茶馆公开课优秀课件

1、奔驰的火车,广袤的田野,琳琅满目的商品,景观园林设计,固沙造林,用代数式表示:,这些代数式有什么相同点和不同点？,具有分数的形式,后4个式子分母中含有字母,想一想:,10.1 分式,初中数学八年级下册 （苏科版）,学习目标,1.了解分式的概念，会判断一个分式何时有意义 2.会根据条件计算分式的值 3.能用分式表示简单问题中的数量关系,能解释简单分式的实际背景和几何意义,分式的定义：一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式(fraction)，其中A是分式的分子，B是分式的分母。,学一学,2、你能写出一些分式吗？,1、。

2、杨绛,老 王,她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,字 词,伛 攥 惶恐荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨愧怍,y zun hungp t d k lu y zh ku zu,请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。,走近老王,速读课文 思考问题,1、老王是一个怎样的人？（两个方面）（。

3、海燕,高尔基,学习目标,1、体会文中出现的比喻、拟人、反复等修辞手法； 2、理解和掌握象征和对比手法的使用，感悟海燕形象； 3、感悟无产阶级不屈不挠、为正义事业顽强拼搏的精神。,高尔基（18681936年），苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。代表作：长篇小说母亲自传体三部曲童年在人间我的大学,生在木工家庭， 4岁丧父，10岁就，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。1892年开始发表作品，早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。,高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大。

4、春秋战国思想家,孔子,孟子,老子,荀子,墨子,庄子,1、诵读课文，体会人物对话的语气和思想； 2、理解墨子的人物形象； 3、积累一些文言实词； 4、理解虚词“为”“之”“以”的用法。,学习目标,春秋战国形势图,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,鲁,吴,宋,狄,戎,蔡,陈,墨子（约前476前390），名翟（d），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性。

5、小朋友们，“咕咚”来了，大家快跑呀！,课文,朗读,kn,看见 看到 看法 看书,妈妈在看书。,生字学习,zhe,看着 走着 站着 笑着,妈妈看着我笑了。,t,兔子 白兔 小兔 灰兔,小白兔在吃菜叶。,yn,树阴 光阴 阴天,中午，爷爷坐在树阴下乘凉。,sn,松鼠 松树 轻松 放松,我们不能放松学习。,k,我定期给后院的几棵小树浇水。,一棵 几棵,wn,玩耍 玩具 玩笑 游玩,我有一个玩具。,n,跟着 跟前 跟头 脚跟,我跟着妈妈回家了。,读一读,要求：左手压，右手指，把课文读通顺，做到不加字、不漏字、不改字、不重复，并标上自然段。,咕咚？咕咚是什么呀？ 故事中。

6、“最伟大的戏剧大师”,在西方，每家都必备两本书，一本 是圣经，另一本是_， 即一个是宗教的神，一个是 。,William Shakespeare,莎士比亚全集,艺术的神,莎士比亚全集,奥兰多丶布鲁姆,安东尼霍普金斯,莎士比亚环球剧场,莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他不仅属于一个时代，而且属于所有世纪；他不仅属于英国，而且属于全世界。 德马克思莎士比亚过的是寓言的一生，他的作品就是诠释。 英济慈如果将来的某一天世界上所有的剧本都失传了，而哈姆莱特没有失传，那么戏剧就还存在。俄梅耶荷德,“黑暗时代”中世纪,教会统治非常严。

7、,又是九月九 重阳夜 难聚首 思乡的人儿 飘流在外头 又是九月九 愁更愁 情更忧 回家的打算 始终在心头,走走走走走啊走 走到九月九 他乡没有烈酒 没有问候 走走走走走啊走 走到九月九 家中才有自由 才有九月九,人都有感情，生命都有根.故乡是生我们、养我们的地方，她就是我们生命的根.思乡是一个永远也说不完、道不尽的话题,因为思乡是每一个游子共同的心愿，台湾著名作家琦君对她远离了几十年的故乡的思念，不是一首诗，也不是一曲歌，而是斟上了一杯故乡的“春酒”，就让我们去细细品尝，与作者一起在这杯甘醇的春酒中尽情的陶醉吧常年漂。

8、哈姆莱特,莎士比亚,“最伟大的戏剧大师”,在西方，每家都必备两本书，一本 是圣经，另一本是_， 即一个是宗教的神，一个是 。,William Shakespeare,莎士比亚全集,艺术的神,莎士比亚全集,奥兰多丶布鲁姆,安东尼霍普金斯,莎士比亚环球剧场,莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他不仅属于一个时代，而且属于所有世纪；他不仅属于英国，而且属于全世界。 德马克思莎士比亚过的是寓言的一生，他的作品就是诠释。 英济慈如果将来的某一天世界上所有的剧本都失传了，而哈姆莱特没有失传，那么戏剧就还存在。俄梅耶荷德,“黑暗时代”中。

9、公输,墨子,墨子（约前476前390），名翟（d），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。,墨 子 简 介,公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。古籍记载，鲁班。

10、一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她！”于是，被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐。 多美的诗句，春天就要来了，可我看不见她。写出了瞎眼乞丐的无助与茫然。 多美的举动，身为大文学家的雨果没有忽视卑贱的乞丐，而且施以援手。我相信他的举动让瞎眼的乞丐知道生活中是有黑暗，但也有温暖。雨果送给他的不仅仅是诗句，送给他的是温暖，是春天，对吗？ 过渡：今天我们要学习杨绛写的老王，她有没有送给我们的主人公老王一个春天呢？,1、整体把握课文，体会人物思想感情。

11、中国古代诗歌散文欣赏,因声求气 吟咏诗韵,第三单元,周邦彦,苏幕遮,周邦彥,周邦彦（1056-1121）北宋词人。字美成，号清 真居士，钱塘（今浙江杭州）人。妙解音律，善于 作词，宋徽宗时曾任大晟乐府提举官，进一步完善 了词的体制形式。他的词富艳精工，自成一家， 有“词家之冠”“词中老杜”之称。作品多写闺情、 羁旅，也有咏物之作。格律谨严，语言曲丽精雅。 长调尤善铺叙。为后来格律派词人所推崇。 有清真居士集，后人改名为片玉集。,苏幕遮 周邦彦,燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故。

12、看图猜字,日,看图猜字,月,看图猜字,禾,看图猜字,林,看图猜字,休,看图猜字,步,看图猜字,井,一口井,12.坐井,观,天,井,观,初读要求：翻开书本P58，大声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。,回答 大话 口渴 喝水 弄错 抬头,答,话,回答 大话 口渴 喝水 弄错 抬头,渴,喝,口渴想要水，喝水张开嘴。,回答 大话 口渴 喝水 弄错 抬头,回答 大话 口渴 喝水 弄错 抬头,你从哪儿来呀？天无边无际，大得很哪！,哪,哪,n,na,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,井沿,帽沿,碗沿,河沿,帽沿,碗沿,桌沿,井沿,河沿 边沿,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落。

13、散 步,莫怀戚,一、听文入境，整体感知,1、作者在文中写了一件什么事？,提示：何时、何地、何人、何事,2、这是一个怎样的家庭？,和 美,3、找出文中景物描写的句子，感受春天的美，思考景物描写的作用。,这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,1、思考：文中的四个人物中，你最喜欢哪一位？分别找出文中描写这些人物的句子，说说喜欢的理由。,“我”。

14、雷雨,曹禺,学 习 重 点,了解课文节选中的两大矛盾： 一、 以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾； 二、 资本家与工人之间的矛盾； 欣赏人物语言，学习个性化语言对表达人物心理的作用。 分析在冲突中所表现的人物性格。,1、戏剧是一种 术；它是借助 、 、 、 、 等艺术手 段 ， 揭示社会矛盾，反映社会生活。,综合性舞台,美术,舞蹈,音乐,文学,塑造舞台艺术形象,2、戏剧冲突比生活矛盾 、 、 ，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为 。,更强烈,更典型,更集中,剧中人物性格冲突,曹 禺 简 介 曹禺，原名万家宝。。

15、散 步,莫怀戚,你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 我想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春来秋去你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起,懂你,满文军,帮妈妈洗脚,看公益广告，您感受到了什么？,学习目标:,1、感受亲情，体味浓浓的亲情 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 3、体会文章平易朴实而又内涵丰。

16、有个老公公，天亮就上工。 哪天不上工，准是下雨或刮风。,猜一猜,（太阳）,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,21太阳,双柏县妥甸小学 罗恒,同学们，我离你们很远、很远，赶不上来听你们的课。我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，我想知道大家对我了解多少？,猜一猜不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。,后羿射日,太 阳,朗读课文： 1. 划出生字词语，标出自然段。读准字音，把语句读通顺。 2。

17、雷雨,作者：曹禺,课文导入,雷雨是最激烈的天气现象，它以其迅雷不及掩耳的凌厉声势，以其席卷一起阴霾、冲刷所有郁闷的强悍威力，铺天盖地、霹雳摇滚而来。高尔基在海燕中曾纵情呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”现代戏剧家曹禺的一鸣惊人之作就是雷雨，让我们一起走进雷雨，去探究那个金钱主宰、虚伪修饰、罪恶积聚的世界中的不同人物的命运吧。,周朴园,鲁侍萍,周朴园,鲁大海,亲人之间的冲突,阶级冲突,主 要 矛 盾 冲 突,情节结构,人物形象 大家来评说,周朴园:,冷酷 自私 虚伪 阴险 狡诈,封建资本家,周朴园是一个坏到了连自己都不认为是。

18、氓诗经,氓之蚩蚩 匪我愆期,将子无怒 乘彼垝垣,士也罔极 靡室劳矣,咥其笑矣 隰则有泮,请给红色字体注音,字词正音,3,氓之蚩蚩 ch ch 匪我愆期 fi qin,将子无怒 qing 乘彼垝垣 gu yun,士也罔极 wng 靡室劳矣 m,咥其笑矣 x 隰则有泮 x pn,字词正音,4,诗经是我国 诗歌总集。,内容：,形式：,手法：,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,第一部,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章反复,现实主义,诗经六义,诗经,诗经,民间乐歌,宫廷乐歌,宗庙乐歌和舞歌,“敷陈其事而直言之” 一般陈。

19、Unit 1 Where did you go on vacation?,Section A 1a-2d 青田县伯温中学 周晓琴,Language Goal,Talk about past events,the Great Wall,the Palace Museum,Tainan Men Square,a Beijing Hutong,Beijing,Shanghai,Suzhou,Where did you go on vacation?,I went to the Great Wall.,She visited the USA. She went to New York City.,Where did she go on vacation?,They went to summer camp. /kmp/,Where did they go on vacation?,露营地, 阵营,Where did they go on vacation?,They went to the museum.,博物馆,Where did you go on vac。