 This is my sister!三岔河镇一中 皇翠玲,爸爸,爸爸,father, father, father,father.妈妈,妈妈,mother, mother, mother, mother.爸爸和妈妈,parents, parents, parents, parents.爷爷,外公,grandfather, grandfather, grandfather, grandfather.奶奶,外婆,grandmother, grandmother, grandmother, grandmother.爷爷和奶奶,grandparents, grandparents, grandparents, grandparents.姐姐,妹妹,sister, sister, sister, sister.哥哥,弟弟,brother, brother, brother, brother.朋友,朋友, friend, friend, friend, fr。

3、The Expansion of Module Six,Would you by Any Chancebe interested in seeing a movie?,日坛中学初一英语组 姜雪红 2007 -10- 19,by any chance be interested insee a moviehave tostudy for my college entrance examsthanks for asking, though.maybesome other timeattend my cousins weddinghelp my parents with the “spring cleaning”play miniature golfwork on my science project,更多资源xiti123.taobao.com,Would you be interested in seeing a movie?,If youre not busy, would you by any chance be intere。

4、Unit 11What time do you go to school?,大埝乡中学 张洪秀,Section APeriod One,Words preview,time what time go to school get up shower take a shower usually oclock,时间几点;什么时候去上学起床淋浴;淋浴器淋浴;洗澡通常(只用于正点)点钟,Look and say,A: What time do you _?B: I eat breakfast at _.,eat breakfast,seven oclock,A: _ _ he _?B: He _at _.,What time,does,get up,gets up,seven-fifteen,A: _ _she_。

5、初一第二学期教案课 题: U6Inter 课 型 : 新授课 使用日期: 2011 年 2 月 日主备姓名: 复备姓名:一、教学目标1 知识与技能目标Listen to the tape, complete the exercises.2.能力与方法目标 Learn some information about how to wear clothes in difficult situations.情感与态度目标 The Ss can simply talk about the materials of the clothes.(cotton, leather, silk, wool, )Phrases: be made of二、重点难点分析1 Communicate with the main points freely.2 Grasp some English language points in the first conversation.三。

6、一 般 现 在 时.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 动词用原形(单三人称动词加 s / es) (问句和否定句借用助词 do / does) 一 般 过 去 时 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。动词用过去式 (问句和否定句借用助词 did) 现 在 进 行 时 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。am +动词-ing is +动词-ing are +动词-ing 过 去 进 行 时 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。was +动词-ing were +动词-ing 一 般 将 来 时 概念:以过去某个时间为。

7、,When is your birthday,Go for it For Grade Seven,Unit Eight,When is your birthday?,Welcome to our classroom!,4,MonthsJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember,January firstJan. 1st,March eighthMar. 8th,May firstMay 1st,September tenthSep. 10th,October firstOct. 1st,December twenty-fifthDec. 25th,5,Happy birthday to you!,1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th 15th 。

8、Unit 5 Do you have a soccer ball?,19 中初一英语组,-Do you have an eraser?-Yes, I do. / No, I dont.,-Does he have an eraser?-Yes, he does. / No, he doesnt.,更多资源xiti123.taobao.com,basketball,soccer ball,volleyball,ping-pong,bat,tennis,tennis racket,Does he have a/an?,Yes, he does. / No, he doesnt.,Jacks room,That sounds good.,Lets play .,A: Lets play soccer.B: I dont have a soccer ball.A: Well, lets play volleyball.B: That sounds good.,Do you play tennis?Do you play。

9、Unit 5 Do you have a soccer ball ?一、一般现在时态1、肯定句的结构主语+谓语动词 (be/实义动词)+宾语 I am thirteen/ I like bananas.2、be (am is are) “是” ,又叫系动词。 do 类动词,又叫实义动词,如: have (有)3、当主语是第三人称单数形式时,do 类动词用三单形式。“原形动词 + s / es”构成“ 第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样。(1) 、一般情况,动词后直接加 s;例如:calls 打电话 needs 需要(2) 、以字母 s x ch sh o 结尾的动词,加 es;例如: does 做 watches 观看(3) 、以“辅音字母 + y。

10、 智多星初一音标&c 资料 1.元音/i:/ E i: green ri:n see si:/ i / It it big bi little litl/e/ bed bed head hed letter let/ apple pl map mp cat kt/a:/ park p:k start st:t far f:/:/ door d: horse h:s walk w:k前元音 ( 4 个 ) i: i e 后元音 ( 5 个 ) a: : u: u单元音12个中元音 ( 3 个 ) :合口双元音( 5个 )eiaiiuau元音20个双元音8个 集中双元音( 3个 )iu清辅音 ( 11 个 ) p t k f s 。

11、 12011 年初一英语暑假课程资料Rita 编此资料归阳关英语内部所有2语法篇3语法一:句子成分课前 15 分:I have cities, but there are not any houses in them.I have forests, but not any trees in them.I have rivers, but there is not any water in them.What am I ? _ 一、句子的定义句子的定义:句子是包含主语和谓语部分的一组词。它有一定的语法结构和语调,用以表达一个比较完整的独立的概念。句子的各个组成部分叫做句子成分.句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部。

12、The first English lesson,Module 1 Nice to meet you,Unit 1,Which words can you use to describe it?,1.New term: 新学期(New semester)2. New teacher and new faces.3.More knowledge,Presentation: introduce yourself,展示: 自我介绍,Miss Li,a teacher,Wuhan,20,Im,Im,Im,Im from,= I come from,Lingling.,12 years old.,a student.,Beijing.,Im,Im,Im,Im from,= I come from,Daming.,12 years old.,a student.,Beijing.,He is,= I come from,He is,He is,He is from,Wang Hui.,13 years old.,a student.,Shanghai.,He 。

13、。Unit 1 默写 姓名_ 得分_单词:the United States 美国 China 中国 Australia 澳大利亚 Singapore 新加坡 Canada 加拿大France 法国 Japan 日本 city 城市 Paris 巴黎 Tokyo 东京New York 纽约 Toronto 多伦多 language 语言 English 英语 Japanese 日语world 世界 dislike 讨厌 Chinese 汉语 like 爱好 live 居住speak 说某种语言(pt.) spoke tell 告诉 (pt.) told think 想,认为 (pt.) thoughtwrite 写 (pt.) wrote come 来(pt.) came know 知道,了解(pt.) knew 短语:speak French 说法语 be / come from 来自 pen pal 笔友 write 。

14、初一英语补习资料(三)一,动词的第三人称单数形式何谓动词第三人称单数形式. 当主语为第三人称单数时,谓语动词一般要采用相应的第三人称单数形式与之相搭配。即在行为动词后加-s 或-es.动词的第三人称单数形式规律如下:1、 多数在动词后加 s playplays likelikes read-reads sing-sings dance-dances cook- cooks look- looks2、 以 s,x,sh,ch,o 结尾的动词加es gogoes washwashes watch-watches catch-catches do- does3、 以辅音字母加 y 结尾,把 y 改 i 再加es flyflies studystudies try-tries 特别注意:以 y 结尾的动词变化,。

15、课时一教学任务一、 重点语法1. 动词 be(am,is,are)的用法:be 动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。第一人称单数(I)配合 am 来用。句型解析析:I am+第二人称(You)配合 are 使用。句型解析:You are+第三人称单数(He or She or It)配合 is 使用。句型解析:She(He, It) is +人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。句型解析:We (You, They) are +例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀:我(I)用 am, 你 (you)用 are,is 跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用 is,复数名词全。

16、 初一补习资料(一)一动词 be( is,am,are)的用法:说明身份,年龄,状态等。口诀: 我(I) 用 am, 你 (you)用 are,is 跟着他(he) ,她(she),它(it)。单数名词用 is,复数名词全用 are。变否定,更容易,be 后 not 加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。be 动词的用法:be 动词包括“ am”, “is”, “are”三种形式。第一人称单数(I)配合 am 来用。句型解析析:I am+I am a student. I am a boy.第二人称(You) 配合 are 使用。句型解析:You are+ You are my good friend. You are a good person。

17、1初一英语学习资料【知识梳理】 I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about?3. Lets do sth.4. Its time to do sth.5. Its time for 6. Whats? It is/ Its7. Where is? Its.8. How old are you? Im.29. What class are you in? Im in.10. Welcome to.11. Whats plus? Its.12. I think13. Whos this? This is.14. What can you s。

18、二 情态动词 Can 1 can 作“能、会”解,否定式是 cannot,缩写为 cant。 “can+动词原形 ” “cant+动词原形” :表示某人能做或不能做某事Can 是情态动词,没有人称和数的变化。Can 表示的”能力”为现在的能力,而不是过去或将来的能力。1). for ability 表示能力。例如: Can you write in English? Yes, I can. I can run fast,can you? 2). indicating acquired knowledge or skill 表示获得的知识或技能。例如: Can she speak Japanese? No, she cant.她会说日语吗?不,她不会。 3). indicating permission 表示许可。例如: Can。

19、【Text】 I am an art student and I paint a lot of pictures. Many people pretend that they 、understand modern art. They always tell you what a picture is about. Of course, many picturesare not about anything. They are just pretty patterns. We like them in the same way that we like pretty curtain material. I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else. They notice more. My sister is only seven,but she always tells me whether my pictures are 。

20、Module 121、I can play tennis. 我会打网球。2、He can ride a bike. 他会骑自行车。3、We can speak English. 我们会说英语4、This is Damings mother. 这是大明的妈妈5、These are Bettys parents. 这些是 Betty 的双亲。6、Can you ride a bike? 你会骑自行车吗?Yes, I can. / No, I cant. 是的,我会。/ 不,我不会。7、Can Linda speak Chinese? Linda 会说汉语吗?Yes, she can. / No, she cant. 是的,她会。/ 不,她不会。Module 31、There is a computer in my classroom. 在我的教室里有一个电脑。2、There are 42 desks in m。

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