初二生物教学反思

1、2012-2013 学年度第一学期初二生物教学工作计划新的学期如期而至，为了提高学生课堂学习效率，为学生终生发展服务，体现教育的人文性、大众性，为了使学生的成绩稳中有升，形成良好的行为和学习习惯，特制定本学期教学工作计划。一、学生现状分析： 生物内容比较庞杂，知识点比较多，学生记起来困难较大，作为教师应唤起学生的热忱，让学生对知识产生兴趣，产生学习动力，以达到提高学生成绩的目的。 二、 课程理念： 我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念，学生有收获的课才是好课！面向全体学生、注重学生的全面发展和终。

2、初二生物教学工作总结本学期我担任的工作是初二年级 1、2、3、4、16 共 5 个班的生物教学。一学期来，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。一、在教学方面1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;。

3、免疫与计划免疫第一课时的教学设计教学目标：1、描述人体的免疫功能。2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。重点和难点：人体的三道防线、特异性免疫与非特异性免疫的区别设计思路：在教学时，让学生自己主动去探究、思考，以学生已经体验过的生活常识、经历等为切入口，让学生自己去发言、讨论等方式，使学生进入学习的角色，在此基础上，老师积极配合、引导学生从感性材料中，上升到抽象的、理性的高度，使知识形象化、。

4、悦考网 www.ykw18.com悦考网 www.ykw18.com初二生物试题：生物上册测试题一、 单项选择题(每小题 1 分，共 30 分) ：1.如果你留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这就是鸡进行胚胎发育的部位，称为( )。A.卵白 B.胚盘 C.卵壳 D.气室2.正常情况下，人的受精卵的染色体数是( ) 。A.23 条 B.23 对 C.46 对 D.22 对3.小明的爸爸双眼皮(Aa)、妈妈单眼皮(aa) ，小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是( )。A.AA B.aa C.Aa 或 aa D.Aa4.我国的婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚的( ) 。A.后代易得传染病 B.后代得遗传病的机会增加C.。

5、初二生物实验考试总结下面是小编为你整理初二生物实验考试总结，希望对你有帮助。篇一：初二生物实验考试总结 一学期来，能够坚持落实科学发展观，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作。一、提高教学质量，关键是上好课。1、为了上好课，我做。

6、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初二生物教学个人总结转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期的生物教学，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。今天范文网小编给大家整理了初二生物教学个人。

7、高二生物教学反思 2 篇篇一：新课改下的高中生物教学反思新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思，我觉得应包括以下几个方面的内容：一、教学观念的反思。以前，教师的教育观念往往是在非主动条件下形成的，没有教师的实践反思，往往只是简单的重复或照抄，其效果很不理想。因此，教师应进行新课程理念学习，积极对自身的教学观念进行反思，在深层次上促进教育观念的更新与转变，并以此指导教学。

8、新课程高二生物教学反思长汀一中 俞忠芳新一轮的课程改革，是挑战，更是机遇。我们一定要认真学习新课标，内化新理念，切实、有效地开展校本教研，并且要勇于自我反思，探究自己的课堂教学，反思自己的教学行为，归结成具有指导意义的探究教学和合作学习教学的成功案例，在不断尝试反思性教学中，在不断地分析误区、克服误区的过程中实现自我发展、自我提升、自我创新，创建真正有活力的高效生物课堂，为实现全面提升学生的生物科学素养而教。1、反思教学设计课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以。

9、 初二生物老师教学工作总结 本学期，我担作八年级的生物教学工作，在各种中我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。 1 、为了上好课，我做了下面的工作：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，分清教材的重点与难点，掌握知识的。

10、初二生物考试总结初二生物考试总结 1 紧张的期中考试已经结束，这次考试考察了八年级上册的大部分内容，从生物的类群一直到真菌细菌在自然界中的作用，虽然说是期中考试，就内容而言，接近于期末考试的范围。这次考试考题的难易程度比较适中，从基础题目到综合运用性题目都有涉及。试题质量还是比较高的。从学生答卷来看，大部分学生选择题出现的问题较多，很多学生审题不够仔细：比方说下列关于*问题叙述不正确的是。很多学生会把一个正确的叙述作为选项。还有一部分学生学生对于基础知掌握不牢固，识记忆模糊，对于正确选项和干扰项不能。

11、初二生物教学计划新学期已经开始了，为了更好地适应新学期的教学工作，结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况，对本学期的教学工作计划如何：一、教学上1、认真备课，刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要备学生，备教学方法。根据生物学科的内容特点以及学生的实际，设计好每一堂课，不上无准备的课。采用学生最易懂最易接受的教学方法，达到事半功倍的成效。对教学过程和课时安排都要备好。认真准备电子教案和平时教学教案。每一节课都要备精，不出现一点遗漏，涉及到的图例提前准备好。2、在教学中要调动起学生学习的积。

12、1八年级上册生物教学计划2017 年 9 月本学期我担任初二 135、136 两个班（每班各 59 人）的生物教学任务，为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据初二年级生物学科的特点，特制订计划如下 一、 教学目标 通过本学期的学习，学生将在以下几方面得到发展： 知识目标：1.认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。 2.知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，它们的行为有密切的联系 3.获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。 4.通过活动体验生物的分类是根据不同。

13、第三节 免疫教材分析：本节课涉及的概念多，名词多，又不较抽象，学生不易理解。所以在课堂上应尽量采取淡化概念、联系生活、等方式激发学生的学习兴趣。通过组织学生观看 Flash 动画、卡通图片、激发学生课上深入学习的热情，加深学生的理解，锻炼学生观察、思考的能力，再根据学生年龄特点，激发学生学习生物的热情，营造宽松、自由的学习氛围，使学生能创造性的学习，提高解决实际问题的能力，形成关注社会的意识。课堂上给学生提供展示自己的机会，学会合作学习，学会分享快乐，让他们在民主和谐的课堂氛围中获取知识。教学目标：知识。

14、初二生物检测试题 班级 姓名-一、选择题：（每小题 2 分，共 50 分）1、下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（ ）A.简单的反射活动可以不通过反射弧完成B.只要反射弧完整必然出现反射活动C.反射弧和反射在性质上是相同的D.反射弧是反射活动的结构基础2、 某人左侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑皮层中有什么地方受损（ ）A.左侧躯体中枢 B.右侧躯体运动中枢 C.左侧躯体感觉中枢 D.右侧躯体感觉中心3、在眼球结构中，能感受光线刺激并产生神经冲动的是( )A.角膜 B.房水 C.视网膜 D.玻璃体4、酸雨的危害表现在（ ）A.腐蚀建筑物和户外雕。

15、一、教学计划科目 生物 班级 初二 人数 教者 纪海玲基 本 情 况 分 析学 习 态 度 学 习 成 绩端正 一般 不端正 好 中 差质 量 指 标平均分数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率期中 期末 期中 期末 期中 期末 期中 期末 期中 期末上学期本学期提高教学质量的措施（备课上课）1、 课前认真阅读教材，并制订好导学案。2、 在教学过程中，注重直观教学，开足上齐各个演示实验和分组实验，充分运用各种媒体（包括图片、模型等）展示教学素材。3、 在课堂上，充分调动每一位学生学习的积极性，使他们都能得到发展，有所收益。4、 课堂教学过程。

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17、八年级生物教学总结一学期的工作即将结束，本学期，我立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：现代社会对生物教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的生物课程标准正是应时代要求，全面阐述了生物课程的性质与任务，构建了新的生物目标体系。为此，我在开学前夕，明确生物课程标准鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲。

18、最新 料推荐 高二生物教学反思 匆匆之间高二的第一学期结束了，回顾一年来的工作， 感受颇多， 下面将一学期来我的工作反思总结如下： 1、良好的开端是学年工作顺利进行保障。 在新学期伊始， 我们全组成员共同教研探讨，把学年的工作目标 制定下来，知识内容进一步细化，并且调整教学章节，让学生能够与 高一的知识衔接起来，循序渐进地进入高二的学习。在教育上，我对 每一个学生，都针对实际。

19、- 1 -初二生物教学反思巴彦淖尔市第二中学 张霞本学期初二生物教学计划要完成八年级上册知识和八年级下册第七单元一、二章的学习，并在本学期的教学计划中列出具体的时间安排。现在十二月初已经开始学习八年级下册，和教学计划中的时间、进度基本吻合。八年级上册知识宏观且内容简单，而且七年级上、下册中部分有涉及，学生也有一定的生物学基础，且对自己熟悉的知识有兴趣，掌握的相对来说比较扎实；八年级下册的第一、二章知识抽象、且涉及数学中的概率问题，学生理解比较困难，所以进度要稍慢一些，争取在期末时留有 1-2 节课进行巩固。

20、 初二生物教学反思 培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率， 这是新形势下， 教师都必须思索的现实问题。 教师和学生的关系是平等的。 在赏识教育中， 老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威， 学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系， 学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问。