Be 动词和助动词用法区别其实 be 动词也是助动词(auxiliary verbs) 。 英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs) ,情态动词(modal verbs) ,实意动词(full verbs) 。 助动词(auxiliary verbs):do,be,have。
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1、Be 动词和助动词用法区别其实 be 动词也是助动词(auxiliary verbs) 。 英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs) ,情态动词(modal verbs) ,实意动词(full verbs) 。 助动词(auxiliary verbs):do,be,have。没有实意, “帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。 情态动词(modal verbs):can,must,may。也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。 实意动词(full verbs):play,run,think。其他有实意的动词。 be 动词可用作助动词(auxiliary verbs):1,be+Ving:所有的进行时态,如:2,be+过去分词:被动。
2、 1初中英语动词固定用法动词固定用法(一):1. want to do sth. / want sb. to do sth.2. would like to do sth. / would like sb. to do sth.3. plan to do sth. / make a plan to do sth.4. decide to do sth.5. learn to do sth.6. refuse to do sth.7. promise to do sth.8. prepare to do sth.9. volunteer to do sth.10.choose to do sth.11.afford to do sth.12.fail to do sth.13.happen to do sth.碰巧干某事14.seem to do sth. /It seems that /seemadj.15.expect to do sth. / expect sb. to do sth.16.tell/ask sb. (not) to。
3、动词 suggest 用法先明确一下,没有 suggest to do 这种形式,的确,suggest 后面 可以跟 to, 但 to 这时是介词,后面要跟宾语,具体用法是:suggest + 名词/代词+to +人。如:We suggest the plan to him。另外就是 suggest doing sth. 表示“建议做某事” ,如:He suggests going out for a walk.其他:一、 有“ 建议“的意思.advise, propose 也有此义,请比较它们用法的异同: 1) 都可接名词作宾语She suggested / advised / proposed an early start. 她建议早一点出发。We suggested / advised / proposed a visit to the museum t。
4、不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词,在英语中大多数动词即可做不及物动词也可作及物动词,纯不及物动词很少。常见的不及物动词:Apologize 道歉 appear 出现 arrive 到达 come 来 go 去 run 跑 walk 走 die 死 fall 掉 flow 流淌 happen 发生 rise升起、站起 stay 留 sit 坐 lie 躺 stand 站及物动词能跟宾语的动词称为及物动词,可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。常见只跟单宾语的及物动词:Accept 接受 borrow 借 bury 埋 cover 覆盖 defeat 挫败 discover 发现 enjoy 喜欢 excite。
5、好像这两个动词不应该混淆,因为意思都不一样,be 动词是表示是的意思,have 动词表示的是拥有,属有的意思。 这两个词用作助动词构成谓语也不应混淆。 be+verb 的含义是表示被动 have + verb 构成的是完成时态,表示的是主动的含义。你实际要解决两个问题:1)动词的用法 )动词的用法。 【】动词的用法(仅以一般现在时为例) be 动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, are。 1. 如果主语是第一人称 I(我)时, be 动词用 am。 如:I am a student. 我是一名学生。 I am 还可缩写成 Im。如: Im David. 我是大卫。 2. 如果主语是 yo。
6、 Be 动词和助动词用法区别:其实 be 动词也是助动词( auxiliary verbs)。英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs),情态动词(modal verbs),实意动词(full verbs)。助动词(auxiliary verbs):do ,be ,have。没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。情态动词(modal verbs):can ,must,may。也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。实意动词(full verbs):play ,run ,think。其他有实意的动词。be 动词可用作助动词(auxiliary verbs):1,be+Ving:所有的进行时态,如:2,be+过去分词:被动。
7、七年级英语 双休日作业班级: 姓名: 等级英语句型变化总结练习1、含有 be 动词 am,is ,are 构成的句子:变一般疑问句时把 am,is ,are 提到句子的前面,句尾用问号即可。变否定句时直接在 am,is ,are 后面加 not 即可。例如: 肯定句:He is a student. 一般疑问句: a student? 否定句: He a student. 肯定句:We are from China. 一般疑问句: from China?否定句:We from China2. 由情态动词 can, may, should 等构成的句子: 变一般疑问句时把 can, may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在 can, may,后面加 not 即可. 。
8、be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I 用 am, you 用 are;Is 连着 he(他), she(她), it 它;单数名词用 is ,复数名词全用 are助动词 be 的用法:1) be +现在分词,构成进行时态,例如:They are having a meeting. 他们正在开会。English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。2) be + 过去分词,构成被动语态,例如:The window was broken by Tom 窗户是汤姆打碎的。English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。3) be + 动词不定式,可表示下列内容:a. 表示最近、未来的计划或安排,例如:He。
9、1be 动词用法be 动词 的一般 现在 时有三种形式,即:am, is, are。1. 如果主语是第一人称 I(我)时,be 动词用 am。如:I am a student. 我是一名学生。I am 还可缩写成 Im。如:Im David. 我是大卫。2. 如果主语是 you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个以上的人或物)时,be 动词必须用 are。如:Are you twelve? 你是十二 岁吗?Tom and Lily are good friends. 汤姆和莉莉是好朋友。They are at school. 他们在学校。These are books. 这些是书。We are students . 我们是学生。are 与主语还可缩写。如:We。
10、初中英语常见名词的动词用法Table,ice ,duck,flag 这些简单的英语单词,它们的名词意义就算对初学英语者来说也一定是小菜一碟,但老外经常把它们当做动词用,它们的动词意义和用法你知道吗?1.table:名词,桌子;当动词用,是指开会时延期讨论提案等,也就是暂缓审议。(to postpone discussion of a bill or suggestion until future time); 例如:They tabled the motion at the meeting.I made the motion and he seconded it.(我提案,他同意。) (second 这里是动词,意思是赞成;to second the motion 也就是附议)We are t。
11、初中英语常见情态动词的用法一、can could 的用法 表示能力,意思是“能,能够,会” 。can 表示现在的能力时,既可表示做某桩具体事情的“ 能力” ,也可泛指一般的能力(新编英语语法教程 ,可用于肯定句,否定句,疑问句等句中。例如:* He can speak English. (一般的能力)* I can climb this cliff(峭壁) .(具体的事情)* Is there anything I can do for you? (具体的事情)* She cant play the piano. (一般的能力)* He can drive a car. (一般的能力)* He is only four,but he can read. (一般的能力)(注) can 表示现在的“能力。
12、常见动词不定式词组、句型用法总结固定用法(非谓语动词):以下是带 to 的动词不定式常见搭配希望做某事 hope to do sth. 轮流做某事 take ones turns to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 拒绝做某事 refuse to do sth.同意做某事 agree to do sth. 告诉某人做某事 tell sb. to do sth.需要某人做某事 need to do sth. 请某人做某事 ask sb. to do sth.使用某物做某事 use sth to do sth 希望某人做某事 wish sb. to do sth. 迫不及待做某事 cant wait to do 教某人做某事 teach sb. to do sth准备做某事 get/be ready to do 不得不 。
13、情态动词和其他动词一起使用,表示愿望,态度或推测,没有人称和数的变化1. 表示能力 abilitycanI cant promise anything, but Ill do what I can. Dont worry about me. I can take care of myself. Pork can be roasted. be able to I am able to finish the task on my own. If you have a good sleep, you will be able to work out the problem. The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out. 2. 表示推测 possibility must/have to He must be the wanted man. Hes exactly like the one in t。
14、常见能愿动词的用法总结 想,打算 我要去成都旅行。我明天要去爬八公山应该 我们要遵守学院的规定。你要按时来上课。要了,即将发生的 要下雪了秋天到了,丹枫要红了。要需要我要一 张中国地图。我要一杯咖啡和一块巧克力估计、预料我想他今天不会来了。我想,不至于吧。你想五点前能完成吗?想希望、打算毕业以后,你想找工作还是继续读书。你想留在韩国工作还是回中国去?能有能力做某事他能用汉语写日记。我能游泳了。你能做的事情有很多,不要灰心。表示有可能只要努力学习,就能取得好成绩。这本书比较容易,你应该能懂。这么晚了,。
15、常见情态动词的用法归纳制 作:闵 刚Could 助词 v.aux. 1. can 的过去式She could play the violin when she was five. 她五岁时便能拉小提琴了。 2. (用于虚拟语气,表示与事实相反的设想 )能,可以I wish I could go to France. 但愿我能去法国。 I would go if I could. 能去我就去。 3. (表示可能性)可能That could be my train. 那可能是我要乘的火车。 4. (用于婉转语气)能,可以Could I smoke here? 我可以在这里抽烟吗? Couldnt you try it again? 你可否再试一下? Shall 助词 v.aux. 1. (用于第一人称,表示将来)将,会I shall be thi。
16、第 1 页小学非谓语动词常见用法一后面可跟动词的 ing形式的情况1.动词: finish doing sth.完成做某事;enjoy doing sth. 喜欢做某事;practice doing sth. 练习做某事; keep doing sth.持续做某事2.固定短语: be busy doing sth.忙于做某事;spend time (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事; have difficult/trouble in doing sth做某事有困难;have fun doing.做某事高兴3.介词后(on, in, of, about, at, with, without, for, from, up, by 等)如:be good at doing sth.;thank you for doing sth.;give up doing sth.;stop sb。
17、最新 36 个高频常见动词用法汇总1.askA.问 1) vt. May I ask you a question?I have something to ask you.Jack asked me how to start the machine.She asked what time it was.2) vi. I asked only out of curiosity.Tom went to ask about the train.If you dont understand, ask.B.要求;请求;征求 vt.Im going to the workers to ask their advice.He asked Joe to get in touch with them.He was asked to see them off.C.邀请 vt. They asked us over their dinner.They often ask him out to sea.D.习语 ask about询问、打听ask 。
18、常见的动词用法1 .可用于“动词+sb+into doing sth”的9个常见动词cheat sb. into doing sth.欺骗某人做某事trick sb. into doing sth.欺骗某人做某事food sb. into doing sth.欺骗某人做某事force sb. into doing sth.迫使某人做某事argue sb. into doing sth.说服某人做某事talk sb. into doing sth.说服某人做某事terrify sb. into doing sth.威胁某人做某事frighten sb. into doing sth.吓唬某人做某事persuade sb. into doing sth.说服某人做某事2 .可用于“动词+sb+for doing sth”的8个常见动词blame sb. for doing sth.指责某人做。
19、易错动词- 1 -1、keepkeep + 形容词 表示“保持”Please keep quite.请保持安静。keep + 宾语 + 形容词(或介词短语) 表示“把保持在某一状态 ”We must do everything we can to keep the air clean.我们必须尽一切所能保持空气清洁。keep sb doing sth 表示“让某人做某事”只能用现在分词作宾语补足语,不能用不定式。He kept us waiting for two hours.他让我们等了两个小时。He kept us to wait for two hours. (错误)keep on doing sth 和 keep doing sth 表示“继续做某事,反复做某事” ,可换用。但 keep on doing 更强调动作的。