西师大版六年级下册数学百分数和分数、小数的互化 教案及反思 教学目标: 1、在解决问题的具体情景中探索发现百分数改写成分数和小数的方法。 2、会将百分数改写成小数和分数。 3、在经历把百分数改成分数和小数过程中,培养学生的归纳水 平。 教学重难点: 分数、小数化成百分数的方法和规律。 教学过程:
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2、人教版六年级数学上册 百分数和分数小数的互化及答案二一做一做:把下面各百分数化成分数。14 2.5 120二练习分数 小数 0.3 0.35 百分数 30 8.2 三把 33 0.30.34 从大到小排列。13四求下面各题的商,并把所得的商。
3、人教版六年级数学上册 百分数和分数小数的互化及答案一一填表。小数 025 分数 百分数 75 二把下面的数化成百分数。1本月完成计划的 。 452某种商品降价 。 143参加冬泳的学生是全校学生总数的 0.1。 三填空。某工厂今年第一季度就。
4、11熟练的掌握常见分数和小数的互化,对于提高运算速度,增强数感,有着很好的帮助。2记忆方法:1可以用一张卡片盖住左边的分数,看着小数说出与相等的分数,再交换。2C 列分数化小数的记法:分子乘 5,小数点向左移动两位。3DE 两列分数化小数的。
5、一常用的 倍1 3.14 5 15.7 9 28.26 36 113.042 6.28 6 18.84 10 31.4 49 153.863 9.42 7 21.98 16 50.24 64 200.964 12.56 8 25.12 25。
6、 完美 WORD 格式资料 专业整理分享 101百分数和分数小数的互化一1把下面各数化成百分数:0.27 1.52 0.5 0.083.28 10.06 32 0.0052把下面百分数化成小数或整数:52 1.23 248 700.4 15。
7、 完美 WORD 格式资料 专业整理分享 百分数分数和小数的互化教学设计教学内容五年级数学上册第二单元相关链接,课题:百分数和分数小数的互化 。 教学目标制定的依据 一课标相关陈述与解读 义务教育数学课程标准2011 年版 在学段目标的第二。
8、1 121C 列分数化小数的记法:分子乘 5,小数点向左移动两位。2DE 两列分数化小数的记法:分子乘 4,小数点向左移动两位常见分数小数互化表A 列 B 列 C 列 D 列 E 列5.021125.0805.2104.25152.013.。
9、1C 列分数化小数的记法:分子乘 5,小数点向左移动两位。2DE 两列分数化小数的记法:分子乘 4,小数点向左移动两位常见分数小数互化表A 列 B 列 C 列 D 列 E 列5.021125.0805.2104.25152.013.437.。