创新思维与创新能力开发

创新思维与创造力开发 第一:创新思维培养是创造力开发的前提。 创新思维是一个重要的前提。创新思维是创新实践,是创造力发 挥的前提。思路决定出路,格局决定结局,思维、思路,思路决定出 路。所以我们说, 创新思维是创造性实践的前提,是创造力发挥的前 提。重塑思维的习惯,创新领域:实物创新、对策创新、制度

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1、创新思维与创造力开发 第一:创新思维培养是创造力开发的前提。 创新思维是一个重要的前提。创新思维是创新实践,是创造力发 挥的前提。思路决定出路,格局决定结局,思维、思路,思路决定出 路。所以我们说, 创新思维是创造性实践的前提,是创造力发挥的前 提。重塑思维的习惯,创新领域:实物创新、对策创新、制度创新、 理论创新、心态创新、换一种思路达成目标。 第二:创新思维是人类思维中最美的花朵。 创新思维的。

2、创新,管理培训部,学习内容,第一部分 绪论 第二部分 创新的基本知识 第三部分 创新思维 第四部分 创新技法,培训目的,通过创新能力培训激发人们的创新意识、增强创新欲望、训练创新思维、掌握创新方法、培养创新精神、提升创新能力,从而对社会经济和文化发展起到积极作用。,绪论,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个政党永葆青春的源泉。”江泽民,绪论,胡锦涛同志在2006年新年贺词中说:“要重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力” 。,绪论,温总理说: 加快建设创新型国家,全面提高原。

3、创新思维与方法,一、为什么需要要创新,创新的作用,创新是推动历史向前的动力在人类历史上苏格拉底、亚里士多德、和伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。我国东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断,使普通劳动者有了接受教育的可能,对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用。牛顿、爱因斯坦等科学家的卓越发现,为工业革命奠定了基础。凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会,影响了整个世界。比尔盖茨等少数几个人的创新能力使他们成为美国的首富,并将人类带入了信息时代。美国著名。

4、,江苏省税务干部学校 郝志平 Tel:0510-85501934 13961896518Email:wuxi_haozhiping631sina.com,创新思维能力 的培养与提升,江西省地税局 先进典型综合素质培训班,人生 是一个不断“学思悟行”的过程,学有所思 思有所悟 悟有所行 行有所果,学而知之,思而明之,悟而通之,行而成之。,A 创新思维概述 B 如何提升创新思维能力 C 新时期地税干部的创新思考,交流的主要内容,A 创新思维概述,一、创新引领未来,创新是人类、民族的希望。,创新也是一个人在工作乃至事业上 永葆生机和活力的源泉。,创新是组织发展的不竭动力。,这是一个迅猛变化的。

5、第一讲 导论,教学内容:,1,创造及相关概念? 什么是创造学? 什么是创造力?,2,2,一、创造及相关概念,创造就是首创或改进的形形色色的事物。 创造的主体:自然的创造、人类的创造。 所谓创造,是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。,有关专家将人类的创造分为“第一创造性”和“第二创造性”。,“首创”属于“第一创造性”。它是指人类历史中出现的重大发明和创造。 第一创造性是为少数人所拥有的活动。 “改进”属于“第二创造性”。在原有基础上,改进再创造出大量的新事物。 第二创造性是较为广泛的社会性活动。。

6、课程名称:创新思维开发与落地【标准版】测验:第一章 为什么要创新测验1、创新主要针对客户什么需求?答案:C:未来的 |测验:第二章 创新是什么测验1、三种基本创新都包括:答案:A:战略创新 | B:技术创新 | C:服务创新 | 2、什么是创新?答案:A:新产品 | B:新服务 | 3、当前我们处于哪个竞争时代?答案:C:竞争3.0 | 测验:第三章 创新者的心灵资本测验1、我们通过什么赢得胜利?答案:A:创新 | B:坚持 | C:合作 | D:勇敢 | 2、灵商的英文缩写是()。答案:C:SQ | 3、动机分为:答案:A:高层次需求 | B:低层次需求 | 测验:第四章创新。

7、创新思维与创新力开发课程作业(89 分)1、从机械锁到电子门锁的演化,可以看作为()的产物。A、概念组合B、异类组合C、共享组合D、补代组合2、以数字化革命为特征的信息化浪潮,其特点可以总括为“三 C”、“三化”和“三性”。其中所谓“三性”,是竞争性、全球性、()。A、复杂性B、兼容性C、综合性D、通用性3、瑞士军刀属于()的组织形式。A、原理组合B、概念组合C、同物组合D、异类组合4、环境保护属创新成果筛选评价因素中的()类因素。A、风险竞争B、可持续发展C、创新技术D、市场效应5、根据奥斯本检核表法,微处理机、手表状。

8、1浅论创新思维与能力的培养单位:xxx 姓名:xxx古往今来,人类文化史就是一部创造史。人类科技的进步,文化的创作以及社会制度和人际关系的发展,都是人类创造能力具体表现的成果,创造性思维是人类所独有的禀赋,是促进社会进步的原动力。 创造性思维能力是知识经济时代创新人才必备的基本素质。本文将从创新思维的内涵、创新思维的特点、创新思维能力的培养等方面展开探讨。一、创造性思维的内涵及特点人的创造力,其核心是创新思维能力。所谓创新思维是进行全新的构思、联想和创新设计的一种思维方式,它具有以下几个特点:1独创性。指。

9、提升创新思维能力 让思想冲破牢笼,目录,第一部分 创新案例分享 第二部分 影响创新的思维障碍 第三部分 思维创新的内容,第一部分创新案例分享,案例:两个推销人员的岛屿故事,第一个推销员到了岛屿上之后,气得不得了,他发现这个岛屿上没有穿鞋的,每个人都是赤脚。他气馁了,鞋没办法推销,这个岛屿是没有穿鞋习惯的。马上发电报回去,鞋不要运来了,这个岛上没有销路,每个人都不穿鞋的。,第二个推销员来了,高兴得几乎昏过去了,不得了,这个岛屿上的鞋的销售市场太大了,每一个人都不穿鞋啊,要是一个人穿一双鞋,不得了。那要销出多少。

10、创新思维与创新管理,通过本课程您将学习到,创新思维原理学习 创新管理理念学习 5个创新思维工具 创新能力强化训练 团队创新实战训练,思维是什么?,智能是什么?,思维与智能的关系?,思维训练=头脑训练=智能训练,第一讲 创新思维原理,一、创新思维导论,1、创新思维 2、创新能力 3、思维训练 4、思维工具,创新思维,1)头脑创新,是一切创新的源泉。 2)创新思维是一种高级的智慧思维方式。 3)创新思维的特点:主动性、灵活性、独创性。 4)国外对创新思维的研究与应用。,思维案例:“数一数二”战略是错的,为了扩大与外部组织的交流,通用。

11、思维与创新思维,一. 思维(thinking),1、思维是人类最本质的特征问题:动物有没有思维?动物思维是完全建立在直接感知之上的,其思维加工的对象只能是当前感知事物的具体形象。人类思维的加工对象是“形象+表象”,而且主要是表象。思维就是在实践基础上的分析综合、抽象想象、判断推理等认识过程,表象(representation)是客观对象不在主体面前呈现时,在观念中所保持的客观对象的形象和客体形象在观念中复现的过程。,2 人类思维的两个基本属性:概括性(综合)和超越性(推理),概括性思维能反映事物的本质。 第一,能找出一类事物所特。

12、创新思维(一)一、单选 1. 惯性思维是思维沿着前一个思考路径,以线性的方式继续延伸并且封闭了其他的思考方向。下列哪个案例体现了惯性思维?( )B:阿西莫夫的智商2. 狗鱼综合症的特点是( ) 。A:拒绝变化3. ( )是创新思维的基本特点。A:独创性二、多选 1. 创新思维作用( ) 。A:不断增加人类的总量B:不断推进人类认识世界的水平C:不断提高人类的认识能力D:为时间开辟新的局面2. 创新思维的独特性主要表现在( ) 。B:独立性C:新颖性D:发散性3. 定势思维思维包括( ) 。A:有笼必有鸟心理图式B:狗鱼思维拒绝变化C:阿西莫夫的智商惯。

13、 创新思维与创新能力 在线考试 一 单项选择题 1 创造与创新的含义 A基本相同 B完全不同 C就是一回事 D没有关系 2 检核表法的创始人是 A戈登 B吉尔福特 C亚历克斯奥斯本 D帕尼斯 3 李白斗酒诗百篇 所体现的灵感产生方式是 A外部激发 B内部激发 C情境激发 D思想观念激发 4 以具体的形象或图像为思维内容的思维形态是 A直觉 B想象 C联想 D形象思维 5 采用逆向思维解决问题是 A。

14、,【本章知识点】,何为创新思维障碍?如何突破? 何为柯尔特思维训练工具?如何训练? 如何培养一个人的创新能力?途径有哪些?,主要内容,思考与测试,【创新人物】爱德华德波诺,创新能力培养,创新思维训练,4.1创新思维训练,4.1.1【案例导读】一滴焊接剂与石油大王,4.1.2 突破创新思维障碍,1. 克服定势思维所谓定势思维,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式(在感性认识阶段也称作“刻板印象”)。,(1)定势思维的作用,积极作用,消极作用,4.1.2突破创。

15、创新思维、创新能力与技术创新,2009年8月收集整理,主要内容一、创新的内涵二、创新思维及其意义三、创新思维的主要方法四、创造力的发挥五、创新思维的实践六、企业技术创新,一、创新的内涵 创新innovationcreat creatingoriginateoriginalityto try,熊彼特1912年第一个从经济学的角度提出创新理论 创新建立一种生产函数实现生产要素从未有过的新组合,原意,创造新 的东西,改变,更新,创新,产品,工艺,市场,要素,制度,20世纪50年代 美国的管理大师德鲁克管理创新将创新引入管理领域 创新是赋予资源以新的创造财富能力的行为 今天,创新渗透到。

16、2018 年公需课:专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题 一、单选题(48 题)1、创新的关键是() A、领导力 B、组织能力 C、创新能力 D、竞争能力 答案: C 2、()是移动互联网的基本特征和最大创新点。 A、信息化 B、移动化 C、自动化 D、科技化 答案: B 3、()是人类知识的结晶,体现着人类智慧。 A、图书 B、教育 C、文化 D、思维 答案: A 4、()所需的氘和氚蕴藏在海水中,取之不尽,对环境几乎无污染,是一种干净、安全的理想能源。 A、海水发电 B、潮汐能 C、核聚变 D、海洋化工 答案: C 5、创新者知识结构的复合性和交叉性有利。

17、,创新思维,北京大学 河南石油班 2009年12月20日,李 安北京大学总裁班主讲老师2003年亚洲十大培训师美国阿拉莫系统培训师,第一,让学员们认识到“峰谷相间,祸福相依”,历史证明:任何垄断利益终会结束,任何危机也会过去, 所以,大家要有荣辱不惊的素养,凡事早做准备,加强学习和心理训练,更好地应对将来的事情; 第二,创新不仅是一种工作方法,更是一种生活态度,创新不神秘,创新很简单,只要想改变自己不满意的现状,就会找到创新的方法,使我们的工作更加 轻松,使我们的生活更加快乐!,本次培训希望达到的效果,目 录,前言 对我。

18、1,各位尊敬的朋友:,2019年3月13日,大 家 好 !,2,创新思维,中共四川省委党校 四 川 行 政 学 院 肖敬军 Scxjjtom.com 87386831 13808173563,与创新能力开发,3,一、对创新思维的基本认识 二、创新思维潜能的激发 三、创新思维的视角变换 四、创新思维的一般方式 五、创新思维的基本技法,创新思维与创新能力开发,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”,一、对创新思维的基本认识,(一)什么是创新 创新就是根据一定的目的,调动已知的信息,产生新颖的思想,获得新。

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