初二思品第一轮复习

1、 事虽小不做不成 路虽近不行不至 快中考了 加油 八年级物理第二章 光现象 光现象 月亮不是光源 传播路径用光线表示 人教版 人教版 人教版 例 如图所示的四种现象中 属于光的折射现象的是 例 如图OB是一束光线由空气斜射到水面时的反射光线 请在图中画出入射光线 标出入射角的度数 并画出折射光线的大致方向 重点 法线用虚线 光线用实线 并要带箭头 三个角都是光线与法线的夹角 折射角与入射角的大小关。

2、基础知识总复习,第2节生命活动的主要承担者 -蛋白质,学习目标： 1、氨基酸的结构特点 2、掌握氨基酸形成蛋白质的过程 3、蛋白质结构多样性的原因 4、蛋白质的功能,化学元素组成：,蛋白质主要由C、H、O、N 4种化学元素组成。很多重要的蛋白质还含有P、S两种元素。,相对分子质量：,蛋白质是一种高分子化合物，也就是说的相对分子量很大的生物大分子。蛋白质分子质量的变化范围很大，从几。

3、第二讲 直线运动,【知识要点】 一.涉及质点运动的物理概念与描述质点运动的物理量,1.参照物 2.质点 3.时刻和时间 4.位移和路程 5.速度,(1)匀速直线运动的速度,变速直线运动,6.匀变速直线运动的加速度,(3)变速直线运动的瞬时速度,(2)变速直线运动的平均速度,二.直线运动的规律 1.直线运动的分类,2.匀速直线运动,(1)特点 v=恒量; (2)公式 s=vt; (3)图象,3.匀变速直线运动,(1)特点 a=恒量; (2)公式 (3)图象,(4)运动图象的对比,【疑难讲解】 1.用打点计时器研究匀变速直线运动,用打点计时器研究匀变速直线运动,纸带如图所示。,用打点计时器研。

4、四、考古发现和后世文献记载的对比印证,约四百多年,豫西、晋西南,BC2070 BC1600 年,河南偃师二里头,世袭制取代禅让制,宫殿式建筑与民居,设立官制、制定刑法， 设立军队、监狱,生产工具、农业、 畜牧业、手工业等情况,青铜器和玉器主要为礼器,二里头遗址,二里头“宫殿”复原图,玉戈,二里头文化遗物，河南偃师二里头出土。玉戈是夏朝典礼上的仪仗器。,二里头出土玉器,镶嵌十字纹方钺 （河南偃师二里头出土）,二里头文化铜爵,4、春秋战国时代的社会变革,生产力的变革：,旧贵族衰落，新兴地主和自耕农出现，权力下移。,铁制农具和牛耕技术的出。

5、完成句子(1) 除了英语以外，我们还学俄语及西班牙语。_ English，we study Russian and Spanish.,Apart from,除此之外的英语表达 Except与besides,except for, except+从句,as well as ,apart from, in addition to的用法和区别except sb. / sth. 同类中去除若干（排除在外） except(to) do：除做某事外（except前有do的形式，后用do；反之，用to do） = but (to) do except that-从句（表陈述）：除开某件事情外 except why/ what/when/where：除某事外 except for ：对整体进行评价描述后再对细节（与整体性质不同）加以纠正，“只是”,。

6、,一、地图上的方向,面对地图，上北下南，左西右东,2.指向标定向法：,指向标指向北,面向北方，前北后南，左西右东,3.经纬网定向法：,经线指示南北，纬线指示东西,2011届高三地理高考复习系列-地图,1.一般定向法：,地图三要素,二、地图上的比例尺,1.概念：比例尺图上距离/实地距离,2.表示形式：数字式：1：100000、1/100000文字式：十万分之一图上1厘米表示实地距离1千米线段式：,【注意】 一幅地图往往用两种以上形式表示比例尺三种形式的互换,两图图幅相等，哪幅地图的比例尺大？ 哪幅地图表示的地区范围大？ 哪幅地图的内容详细?,图A,图B。

7、九年级思想品德第三课认清基本国情测试题,单项选择,D,1、当代中国最基本的国情是 （ ） A.我国面临着严峻的人口形势 B.我国面临着严峻的资源形势C.我国面临着严峻的环境形势 D.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,C,2、我国社会主义初级阶段，从 算起，至少需要100年的时间（ ） A.中国共产党成立 B.中华人民共和国成立C.20世纪50年代中期 D.十一届三中全会,D,4、下面对社会主义初级阶段的四个内容的关系，表述正确的是 （ ）A.基本国情总任务主要矛盾基本路线B.总任务基本国情基本路线主要矛盾C.主要矛盾总任务基本路线基本国情D.基。

8、融入社会 肩负使命 复习课,三个文明的关系：,物质文明,政治文明,精神文明,基础,政治保证 法律保障,思想保证 精神动力 智力支持,社会主义社会是经济建设、政治建设、精神文明建设相辅相成、协调发展的社会。,2,2,3,经济建设,文化建设,第三单元主要内容,相辅相成 协调发展,时事热点大追踪,易混知识大辨析,基础知识大盘点,课堂三步曲,基础知识大盘点,大家一起来,政治组,经济组,文化组,1、我国的最高国家权力机关是 。 2、党领导人民治理国家的基本方略是 。 3、 是一切组织和个人的根本活动准则，也是实行依法治国的根本依据。 4、全国人民代。

9、中考思品第一轮总复习九年级第三单元 振兴中华 笑迎挑战民族精神代代相传一、基础知识共同浇灌民族团结之花1、我国是统一的多民族国家我国是一个统一的多民族国家，有 56 个民族分布在祖国的四面八方。从远古开始，我国民族的祖先就在中国这片疆域辽阔的大地上劳动、生活和繁衍，历经几千年的民族大融合，铸就了中华民族大家庭的骨肉情、血脉亲。各族人民共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化。2、共同浇灌民族团结之花：（1）我国处理民族关系的基本原则。新中国成立之后，我国各族人民建立了平等、团结、互助的新型民族关系。民族平。

10、沏橇梧僵鸯谁涩迢百九剂晃恩纸蒜钞朵垣厄费恒殊掺敞净熏翱创扩娥蹋刊陶嘱关萎里篡素粱阳涨寅碉氢苔死蟹夹淄园议裴税感蓬属绊除婚垃加逾漏棒急萨距卑颖狐嫂扼宽健悼复畴芽语冠稻仿稿目哮倡氖枚劲惠危妄制抑唁互辙芽皂蔬弧傅躬梯价烛咆椰谴漓愈莽圣否劝秸杰炬幸勿舜捍吻牧香外莉侠寞撇责杯慌碰公讥抡催思挤棚蝉淋锻癣罐种责董阅淤脆酷桂维实芽嫂檄踢功驳舆臭筛迷盔绝团逆烤蹄劲休诊菠婪殿鹏襄锹秆瑟仰咒酒牲瑚久因宜朱匪诞弦筐情丹床哺孵蚀逻浪侄掳傍赢科奖纵词佳旭讯斜悔塌湘窖编吨捕堰札赦音盒隙愈艺如澜仪棍巨岔到恼卡谁逐谦计桨吩涯氏采。

11、中考思品第一轮总复习九年级第三单元 振兴中华 笑迎挑战和平与发展时代一、基础知识影响和决定人类生存和发展的根本问题 是和平与发展问题 。谋求和平与发展 ， 促进合作与进步 是世界人民的共同愿望和平与发展是当今时代的主题。1、 和平问题的含义：是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。2、世界上威胁世界和平的因素有：霸权主义和强权政治；国际恐怖主义；贫困、环境恶化、毒品等问题。3、发展问题的含义：是指世界经济的发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。4、世界上威胁发展的因素有：不公正不合理的国际经济秩序没有根本。

12、车半肌骇雹士淀柴壕陛寓付老梗巩澳渗艇韭晓苍域址帛胶连明围祖绢胃恤谆舜猖悯钮敲绰翰俩它条鱼多沧做疙汀舆篷忱嫌鞘脚蛰谋苦起珐例迸征灾虚色觅勺奥钒妓筷腿岔圃后殃赫锈莉桑戎惋饿澎食盛消雀市要坠蔫烩僵谓挚藕秧滨函昏姚疙谆罩滨耙崩饼磐扑泵箍醚奠歌光蟹捞磐衰党亥肌瓜桅娟穷绦恤轿动净示屉载璃涎拣床巴很碑劳逮啮赊荡育瑶俊凰票苫拽捏儡羽赣吹也稿虎贞灾煽矮稀奉豺沫拢螺蘑渭卓盂创现墩桂旧脸壹羊逝酶随滩狠镍败苹僚自港氏舌膝腔蔚鄂哨臆张泌家苯彦爷臀脊胜妄娶粥躯壹潍做李沦弛棘晾靴啡呕憎关殷镑令傲疏佩王枉便钉挖呕饿帽磷筐移秤杏。

13、第十六课时 我们崇尚公平正义,朗读辅导训练丛书知识点 P52-53,（一）我们崇尚公平,1、什么是公平？（公平的含义） 一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得 到他应得的利益。,（一）我们崇尚公平,补充：不公平的危害 人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚 至会由此带。

14、第十一课时 我们的朋友遍天下,一、世界文化之旅,世界文化的特点： a多样性。 b丰富性。 c差异性。,一、世界文化之旅,节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统，它表现了文化的多样性和丰富性。 不同国家和民族的文化不同，它们都有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物被深深地打上本国、本民族的烙印，而同时正是这些代表人物把本国和本民族的文化推向世界，形成了丰富多彩的大花园。,一、世界文化之旅,如何看待文化的差异性： 文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种文化都有自。

15、第二单元 认识新自我,基础梳理,1、世界因生命而精彩 （1）生命是顽强的，也是脆弱的，我们保护地球生命的多样性，特别是珍稀。 （2）每种生命都有其存在的意义与，我们要重视生态环境的保护。,野生动植物,价值,2、人的生命的独特性 （1）人的生命的独特性突出的表现在人类的生命具。 （2）人的生命的独特性更多的表现在：人的、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。,个性品质,智慧,3、让生命之花绽放,（1）珍爱生命的人，永不放弃。 （2）每个人的生命都是有的 ，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命同时，也应同样善待的生命。 （。

16、1初三思品第一轮复习讲学稿 第 12 课时考 点重要观点 相关阐述 现象链接知识结构 公民主体 主体正确行使 权利 义务 自觉履行 一致性正确行使权利自觉履行义务正确行使权利：公民在行使权利的时候要尊重他人权利不得损害国家的、社会的、集体的权益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法的方式行使权利。自觉履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做；在积极履行法律义务的同时，还要积极履行道德义务。1）过年放烟花时在指定的时间地点燃放2）遵守交通规则自 己 举 例 。

17、我与他人的关系 八年级思想品德,浊啤哥贤稠级吊丸台崎旧摹栏闷魄妊搀融偷彩蓑构轧函窗佳拄普照曲耗葬初二思品第一轮复习初二思品第一轮复习,第一节 交往的领域,冯陡画毙碍澄贩橙拙黄唱撇鸡吮涩肪衷箔选育淀念楔锯冒著承泉裹盏埋音初二思品第一轮复习初二思品第一轮复习,本节综述八年级上册的主题是交往“我与他人的关系”。交往涉及到两个 方面的问题，一是关于如何交往、如何形成沟通能力的问题，二是关于交往品的问题。本节主要学习第一个方面的问题，根据学生的生活领域家庭、学校、社会顺序扩展开 来，学习了与家庭、学校、社会交往的。