测量平均速度_练习题

1、测量平均速度1、2013 年 4月 20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区 105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发 50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经 2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（ ）A126km/h B70km/h C52.5km/h D30km/h【答案】D【解析】救援部队行进 105km到指定地点所用时间为： t=50min+2h+40min=3.5h，则救援部队全程的平均速度为： v= st=105km3.h=30 km/h。2、如图所示是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒” 。则小车全程中的平均。

2、四、平均速度的测量1. 右边表格是 2001 年 10 月 21 日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的 K175次列车，全程运行 1740km，由表可知 K175 次列车全程运动的时间是 _，列 车全程平均速度约_km/h(保留一位小数)2甲、乙两物都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙通过的路程的一半，甲用的时间是乙用的时间的 2 倍， 甲速度是乙速度的_倍 3关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（ ）A速度越大的物体，通过的路程越长B速度越大的物体运动的时间越短C速度大的物体运动一定快D物体运动的时间越长，通过的路程越长4做匀速直线运动的物。

3、测量平均速度（测试时间：30分钟，满分60分）一、选择题 （每小题 3分，共 15分）1. 下列各过程经历的时间最接近 1s的是 （ ）A人眼睛迅速一眨 B人心脏跳动一次C人做深呼吸一次 D人打一个呵欠2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后 3m时，用了 2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是 （ ）A1.5m/s B2m/sC1m/s D2.5m/s3. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是： （ ） A甲图和丙图 B.甲图和丁图 C乙图和丙图 D.乙图和丁图 4公路上，一辆汽车以 72km/h的速度匀速行驶，它用 。

4、四平均速度的测量知识提要1测量原理： tsv2测量物理量及测量工具：路程（刻度尺） 、时间（钟表）分级导练双 基 园 地一填空题 1观察如 3-12 图的停表（秒表） ，每一小格代表_s，此时的秒表所表示的时间是_s。2.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前 5 min 行驶了 1200 m，然后又用 0 .5 h 行驶了 8 km，最后用 5 min 行驶 1000 m。这位同学骑自行车前 5min 的平均速度是_ _m/s，中途 8 km 路程中的平均速度是_m/s ，通过整段公路的平均速度是_ _m/s。3.一小车以 30 m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过 0.6 s 开始刹。

5、测量平均速度1、2013 年 4月 20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区 105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发 50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经 2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（ ）A126km/h B70km/h C52.5km/h D30km/h【答案】D【解析】救援部队行进 105km到指定地点所用时间为： t=50min+2h+40min=3.5h，则救援部队全程的平均速度为： v= st=105km3.h=30 km/h。2、如图所示是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒” 。则小车全程中的平均。

6、四平均速度的测量知识提要1测量原理： tsv2测量物理量及测量工具：路程（刻度尺） 、时间（钟表）分级导练双 基 园 地一填空题 1观察如 3-12 图的停表（秒表） ，每一小格代表_s，此时的秒表所表示的时间是_s。2.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前 5 min 行驶了 1200 m，然后又用 0 .5 h 行驶了 8 km，最后用 5 min 行驶 1000 m。这位同学骑自行车前 5min 的平均速度是_ _m/s，中途 8 km 路程中的平均速度是_m/s ，通过整段公路的平均速度是_ _m/s。3.一小车以 30 m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过 0.6 s 开始刹。

7、四、平均速度的测量1. 右边表格是 2001 年 10 月 21 日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的 K175次列车，全程运行 1740km，由表可知 K175 次列车全程运动的时间是 _，列 车全程平均速度约_km/h(保留一位小数)2甲、乙两物都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙通过的路程的一半，甲用的时间是乙用的时间的 2 倍， 甲速度是乙速度的_倍 3关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（ ）A速度越大的物体，通过的路程越长B速度越大的物体运动的时间越短C速度大的物体运动一定快D物体运动的时间越长，通过的路程越长4做匀速直线运动的物。

8、 1.公路上，一辆汽车以 72km/h 的速度匀速行驶，它用 30s 追上了它前方 450m 处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是 （ ）A5m/s B10m/s C15m/s D20m/s2. 小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面。它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点。在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是 （ ）A在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B兔子始终比乌龟跑得快 C在整个运动过程。

9、测量平均速度（测试时间：30分钟，满分60分）一、选择题 （每小题 3分，共 15分）1. 下列各过程经历的时间最接近 1s的是 （ ）A人眼睛迅速一眨 B人心脏跳动一次C人做深呼吸一次 D人打一个呵欠2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后 3m时，用了 2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是 （ ）A1.5m/s B2m/sC1m/s D2.5m/s3. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是： （ ） A甲图和丙图 B.甲图和丁图 C乙图和丙图 D.乙图和丁图 4公路上，一辆汽车以 72km/h的速度匀速行驶，它用 。

10、初中物理试卷第 1 页，共 8 页测量平均速度 习题（含答案）一、实验探究题( 本大题共 20 小题，共 120.0 分)1. 小明做“ 研究气泡运动规律”的实验 （1 ）在研究气泡运动的快慢时,依据的物理原理是 ，需要的测量工具是 。（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达 O 点后开始计时，并在玻璃管上以 O 点为起点每隔 10cm 处做一刻度标记，用秒表测出气泡从 O 点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图）,算出各区间内相应的速度。小华设计的操作方案是在玻璃管上每隔 5cm 处做一刻度标记，其余操作与小明的相同。你赞同 。

11、1. 在“测平均速度”的实验中：1.本实验的原理： ；2.本实验除图 2 所示的器材外，还缺 ；3.用刻度尺测出 S=78cm，用停表测出 t=2S，则本实验中的平均速度= m/s。2.一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔 0.1s 拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图 3 所示。则小球从 A 点运动到 D 点用时_s，平均速度为_ _m/s，小球整个运动过程中速度越来越_ _。3如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是_，实验必须测量的物理量是_和_如图，若秒表每格为 1s，该次实验。

12、【巩固练习】一、选择1下列各过程经历的时间最接近 1 秒的是（ ）A人眼睛迅速眨一下 B. 人心脏正常跳动一次 C. 中学生平均行走一步 D. 人打一个阿欠2一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后 3m 时，用了 2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（ ）A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D .2.5m/s3.用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是（ ）A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图4.公路上，一辆汽车以 72km/h 的速度匀速行驶，它用 30s 追上了它前方 450m 处的一。

13、1. 在“测平均速度”的实验中：1.本实验的原理： ；2.本实验除图 2 所示的器材外，还缺 ；3.用刻度尺测出 S=78cm，用停表测出 t=2S，则本实验中的平均速度= m/s。2.一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s 拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图3 所示。则小球从 A 点运动到 D 点用时_s，平均速度为_ _m/s，小球整个运动过程中速度越来越_ _。3如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是，实验必须测量的物理量是和如图，若秒表每格为 1s，该次实验中，。

14、平均速度平均速度=总路程总时间例 1驾驶员以每小时30 千米的速度行驶了90 千米到达某地，返回时每小时行驶 45 千米，求驾驶员往返全程的平均速度。36（千米/小时）例 2一个运动员进行爬山训练，从 A 地出发，上山路长 30 千米，每小时行 3 千米，爬到山顶后，沿原路下山，下山每小时行 6 千米，求这位运动员上山和下山的平均速度？4例 3有一座桥，过桥需要先上坡，再走一段平路，最后下坡，并且上坡，平路及下坡的路程相等，都是 60 米，某人骑车过桥时，上坡、平路，下坡的速度分别为每秒 4 米、 6 米、8 米，求他过桥的平均速度例 4一辆。

15、11.比较物体运动快慢的方法：（1）相同的时间内比较通过的_；（2）相同的路程比较所用的_；（3）比较单位时间内通过的_.2.速度表示物体运动的_；在物理学中把_之比叫做速度；在数值上等于物体_，公式为 v = _.3.在国际单位制中，速度的单位是_，符号为_；在交通运输中，常用_做速度的单位，符号为_.它们之间的换算关系是_. 练习：10 m/s=_ km/h 720km/h m/s4.物体沿着直线且_不变的运动，叫做匀速直线运动.物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做_.通常用_表示做变速运动的物体运动的快慢.5.一长 150m的火车用 5。

16、 25图 9是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分度值为 1mm，图中是小车到达 A、 B、 C三处电子表显示。（1）该实验根据的公式是 ；（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（填“大”或“小”）（3）据图中信息 sAB=_ cm ， tBC= s， vAC= m/s ， vAB= m/s，小车做 运动。（4）如果让小车过了 A点才开始计时则会使测到的 AC段速度偏 （“大”或“小26一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s 内通过的路程为 100m，问：(1)小球前 8秒的速度？(2)小球前 8内通过的路程？（3）通过 60m所用的时间？1、一列火车以 20m/s的速度在平直的铁轨上。

17、 。 运动的快慢同步练习题 一、选择题 1、速度是 40km/h 的运动物体可能是 ( ) A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星 2、关于速度 , 以下各种说法正确的是 ( ) A 运动路程越长 , 速度越大 B 运动时间越短 , 速度越大 C 相同时间内 , 通过路程越长 , 速度越大 D 通过相同的路程 , 所用时间越长 , 速。

18、 运动的快慢的研究同步练习题一、选择题 1、速度是 40km/h 的运动物体可能是( )A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星2、关于速度,以下各种说法正确的是( )A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为 3:1,路程之比是 2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( )A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:24、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( )A 一定都不相等 B 不一定都相等 C 一定都相等 D 三种情况都不正确5、甲乙。

19、11.4 测量平均速度 练习题 学习目标：能利用速度公式及变形公式进行各种计算。一、选择题1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（ ）A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值2、某同学从甲地到乙地，前 200m 以 4m/s 的速度步行，后 1000m 以 10m/s 的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（ ） A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运。

20、测量平均速度练习题一、填空题1、观察如右图的停表（秒表） ，每一小格代表_s，此时的秒表所表示的时间是_s。2、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如右图所示的 A 处时看了一下手表，时间正好是 7h；当车经过 B处时，他又看了一下手表，时间是 7h48min，则小汽车从A 处到 B 处所用的时间是_min，在 A、B 之间的平均速度是_km/h。3、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前 5 min 行驶了 1200 m，然后又用 0.5 h 行驶了 8 km，最后用 5 min 行驶 1000 m。这位同学骑自行车前 5min 的平均速度是_m/s，中途 8 km 路程中。